Veille Pédagogique de ILDI

Margarida Romero fait le point dans une synthèse publiée par l’Université Laval au Québec. “La recherche sur l’#apprentissage basé sur le jeu souligne différents intérêts de cette pratique pour l’élève, […]

Bien qu’installé depuis longtemps dans notre quotidien, le #digital arrive avec un peu de retard dans le monde professionnel. Les outils changent, tout comme les pratiques, et le #formateur n’y […]

Dans le cadre de la #formation que je réalise actuellement le DU Cofordi (concevoir la formation digitale)nous avons participé durant le 1er séminaire à une activité d’échange sur le forum […]

Le monde vogue au fil des révolutions technologiques. Internet et les réseaux sociaux en sont l’exemple le plus patent des dernières décennies. Incontournables à tous les niveaux, les réseaux sociaux […]

La question de la définition de l’action de #formation peut paraître simple et superflue, mais elle reste au cœur du système de financement de la formation professionnelle en France. La […]

Cette contribution vise à présenter les premiers résultats de la session du #MOOC « Apprendre et faire apprendre (AFA) » qui s’est déroulée de septembre à décembre 2016. Pour faciliter […]

De Montréal, à Leipzig en passant par Oxford et Stanford, les programmes universitaires en creative writing (« écriture créative ») se sont multipliés sous l’impulsion de l’université d’Iowa qui fut […]

Aujourd’hui, les grandes fictions de cinéma ont tendance à sortir de leur cadre original et se décliner sur d’autres médias en adaptant à chaque fois l’histoire au format : on […]

Étudiante-professeure de l’EM Lyon aujourd’hui entrepreneure, Diane Lenne a créé une méthodologie d’#apprentissage par les pairs, et en a fait une start-up depuis qu’elle est diplômée. Zoom sur WAP (We […]

Connaissez-vous le Peer Learning ? C’est une #méthode révolutionnaire qui permet de bénéficier du savoir de ses collaborateurs. Comment ? En utilisant des outils pour ne pas perdre les connaissances […]

Replacer le #formateur au cœur du dispositif de #formation, développer la dynamique de groupe au sein de l’#apprentissage, intégrer la formation dans la vie professionnelle : CrossKnowledge lance une nouvelle […]

La tendance est à la prise en compte des apprentissages informels, et à leur encouragement. Prestataires et concepteurs de dispositifs internes de #formation intègrent donc de plus en plus souvent […]

Repéré depuis Cartographies des outils du formateur – Mind Map

Les compétences du community manager Les community managers font clairement partie des professionnels les plus polyvalents du #digital. Le CM est un véritable touche-à-tout. On ne demande pas à un […]

QUI N’A JAMAIS ENTENDU PARLER DE CYPRIEN OU D’ENJOYPHOENIX ? LES YOUTUBEURS SONT LES NOUVELLES STARS DES JEUNES, MAIS PAS SEULEMENT… En effet, de plus en plus d’adultes délaissent la […]

Le microlearning consiste à apprendre des notions en quelques secondes/minutes. Convaincus du potentiel de cette nouvelle modalité pédagogique, nous avons fondé Pangone en 2016. Pangone est une plateforme de microlearning […]

Après le tsunami #MOOC en 2012, est maintenant venu le temps de la désillusion au sens du Hype Cycle de Gartner. Le désintéressement de la presse, l’abandon de la solution […]

Depuis plus de 45 ans, le droit a enfermé la #formation dans le cadre étroit de l’action de formation et a posé sur elle le verrou de la fiscalité. Ainsi, […]

L’écran interactif est un #outil pédagogique dernier cri en plein essor. Son intégration en salle de classe est un grand pas vers la modernisation et permet aux enfants d’assimiler quelques […]

A travers 8 modules progressifs, nous vous guidons sur la mer agitée de la stratégie éditoriale et de la conception de contenus digitaux. 1. Définir son empreinte digitale pour donner […]

Depuis deux ans, les #SPOC occupent une place dans les catalogues de #formation des grandes entreprises. A tel point que certaines décident de se lancer dans leur conception. Après avoir […]

Jézégou (2009, 2011) s’est penchée sur l’utilisation du concept d’autodirection dans le cadre des recherches sur la #formation à distance. L’auteur souligne qu’il est nécessaire de prendre garde à ne […]

According to Statista, the number of mobile phone users in 2017 is forecast at a staggering 4.77 billion. It is a trend that is not going away. Organisations now need […]