ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.

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07, 2024

entreprises-lafest-est-elle-faite-pour-vous

L’AFEST ou FEST (ou plus globalement, le principe de former à partir des situations de travail) apparait de plus en plus incontournable dans les plans de développement des compétences des […]

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07, 2024

kit-afest-duniformation

Uniformation propose en ligne un Kit AFEST pour accompagner les entreprises et simplifier la mise en œuvre de l’Action de Formation en Situation de Travail. Le Kit AFEST est constitué […]

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07, 2024

la-differenciation-pedagogique

Si la différenciation pédagogique est inhérente à l’acte d’enseigner, elle n’en demeure pas moins difficile à mettre en acte pour un bon nombre d’enseignantes et enseignants. Caroline Baugey, coordonnatrice et […]

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07, 2024

ce-que-la-facilitation-amene-au-coaching

La posture de facilitation appliquée au coaching enrichit et transforme cette pratique en combinant leurs forces et en offrant de nouvelles perspectives. Le coaching et la facilitation partagent des objectifs […]

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07, 2024

7-conseils-pour-rediger-des-scenarios-e-learning-efficaces

Les scénarios sont une excellente façon de donner du sens à votre contenu e-learning tout en le rendant plus pertinent pour les apprenants. Ils donnent un contexte à la formation […]

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07, 2024

une-ia-professeure-pour-former-les-etudiants-de-demain-chez-rocket-school

Rocket School a récemment annoncé un partenariat stratégique avec Boucan Factory, renforçant ainsi son programme de formation en vente par téléphone. Cette collaboration permet aux étudiants d’accéder à des méthodes […]

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07, 2024

metiers-de-lingenierie-pedagogique-de-lautomatisation-numerique-a-la-revolution-de-lia-generative

De quelle manière les professionnels de l’ingénierie pédagogique – par ailleurs impactés par de nombreuses évolutions – vivent-ils la transformation numérique ? Au moment où certaines pratiques se trouvent réinterrogées, […]

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07, 2024

un-livre-blanc-sur-la-demarche-deco-conception-pour-le-digital-learning

Les défis écologiques auxquels nous sommes confrontés exigent une transition vers des pratiques plus durables et responsables, y compris dans le domaine de la formation en ligne. Comment opter pour […]

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06, 2024

quelle-est-la-qualite-du-tutorat-en-entreprise

Sur ce sondage mené auprès d’un panel de 120 tuteurs et tutrices, le triptyque “bienveillance +  responsabilisation + autonomisation” ressort clairement parmi les meilleures postures à adopter par les tuteurs ! […]

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06, 2024

utiliser-lia-en-formation

Cas d’usage Les cas sont organisés selon le cadre réflexif proposé dans l’atelier de la Fresque des IA Pédagogiques. IA Didactique L’IA didactique aide le formateur dans son travail de […]

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06, 2024

lecole-cernee-par-lia-et-les-edtech

Si vous essayez de faire une veille informationnelle sur le domaine de l’IA vous allez être rapidement submergé. Le monde de l’éducation et de la formation n’échappe pas à ce […]

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06, 2024

les-erreurs-a-eviter-en-creant-une-formation-e%e2%80%91learning

Un module de formation est une leçon structurée conçue pour enseigner un sujet spécifique de manière claire et organisée, à distance. Créer un module peut paraitre simple, mais il y […]

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06, 2024

eclairer-la-creation-collective-dintelligence-retour-sur-la-14e-rencontre-internationale-des-lea-ife

Le mardi 28 mai après-midi, différents temps de travail étaient dédiés aux équipes des LéA-IFÉ et aux partenaires du réseau. Le 29 mai, c’était programme complet : conférence plénière, sessions […]

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06, 2024

le-forum-ouvert-pour-brainstormer-en-toute-liberte

Le principe du « forum ouvert » serait né du constat que les échanges les plus intéressants se font souvent à la pause-café d’une réunion, et de manière informelle1.  Et donc qu’il […]

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06, 2024

levaluation-des-apprentissages-dans-une-perspective-inclusive

La pédagogie inclusive, aussi appelée « pédagogie universelle », est une approche qui reconnaît la diversité des personnes étudiantes comme étant la norme plutôt que l’exception. Elle accueille et soutient la variété […]

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06, 2024

ingenierie-de-formation-6e-edition

PRÉSENTATION DU LIVRE Quelles sont les démarches de l’ingénierie de formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus […]

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06, 2024

lafest-action-de-formation-en-situation-de-travail

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06, 2024

6-carrousels-doutils-pour-levaluation-en-formation

Que vous soyez formateur, animateur, responsable pédagogique ou de formation, concepteur de formation ou acteur de la formation professionnelle, l’évaluation est un outil indispensable pour mesurer les progrés, adapter les […]

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06, 2024

comment-concevoir-un-quiz-efficace

Concevoir un quiz efficace : L’alignement pédagogique avant tout Rappelons tout d’abord qu’un quiz, quelle que soit la place qu’il occupe dans le dispositif d’e-learning, doit respecter les principes de […]

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06, 2024

quest-ce-quest-la-courbe-dapprentissage-et-comment-lameliorer

La courbe d’apprentissage est une courbe qui montre comment on s’améliore dans une tâche avec le temps. Concrètement, au début, c’est lent, puis plus on pratique, plus on progresse. Vous […]

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06, 2024

le-storytelling-pour-la-formation

Découvrez le pouvoir du storytelling pour la formation avec le nouveau livre augmenté de Laetitia Flye Sainte Marie. Grâce à des exemples pratiques et des ressources abondantes, cet guide orienté sur la […]

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06, 2024

creer-des-experiences-de-formation-engageantes

Présentation du livre :  « Presque personne n’a suivi la formation », « les managers ne l’ont pas relayée », « encore une formation obligatoire »… Vous avez sans doute […]

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06, 2024

le-nouvel-enseignement-assiste-par-intelligence-artificielle

On le fait pour vous Presque toutes les plates-formes de e-learning et outils-auteur intègrent maintenant des outils d’I.A. générative pour la rédaction de plan de cours, de leçons, de questionnaires […]

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06, 2024

chatbots-pourquoi-et-comment-les-integrer-en-classe

Depuis deux ans, cette « possible » révolution technologique questionne le monde enseignant et pourrait modifier nos pratiques pédagogiques. Les unités conversationnelles ou chatbots pourraient être un outil innovant à mettre en […]

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06, 2024

concepts-pedagogiques-21-lalignement-pedagogique

L’idée de base de l’alignement pédagogique est que plus le niveau d’objectif pédagogique, les types de modalités et techniques pédagogiques et le type d’outils d’évaluation sont alignés (ou si vous préférez plus […]

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06, 2024

enquete-au-coeur-du-quiz

Pour certains ce sera un scoop, pour d’autres une évidence : le quiz ne sert pas qu’à évaluer. Il a de multiples vertus en termes d’apprentissage et d’engagement des apprenants. Nous […]

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06, 2024

lia-dans-un-cadre-pedagogique

Pour célébrer la clôture de l’année européenne de compétences en France, le Centre Inffo et Universcience/Cité des métiers ont co-organisé le Printemps des Compétences et des métiers à Paris en avril […]