ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.
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01, 2025
Face aux enjeux environnementaux et sociaux, l’impact du numérique suscite une préoccupation croissante. Annuellement, l’impact environnemental du numérique est estimé à 2,5% de l’empreinte carbone de la France et correspond [...]
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01, 2025
Les outils collaboratifs ont envahi notre poste de travail et notre quotidien avec la promesse de transformer la manière dont on travaille et augmenter notre productivité car, c’est bien connu, [...]
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01, 2025
LCMS et IA pédagogique : pourquoi ça change tout ? Les fonctionnalités clés d’un LCMS classique : Création, gestion et diffusion de contenus pédagogiques Centralisation des ressources Ce qu’un LCMS [...]
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01, 2025
Curieux de voir comment l’Intelligence Artificielle réinvente notre quotidien ? Explorez ses fondements et ses impacts, découvrez comment elle influence nos habitudes tout en apprenant à la maîtriser. Ce que [...]
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01, 2025
Entre matching prédictif, pédagogies sur adaptées et sur-mesure et optimisation des talents, l’IA permet de préparer les individus et les organisations à l’avenir. Les secteurs des ressources humaines et de [...]
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01, 2025
Le secteur du e-learning évolue à une vitesse impressionnante, porté par des innovations technologiques et des changements dans les attentes des apprenants. Alors que nous avançons vers 2025, les professionnels [...]
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01, 2025
Dans cet épisode, Rochane partage ses expériences terrain, des petits villages aux grandes organisations comme l’ONU, et vous livre des conseils pour intégrer l’IA dans vos pratiques pédagogiques, tout en [...]
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01, 2025
Un formateur qui veut concevoir un outil d’auto-évaluation efficace doit d’abord connaître les options possibles. L’échelle de Likert Les quizz interactifs Le portfolio numérique Les grilles d’auto-évaluation Le journal [...]
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01, 2025
Les formations standardisées, c’est fini ! Aujourd’hui, les collaborateurs veulent des solutions de formation qui leur parlent, qui répondent à leurs besoins spécifiques. Si votre contenu ne correspond pas à [...]