le BLOG du Digital Learning

Dans cet épisode, vous découvrirez : Pourquoi penser l’évaluation dès le cadrage du projet, avant même la conception du dispositif. Comment utiliser le modèle de [...]

Pourquoi un livre sur le sujet de l'évaluation à l'ère de l'IA ? Rochane Kherbouche. J'avais ce livre en tête avant même l'arrivée de ChatGPT, [...]

Les élèves de seconde bénéficieront, à partir de la rentrée 2027, d’une heure d’enseignement à l’intelligence artificielle (IA) par semaine, qui sera intégrée au cours [...]

Le LMS est-il en train de disparaître ? La question peut sembler provocatrice, pourtant, elle revient de plus en plus souvent dans les discussions autour [...]

Ce numéro des Cahiers de l’action interroge les dispositifs permettant de faire émerger cette reconnaissance au sein de collectifs. Les textes rassemblés dans ce dossier [...]

Il y a une scène qui se reproduit dans à peu près tous les projets d’e-learning. Le commanditaire arrive avec une idée précise : « On [...]

Pour conclure la 3e édition de notre enquête IA, nous nous sommes penchés sur les principales évolutions concernant l’usage de l’IA par les pros du [...]

Face à la crise de l’attention qui frappe l’éducation et la formation professionnelle, la start-up Nolej propose une alternative interactive puissante. Son IA générative transforme [...]

On nous rebat les oreilles sur la question de l’évolution de la posture du formateur ! À longueur de posts LinkedIn, de conférences ou de webinaires, [...]

La manière d’acquérir de nouvelles connaissances a profondément évolué ces dernières années. Grâce au numérique, il est désormais possible d’apprendre depuis chez soi, à son [...]

Un épisode court, concret, pour voir autrement vos formations, et améliorer l’engagement apprenant dans vos dispositifs de learning. Pourquoi certaines formations suscitent de l’intérêt au [...]

Pendant des années, on a cherché à résoudre le problème de l’engagement en formation par la contrainte : des parcours imposés, des délais, des relances. [...]

Après des semaines de travail avec vos équipes, votre module e-learning vient enfin d’être déployé. Des centaines, peut-être des milliers d’apprenants vont s’y connecter dans [...]

Tous les outils promettent la même chose. Tous semblent convaincants en démo. Le vrai problème : on choisit souvent sur la notoriété, pas sur le [...]

L’IA transforme la formation en profondeur. Les LMS et les solutions Digital Learning s’imposent plus que jamais comme l’épine dorsale des stratégies de développement des [...]

Quels sont les enjeux d’un système de gestion dédié à l’apprentissage ? Pour comprendre pleinement l’intérêt d’un tel investissement technologique, il faut segmenter le temps [...]

Au Fresne, syndicats et représentants du personnel alertent sur la baisse des financements régionaux de la formation professionnelle. "La Loi d'orientation pour la souveraineté alimentaire [...]

Les règles applicables aux influenceurs faisant la promotion d'actions de formation professionnelle financées par des fonds publics sont précisées avec de nouvelles obligations de transparence. [...]

Après une semaine en réalité virtuelle, le cerveau commence à traiter des ailes virtuelles comme des membres fonctionnels, selon une étude en IRM fonctionnelle. Et [...]

Pourquoi certaines formations transforment… et d’autres non ? Philippe Carré, professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université Paris-Nanterre, est reconnu comme l’un des plus [...]

Esprit critique, données personnelles, emplois menacés : les professionnels du digital cernent mieux les risques de l’IA, et sont de moins en moins convaincus qu’elle [...]

C'était une session de formation très ordinaire, ou du moins elle avait commencé comme telle. Module animé « Évaluation et ingénierie de prompts », public [...]

L’intelligence artificielle est souvent présentée comme un outil de production de contenus ou d’assistance. Mais peut-elle devenir un véritable levier d’innovation pédagogique, d’inclusion et de [...]

Le MOOC, Massive Open Online Course, connaît un paradoxe. Les chiffres de la fréquentation des plateformes de formation en ligne n’ont jamais été aussi élevés [...]

Première partie - Conférence et présentation des ressources Seconde partie - Temps d'échange

Métapolitique, guerre des récits, guerre cognitive, bulles de filtres, complotisme, post-vérité… un arsenal de concepts est déployé au fil de l’actualité comme si, chacun depuis [...]

Il y a quelques semaines, une déclaration d’Arthur Mensch, le dirigeant de Mistral AI, a fait l’effet d’une bombe dans l’écosystème Tech : « Nos ingénieurs [...]

Lorsqu’une organisation doit se restructurer ou réduire ses effectifs, l’équipe de formation est généralement la première à être licenciée. Les raisons de ce phénomène sont [...]

« On disait qu’on était… » : dès le plus jeune âge, l’être humain explore le monde en jouant à incarner une autre version de luimême. À travers [...]

Après les intelligences artificielles qui rédigent, résument ou créent des images, une nouvelle application vient révolutionner le secteur de la formation professionnelle. L’entreprise Elégance Learning [...]

Il y a deux façons de penser la formation en entreprise.La première : c'est une obligation à gérer. Une case à cocher, un budget à [...]

La question que nous posons n’est pas anodine. Les discours et le marketing orientent aussi les décisions publiques sur la formation professionnelle, l’alternance ou la [...]

Selon une étude RAIN Group publiée en 2024, seulement 33 % des entreprises jugent leur programme de formation commerciale vraiment efficace. Ce n'est pas un [...]

En voilà un sujet qui redevient ultratendance en 2026 (il avait déjà connu la gloire dans les années pré-covid) ! Oui l’onboarding, ou comment transformer [...]

L'employeur est directement responsable de la formation à la sécurité incendie de ses salariés, selon les articles R.4227-28 à R.4227-40 du Code du travail. Cette [...]

Tout le monde s’accorde sur le fait qu’il faut évaluer les formations. Mais les outils sous forme de grille sont tout sauf amusants à compléter.  [...]

Diplômes non reconnus, écoles qui mettent la clé sous la porte en cours d’année, encadrement défaillant… Depuis plusieurs années maintenant, les couacs de l’enseignement supérieur [...]

L’Intelligence artificielle transforme en profondeur les pratiques du digital learning et de l’évaluation. Elle permet de créer rapidement des contenus variés, de corriger les productions [...]

L’IA générative démontre un potentiel évident pour la formation, notamment dans la création de contenus et l’assistance personnalisée en cours d’apprentissage. En effet, l’IA excelle [...]

Le design est aujourd’hui une discipline reconnue aux pratiques établies. Pour autant, son application aux systèmes complexes reste limitées. Comment transformer des systèmes complexes où [...]

Les formats d'apprentissage n'ont jamais été aussi nombreux dans les catalogues. Selon le 3e Baromètre de la formation professionnelle Lefebvre Dalloz Compétences (2025), 68 % [...]

Le projet de loi sur la régulation du supérieur privé a été adopté lundi 1er juin au Sénat, après de multiples reports depuis son arrivée [...]

L’expression « expérience employé » a rendu service et ça n’est pas moi qui vais dire le contraire. Elle a permis de donner un nom à quelque [...]

Quand le numérique se fait… sans écran Depuis plusieurs années, les recherches en sciences de l’éducation soulignent l’intérêt des approches dites « débranchées » pour [...]

Un LMS avec IA intégrée est une plateforme de formation qui exploite l’intelligence artificielle pour accélérer la création de contenus, adapter les parcours d’apprentissage et [...]

Les démocraties modernes défendent ardemment la liberté d’expression, mais négligent souvent une condition pourtant essentielle du débat public : la capacité à écouter réellement ce que [...]

Le mimétisme dans sa conception actuelle est né des observations du naturaliste Henry Bates lorsqu’il observait des papillons inoffensifs dont les ailes reproduisaient avec une [...]

Bien avant les présentations PowerPoint, les comptes-rendus de réunion ou les référentiels de compétences, l’être humain dessinait déjà pour comprendre le monde qui l’entourait. Les [...]

L’approche TARE : la métacognition qui fait progresser vos apprenants Le National STEM Centre de l’Université de York est un centre de recherche sur l’apprentissage [...]

Le Learning face à l’enjeu de démontrer son impact Le Learning ne souffre pas d’un manque total de mesure. Au contraire, les solutions modernes mesurent [...]