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Retrouvez nos précédents billets d’humeur

[📣Newsletter] 19/05/2023 Se former, c’est SAVOIR ou FAIRE ?

Former, c’est transmettre son savoir, mais c’est aussi apprendre à faire. Le Digital Learning s’arrête souvent à la première étape. Pourtant, il est possible de dépasser le simple exposé, (aussi agréable qu’il soit) pour qu’une formation ait un résultat opérationnel. [...]

[📣Newsletter] 12/05/2023 Les casseroles de la formation

Manque de pertinence, de qualité, de soutien, de reconnaissance,  la formation a elle aussi ses casseroles. 🥁 bang ! bang ! bang ! 📣 🔷 Manque de pertinence Trop tôt, trop tard, pas adaptée, ou jamais programmée, viser le bon [...]

[📣Newsletter] 05/02/2023 Plongée dans l’Immersive Learning

L’Immersive Learning pointe le bout de son casque depuis quelques années et promet d’être la prochaine révolution de l’expérience apprenant. Est-ce le bon moment pour s’y intéresser ? Les 3 modalités de l’Immersive Learning L’immersive Learning est le terme qui [...]

[📣Newsletter] 31/03/2023 Less is More !

L’interactivité, l’animation multimédia, l’habillage graphique sont des éléments présentés comme nécessaires à la performance du Digital Learning : plus d’engagement, plus d’attention, plus de mémorisation. Et si à l’inverse on tentait le minimalisme en formation ? Moins de forme, plus [...]

[📣Newsletter] 17/03/2023 En route vers le Neurolearning

A l'heure où on nous promet un cerveau augmenté à l'IA, faisons un point sur nos capacités naturelles d'apprentissage. L’état actuel des connaissances permet de comprendre les principaux mécanismes de l’attention, de la motivation et de la mémorisation. Petit tour [...]

[📣Newsletter] 10/03/2023 Faut-il avoir peut de ChatGPT ?

Dans les années 2000 le eLearning a fait douter les formateurs de leur avenir, en 2020 avec l'avalanche du distanciel, ils ont à nouveau senti le vent tourner… …en 2023, seront-ils bousculés par ChatGPT ? Pour ceux qui ne connaissent [...]

[📣Newsletter] 03/03/2023 De la veille à l’éveil pédagogique

“Innovation” voilà un mot régulièrement accolé à “pédagogique”. L’innovation prend toujours sa source dans l’observation, la veille. Alors avant de pouvoir innover, comment organiser sa veille en formation ? Comment organiser sa veille pédagogique Observer L’herbe est-elle plus verte ailleurs [...]

[📣Newsletter] 24/02/2023 Les 4 tendances du Digital Learning en 2023

2023 semble être une année charnière pour le Digital Learning avec 4 ruptures : l’IA, le métavers, l'accompagnement, l’évaluation. Concrètement, qu'est-ce que cela va changer ?   🤖l’Intelligence artificielle ChatGPT nous a mis une bonne claque, et nous faire prendre [...]

[📣Newsletter] 17/02/2023 Former dans un violon…

Mais à quoi va servir cette formation ? Vous vous êtes certainement déjà posé cette question. Participation, engagement, achèvement, score, impact, on vous dit tout sur l'analyse de la réussite d'une formation. La formation a depuis longtemps intégré la notion d'évaluation [...]

[📨 Newsletter] 03/02/2023 Pédagogie : je t’aime moi non plus

La formation s'est brillamment exposée cette semaine lors du salon Learning Technologies France, nous y avons vu de beaux outils, de belles agences, de beaux contenus… et de belles conférences ou le mot "pédagogie" y a largement été associé à "efficacité", "engagement", [...]

[📨 Newsletter] du 20/01/2023 : Le Quiz du Digital Learning

Vous pensez tout savoir sur le Digital Learning ? Prêts à faire le test en 10 questions ? A combien de questions savez-vous répondre ? Blended-Learning, Digital-Learning, formation hybride, quelles différences ? QUALIOPI est-il obligatoire pour les organismes de formation [...]

[📨 Newsletter] du 06/01/2023 Les 5 tendances du Digital Learning

2022 a été marquée par la découverte de ChatGTP et Dall-e, deux applications de l'Intelligence Artificielle, l'une pour la génération de texte, l'autre pour l'image. Nous tenons ici la première tendance du Digital Learning, mais quelles vont être les autres ? [...]

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