ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.

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03, 2016

Editis met la main sur l’expert des serious games Daesign

Via sa filiale Nathan dédiée à l’édition scolaire et parascolaire, #Editis vient d’annoncer l’acquisition du spécialiste des serious games Daesign. Un rachat au montant confidentiel qui va permettre au groupe […]

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03, 2016

La formation de demain sera courte, informelle et collaborative

Organisée par #Centre Inffo, la 14e édition de l’Université d’hiver de la formation professionnelle (UHFP) a rassemblé, fin janvier, 750 experts venus débattre sur leurs pratiques et les tendances émergentes. […]

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03, 2016

La formation en chiffres #36 : 18% – RHEXIS

18% : c’est la part des entreprises qui ont augmenté leur budget formation en 2015. Un peu moins que la part de celles qui l’ont réduit (21%), mais suffisamment pour […]

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03, 2016

Mais que signifie vraiment innover en formation ? | Thot Cursus

Innovation architecturale, des locaux, des espaces Logique de hub, incubateur d’idées, rencontres, horizontalisation des rapports humains… Tout s’invente et s’expérimente. Les espaces sont en ébullition, les besoins de se retrouver […]

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03, 2016

Formation : l’entreprise tarde à s’approprier le nouveau cadre légal, Formation & Elearning – Les Echos Business

Une réforme en construction, un CPF complexe, des obligations sociales nouvelles… Une enquête de Centre Inffo analyse les tendances sur les achats de formation et révèle que les entreprises sont […]

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03, 2016

Guides FOAD | Pearltrees

https://www.pearltrees.com/portailskoden/guides-foad/id12852053 Guides FOAD, par portailskoden Repéré depuis Guides FOAD | Pearltrees

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03, 2016

Formation : le CPF n’a pas encore changé les habitudes, Formation & Elearning – Les Echos Business

Un an après l’entrée en vigueur du compte personnel de formation, les usages n’ont guère évolué. Selon le 8ème Baromètre réalisé par Place de la #Formation, les salariés se forment […]

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03, 2016

Dix heures de formation professionnelle e-learning par semaine pour rester performant – educadis.fr

Randall L. Stephenson, le puissant dirigeant d’AT&T, fournisseur de services téléphoniques et le plus important en matière de téléphonie mobile aux États-Unis, possède une idée bien précise sur la formation […]

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03, 2016

Le marché de la formation professionnelle à l’heure de la recomposition – JDN

La réforme de la #formation professionnelle engagée depuis janvier 2015 modifie en profondeur les règles du jeu. Un an après sa mise en œuvre, les signes d’une recomposition du marché […]

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03, 2016

MOOC versus SPOC choisissez votre e-learning à la carte – Formation 3.0

Quelle est la différence entre un MOOC et un SPOC ? Tout d’abord, y a-t-il une différence ? Moins d’opposition que de complémentarité entre MOOC et SPOC Dans cette infographie, […]

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03, 2016

Achat de formation en entreprise : tendances 2015 – Actualité de la formation

Télécharger l’infographie Repéré depuis Achat de formation en entreprise : tendances 2015 – Actualité de la formation

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03, 2016

Apprendre Ensemble : une expérimentation innovante du présentiel et du virtuel – Innovation Pédagogique

Quand des acteurs de la formation, de la FOAD, des MOOC, expérimentent grandeur nature Il était une fois un Denis Cristol qui pour le Quebec s’envole… Cinq semaines plus tard, […]

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03, 2016

Vidéo : “Comment le e-learning ?” l Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance

Pierre Billet aborde dans cette courte vidéo les aspects contextuels et financiers d’un dispositif de mise à distance de la formation : Mise en équilibre de trois variables : médiatisation, […]

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03, 2016

10 Conseils pour concevoir un module e-learning – Nosco Elearning

L’#e-learning est l’#outil permettant au #formateur ou professeur de concevoir des modules ou formations en ligne. Cependant, l’outil ne fait pas tout ! Il faut prendre en compte certains paramètres […]

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03, 2016

Groupe Adecco : un serious game “détecteur de talents”

Le Groupe Adecco lance un nouveau serious game dans l’objectif de détecter les talents. Dans ce jeu à l’univers futuriste, le joueur se met dans la peau d’un recruteur, découvre […]

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03, 2016

Des cartes mentales collaboratives… Pas si simple ! – Ludovia Magazine

Voici le récit d’une expérimentation qui a plusieurs fois échoué avant que je ne trouve la formule qui me convienne. Les leçons de ces échecs sont multiples et illustrent bien […]

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03, 2016

Etats-Unis : l’apprentissage en ligne augmente

Le e-learning fait désormais partie intégrante des programmes des universités américaines et continue d’augmenter sous l’impulsion, notamment, des directions des facultés, constate le rapport annuel du groupe de recherche Babson. […]

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03, 2016

Kokoroe ou l’ubérisation des connaissances | Sydologie – toute l’innovation pédagogique !

Kokoroe est une plateforme collaborative de partage de passions : si Clotilde veut apprendre à jouer du saxophone, c’est sur Kokoroe qu’elle pourra trouver Bernard, joueur de sax’ depuis 20 […]

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03, 2016

Compétences du 21e siècle | coCréaTIC

Co-résolution code-créative de situations-problèmes au cœur des compétences du 21e siècle. Savoir lire, écrire et compter sont des compétences nécessaires depuis deux siècles. Dans l’ère de l’Internet et de la […]

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03, 2016

Les TED de la semaine — Comment raconter une histoire ?

Le storytelling, qu’est-ce que c’est ? Le #storytelling, c’est l’art de raconter une histoire. On pourrait vaguement traduire ce terme barbare par « narratologie », qui serait l’étude des structures […]

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03, 2016

Formation continue : où en est-on ? | Il y a une vie après le bac !

Il y a bientôt deux ans que la formation professionnelle a été réformée par une loi de mars 2014 et un an que le compte personnel de #formation (#CPF) a […]

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03, 2016

9 conseils pour la qualité en formation – ICPF & PSI

Vous retrouverez dans cet article 9 conseils à appliquer afin d’atteindre la #qualité en formation. 1. Distinguez les organismes de #formation et les professionnels. Les organismes assument la responsabilité de […]

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03, 2016

Les droits d’auteurs dans la production de ressources pédagogiques multimédias | Thot Cursus

« Pour veiller au bon respect de la propriété intellectuelle, le producteur de la ressource numérique, que vous êtes, va devoir s’attacher à respecter les droits des auteurs., autrement dit, […]

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03, 2016

Un CA mondial de plus de 50 milliards de dollars attendu pour l’e-learning en 2016 – educadis.fr

Tous les cabinets d’études s’accordent à le dire – et n’importe qui de clairvoyant est en mesure de le constater – le marché de l’e-learning se porte bien, voire excellemment. […]

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03, 2016

Formation en ligne : le nouvel eldorado de l’apprentissage

La démocratisation des accès à Internet et son adoption massive du grand public ont fait naître un nouveau secteur d’activité encore peu ou pas développé il y a 5 ans […]

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03, 2016

Le MOOC, nouveau média pour les institutions culturelles… et les artistes? – Mooc et Compagnie : l’intelligence sociale de la formation

Mais que viennent faire les MOOC dans le paysage tranquille de la culture et des arts ? Leurs atouts sont nombreux et des initiatives le prouvent… On commence à en […]

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03, 2016

Les learning labs, ces salles de cours 3.0 – Enquête sur Educpros

les mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-tech, mis au service de l’expérimentation pédagogique. Zoom sur ces […]

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03, 2016

La formation concernée par les nouvelles mesures de simplification – Actualité de la formation

“Choc de simplification”, deuxième acte. Après une première série de mesures visant à “simplifier la vie des entreprises et des particuliers” lancée en mars 2013, le gouvernement vient d’en annoncer […]

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03, 2016

Les Mooc, FUN et bientôt payants ? – Educpros

La plateforme publique de Mooc, #FUN ne peut plus se contenter des dotations publiques et des cotisations de ses établissements membres. Dans un rapport sur le développement des #Mooc, rendu […]

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03, 2016

Se lancer dans l’eLearning n’est pas anodin !

Définir ses besoins, choisir une plate-forme ou une solution technologique, créer un forum, former ses stagiaires aux outils, … Tout cela demande du temps et de la méthode. 1. Acheter […]

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03, 2016

Plus de 170 premières formations labellisées « Grande école du numérique » – Next INpact

Le gouvernement a présenté hier les premières formations à avoir été labellisées dans le cadre de la « Grande école du numérique » voulue par François Hollande. Le principe : […]

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03, 2016

ARFTLV : Nouvelles simplifications annoncées pour les employeurs et la formation

Le Premier ministre a présenté le 3 février 2016, 90 mesures de simplification concernant l’activité des entreprises. Parmi celles-ci : Un simulateur du coût d’une embauche sera mis en place, intégrant […]

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03, 2016

Pourquoi faut-il plus que jamais apprendre ? | Le blog de C-Campus

Réseaux sociaux, moteurs de recherche, chaînes YouTube… la connaissance est au bout de notre smartphone. Mobilisable quand on veut où l’on veut. Alors faut-il encore apprendre ? D’aucuns en doute. […]

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03, 2016

CPF : quelles obligations pour l’employeur ?

Le #CPF garantit à chaque personne le droit d’évoluer dans son parcours professionnel, grâce à un système de formation, sans pour autant devoir renoncer à son travail. L’employeur joue ainsi […]

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03, 2016

Comment le numérique a révolutionné la connaissance

Big data, deep learning, intelligence artificielle… dans le cadre du deuxième volet de la journée spéciale « Ecrire le monde moderne », la Grande table s’interroge sur la façon dont […]

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03, 2016

OPCA AGEFOS PME Votre Conseiller Emploi-Formation PARTOUT EN FRANCE – Règlementation

Les exigences légales et réglementaires pour créer, faire fonctionner et développer une activité de prestataire de formation Si l’accès au marché de la #formation est libre, l’activité des prestataires qui […]

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03, 2016

FUN – Appel à projets pour la production de 6 MOOC

Création de 6 MOOC sur les thèmes du métier d’ingénieurs et des formations et sur une remise a niveau en mathématiques, mécanique, électricité, informatique et électronique Calendrier : – 25 […]

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03, 2016

Former les formateurs aux nouvelles technologies | Thot Cursus

En tant que dirigeant d’organisme de formation, une question récurrente se pose : comment disposer des meilleurs experts à l’aise simultanément avec leur matière, avec l’art didactique et enfin avec […]

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03, 2016

Achat de formation : des formations plus nombreuses et moins (…) – Actualité de la formation

Télécharger l’infographie Repéré depuis Achat de formation : des formations plus nombreuses et moins (…) – Actualité de la formation Infographie parue dans Inffo formation n°891, 1-14 janvier 2016  

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03, 2016

Une journée riche en débats à l’université d’hiver – Centre Inffo

L’achat de formation, fortement impacté par la réforme et les évolutions digitales Quelle stratégie développer pour financer et acheter de la #formation à l’aune des muta-tions induites par la réforme […]

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03, 2016

Université d’hiver de la formation professionnelle – Les partenaires sociaux veulent mener la réforme jusqu’au bout. – Entreprise & Carrières – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines

Les partenaires sociaux ont défendu la #réforme de la formation professionnelle, et plaidé pour sa poursuite, hier en ouverture de l’université d’hiver du Centre Inffo, à Biarritz. Menons la réforme […]

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03, 2016

Pourquoi les institutions de formation doivent innover | Didac2b

Dans le monde de la formation, tout est bousculé. Les lieux de #formation changent, à tel point qu’on peut se demander si la classe sert encore à quelque chose. Sylvain […]

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03, 2016

Nous avons été racheté par le groupe chinois Weidong Cloud Education

Comment s’est déroulé ce changement d’actionnaire ? Comme tous les fonds d’investissement, Montefiore Investment, qui était entré dans le capital de #Demos en 2012, avait un horizon de sortie. Ces […]

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03, 2016

Le cinq freins à la transformation numérique

Erwan Salmon, directeur général d’Avaya France, a identifié les cinq principaux éléments qui peuvent faire barrage à la transformation numérique des entreprises. Il propose des pistes pour les appréhender, voire […]