Veille Méthodologie de ILDI

L’acronyme SARM signifie Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Ce sont les 4 niveaux de l’échelle qui, selon le modèle élaboré par Ruben R. Puentedura permettent de sélectionner, d’utiliser les technologies […]

On travaille, on communique, on vit #digital. Demain, avec l’arrivée des objets connectés, on va boire, manger, et dormir digital. Reste un nouveau terrain à investir : l’école. Et avec […]

Que ce soit pour se perfectionner, pour voir évoluer sa carrière ou tout simplement pour mieux s’intégrer dans l’entreprise, les salariés d’aujourd’hui veulent se former. D’après l’enquête réalisée par Kelly […]

L’éditeur irlandais SkillSoft, spécialiste du #e-learning, s’est emparé, pour un montant non communiqué, du Français Vodeclic, qui propose des solutions cloud de #formation dans le domaine de la bureautique.  L’éditeur […]

Dans un entretien exclusif accordé à Centre Inffo, la déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle fait le point sur la mise en œuvre parfois difficile de la […]

Qu’est-ce que la réforme change aux pratiques d’achat de formation des entreprises ? Plan de formation défiscalisé, prépondérance de la certification et actions de formation collectives organisées par les Opca […]

Comment s’assurer de l’acquisition des savoirs lors de la formation professionnelle ? Les neurosciences ont mis en avant le fait que le savoir s’acquiert avant tout par l’expérimentation (70%) et […]

Les stratégies autour des Mooc n’en finissent pas de rebondir. Des universités en partenariat avec Coursera ou edX remplacent une partie de leurs cursus par ces cours ouverts et en […]

De tous les enfants entrant à l’école cette année, 75% exerceront un métier qui n’existe pas encore aujourd’hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, […]

Depuis le 5 janvier, le compte personnel de formation a remplacé le DIF ce qui a gelé le nombre de formations entraînant la fermeture de nombreux organismes de formations. Arnaud […]

Les débats sont parfois houleux lorsqu’on évoque le format MOOC (cours en ligne gratuit, ouverts à tous). Avec les nombreux “experts” que compte l’écosystème français, ces échanges illustrent les différences […]

Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières – peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences […]

LinkedIn est LE réseau social professionnel international qui permet à chacun de gérer et publier son CV, ses formations, ses diplômes et ses certificats (notamment obtenus en suivant des formations […]

Connaissez vous la vision de la Finlande, du Quèbec et de la Nouvelle Zélande en matière d’éducation ? Non ? Alors vous comprendrez pourquoi et avec quels résultats… En plus, […]

#AltSchool, une start-up spécialisée dans l’#éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, […]

Si les métiers du numérique sont globalement très demandés par les recruteurs, des disparités existent encore entre les fonctions. Par ailleurs, des métiers préexistants à la transformation digitale des entreprises […]

Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, […]

70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les […]

Guide de l’#innovation centrée-usager – Fabien Labarthe & Renaud Francou, Octobre 2014 from Fing Mode d’emploi pratiqueaussi ben dans la conception, d’outils, de parcours ou de service. Oublier le produit […]

Axa, Pernod Ricard et la SNCF ont adopté les méthodes de Facebook. Elles font plancher des week-ends entiers des génies de l’informatique sur des projets d’applications et de services en […]

Voilà 10 ans que les conférences Lift parlent d’#innovation dans le numérique. 10 ans. “Peut-être qu’au bout de 10 ans, il faut arrêter de parler d’innovation, et plutôt s’intéresser à […]

L’agilité s’est depuis étendue à l’entreprise tout entière et présente une nouvelle vision du travail selon laquelle l’entreprise doit intégrer la permanence du changement dans son modèle. Ceci implique de […]

Fonctionnelle, matricielle, divisionnelle, ou en mode projet… quelle est la structure hiérarchique la plus répandue en France ? Eléments de réponse avec le l’observatoire 2014 des RH et de la […]

Nous distinguerons deux grands types d’espaces d’apprentissage :  • Espaces formels : Au sein de ces espaces, les unités de temps, de lieu, de gestion de l’espace et les activités proposées […]

La Fondation Mozilla a mis à jour sonréférentiel de compétences Web / Carte de littératie Web (en anglais, le « Web Literacy Map » spécifications) dans sa version 1.1. Ce […]

La vingtaine d’organismes (Opca), qui gère une enveloppe d’environ 5 milliards d’euros de contributions obligatoires des entreprises, va devoir afficher plus de transparence sur la qualité des formations financées. Bouleversement […]

Openclassrooms est une plateforme proposant des #mooc (anciennement connu sous le nom de Site du Zéro) qui offre des cours d’informatique complets et humoristiques à la fois, des langages les […]

Les formations proposées aujourd’hui en France sont pensées pour le marché du travail des années 1990 par une génération dépassée par la révolution technologie en marche. Tel est le constat […]

« Trouvez des bonnes idées! Soyez innovant! » Voilà des injonctions qu’on entend parfois et qui ne provoquent qu’un silence et un regard perdu de la part des interlocuteurs. Dans […]

Une enquête sur « L’École en 2030 », réalisée en juin dernier auprès de 645 experts internationaux, prédit que les systèmes éducatifs vont évoluer pour devenir des « réseaux d’apprentissage […]

Lynda, l’une des stars du #e-learning aux Etats-Unis, vient d’être rachetée par LinkedIn pour 1,5 milliard de $. Un montant colossal à la hauteur des enjeux business, mais aussi de […]

Voici le 1er épisode de nos Podcasts Réforme dédié aux obligations incontournables de l’employeur en matière de CPF.  Affiché au départ comme un dispositif situé en dehors de la relation […]

La première chose à dire est que les #mooc sont avant tout une innovation marketing qui permet à des institutions éducatives de faire parler d’elles. La deuxième chose à dire […]

La réforme de la formation professionnelle, avec le compte personnel de formation (CPF), mais également avec la période de professionnalisation, développe l’accès à des formations sanctionnées par des certifications ou […]

«53 stratégies pour se familiariser avec l’#apprentissage mixte en vidéos» présente le projet Master Teacher Project qui a permis à Better Lesson d’identifier plus d’une dizaine d’enseignants américains considérés comme […]

La CGPME et les organismes de #formation haussent le ton. Ils accusent le nouveau CPF de tous les maux et s’inquiètent des baisses des budgets. Des critiques pas toutes justifiées. […]

Voici la liste des organismes éditeurs ayant publié leurs listes des formations éligibles au compte personnel de #formation. Vous pouvez les consulter au format Excel, en cliquant sur les liens […]

Economiste reconnu, délégué général à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) de 2008 à 2012 et ex-conseiller social du président Sarkozy (2007-2008), Bertrand Martinot est l’auteur avec Marc Ferracci, […]

Les « vieux » modèles d’#apprentissage ne rendent plus compte des réalités que nous vivons dans nos sociétés numériques et numérisées. L’état de “connexion généralisée” doit être considéré comme un […]

Extrait de Wikipédia – “L’apprenance est un néologisme qui définit une attitude et des pratiques individuelles et collectives. C’est la volonté de rester en phase avec son écosystème. Elle exprime une […]

L’objectif de ce projet est de mixer différents publics (étudiants en #formation, apprenants des #mooc, enseignants, experts de l’innovation) dans un environnement d’#apprentissage social (Learning Lab 2.0) développé par un […]

L’enseigne Tati, qui essaie de monter en gamme pour se détacher de son image de faible qualité, veut former ses 1.800 salariés. Le but? Qu’ils obtiennent tous un diplôme au […]

L’évaluation et le suivi de #l’#apprentissage, de la #formation, des projets, des établissements et des systèmes éducatifs, ce sont là des expressions et des pratiques devenues coutumières pour garantir l’efficience […]

Avec sa certification Tosa, Isograd permet d’évaluer des compétences informatiques en ligne. Les examens peuvent désormais être surveillés à distance. L’EDHEC s’y essaye.  Concrètement, Isograd promet que l’identité est contrôlée […]

En mars 2014, le REFAD a publié un rapport écrit par M. Jean Loisier, intitulé “La socialisation des étudiants en FAD au Canada francophone“. Ce volumineux document (165 pages, annexes […]

Compétitivité, liberté, mobilité, employabilité sont les maîtres mots de cette réforme qui va profondément modifier le paysage et les pratiques de la #formation professionnelle pour en faire un véritable #outil […]

Pour accompagner notre dossier sur l’impact de la transformation numérique sur le travail, nous avons compilé une bibliographie de documents pertinents. Dans les bonnes sources, on se référer au Rapport Lemoine […]

C’est ce qu’indique une enquête réalisée par le cabinet Accenture auprès de 500 décideurs et 2500 salariés de l’Union européenne et qui s’est traduite par la publication de plusieurs rapports. […]

70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les […]

Des groupes historiques sont défiés par des start-ups à la pointe de l’économie numérique. Pour y faire face, ils doivent exploiter les possibilités d’internet avec promptitude.  L’agile n’est pas qu’un […]

Le numérique impacte en profondeur le monde de l’entreprise et pas uniquement les fonctions informatiques. De nouveaux métiers apparaissent, de nouvelles façons de travailler se mettent de place et l’organisation […]

Trois valeurs et trois droits caractérisent la génération Z, selon Georges Lewi, auteur et spécialiste des marques. La génération Z c’est celle qui suit la génération Y, qui est née […]

Les générations «X, Y, Z» sont à la mode, mais rares sont ceux qui savent que ces appellations sont liées à l’émergence des nouvelles technologies dans le quotidien. La génération Y (également appelée […]

Vous avez aimé la génération Y qu’on disait difficile à manager ? Vous allez adorer la génération Z ! Née après le milieu des années 90, elle va bientôt arriver sur […]

Ultraconnectés et dynamiques, mais individualistes et hostiles à l’autorité : voilà tracé à gros traits le profil des générations Y et Z. Des générations qui donneraient parfois du fil à […]

Ils n’ont pas encore franchi le seuil de votre entreprise et pourtant, ils risquent bien de bouleverser son organisation dans les années à venir. Recrutement, management, process… Tour d’horizon de […]

Le début de la grande invaZion ? Une récente étude décrypte la vision de l’entreprise de la génération Z, ces moins de 20 ans exigeants et ultra connectés. Une vision […]

Rapid Learning, micro learning, nano learning… autant de « learning » qui nous font tourner la tête pour comprendre ce que ces termes cachent dans le fond ! Concentrons-nous sur le Rapid […]

Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, […]

Alors que la génération X (née entre 1965 et 1979) s’accommodait bien d’un management vertical, la génération Y (1980 – 1994) a commencé à bousculer la hiérarchie, et celle qui […]

La scène se passe à Bercy. Dans l’une de ces directions toute puissantes où des têtes biens faites président aux destinées du pays et surtout de son économie. A un étage […]

Comment attribuer ou utiliser une licence Creative Commons ? Frédérique Bordignon (ingénieur de recherche – Documentaliste IST à l’École des Ponts ParisTech) est l’auteure de ce schéma décisionnel pour choisir […]

Le Pôle #e-learning de l’Université de Genève (Suisse) met à disposition des étudiants via le service MyPLE.ch (comme Personal Learning Environment, environnement d’#apprentissage personnel) des ressources en ligne pour choisir […]

Les plateformes de #formation à distance en disent plus sur les stagiaires qu’on rêverait d’en savoir en présentiel. A quelle heure ont-ils commencé ? Combien de temps ont-ils passé sur […]

Les communautés d’#apprentissage se développent pour répondre à des besoins de se lier, de se connecter les uns aux autres, de partager des informations, de co-élaborer des savoirs, de faire […]

Le dernier cru de ce grand rendez-vous professionnel a une fois de plus été riche en nouveautés. La tendance du prédictif s’impose de plus en plus fort dans l’offre logicielle, […]

Depuis deux ans maintenant j’écris sur les tendances et le basculement digital. Nous en nous sommes tous les spectateurs et les acteurs, qu’on le veuille ou non. Ce billet 118 […]

Selon Médiamétrie, la France comptait 40,24 millions d’internautes en janvier 2012. Parmi les principaux services Internet utilisés en Europe, on note que 75 % des utilisateurs consultent principalement les annuaires et […]

Le partage de signets en ligne (social bookmarking) est une pratique qui permet de sauvegarder, organiser et commenter des pages Web dans une bibliothèque virtuelle permettant d’accéder à ses favoris […]

L’#afpa est une association de droit privé, subventionnée en quasi-totalité par l’État. Elle est placée sous la tutelle du ministre chargé de la formation professionnelle. 60% de son activité était […]

Point sur les #mooc – Pierre Moeglin from FFFOD Repéré depuis Point sur les MOOC – Pierre Moeglin

Classes inversées (flipped classrooms). L’appellation (d’abord en anglais, plus tard en français) apparaît vers 2007 quand deux enseignants de chimie

Pour former les demandeurs d’emploi aux métiers de l’informatique, François Hollande a décidé d’un partenariat avec OpenClassrooms, afin de rendre ses cours gratuits et espérer réduire le chômage.  Pour Régis […]

Avant d’enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd’hui, à l’école, au collège, au lycée, à l’université ? Ce […]

Créer un #widget à partir d’un flux #rss – Tous les jours en ce mois d’avril, nous vous proposons de découvrir plus en détails un des outils répertoriés sur notre […]

Apparu au milieu des années 2000 dans les entreprises, le BYOD, « Bring Your Own Device » (ou AVAN en français pour « Apportez Votre Appareil #numérique ») fait aujourd’hui […]

Le portefeuille de #compétences peut être utilisé avec des « badges de compétences » pour certifier des microcompétences. C’est à cet usage du portfolio que les travaux menés en octobre […]

Le Cnam forme chaque année 80 000 auditeurs en #formation continue dans quasiment toutes les disciplines universitaires, de la mécanique au commerce international en passant par les nouvelles technologies ou […]

On pourrait dire « voyage d’étude » mais on perdrait le caractère aventurier. « Voyage d’étude », ça fait tout de suite sérieux, on est dans le voyage organisé, on s’imagine en car, conduit […]

Le premier ministre Manuel Valls a annoncé le 8 avril 2015 la création d’un Compte personnel d’activité au 1er janvier 2017. Ce compte regroupera différents droit, dont le Compte personnel […]

INFO LE FIGARO – Selon une étude des cabinets Fidal et Amplitude, une majorité de dirigeants et de DRH jugent les textes trop compliqués et s’attendent à devoir dépenser plus. […]

« Personne ne sera laissé de côté par Michelin », avait assuré en décembre 2013 Jean-Denis Houard, le directeur de l’usine de Joué-lès-Tours (Indre-et-Loire), après l’annonce de la suppression de […]

Il est généralement admis, par le biais d’études ou de façon beaucoup plus empirique, dans nos propres organisations, que les personnes déjà les moins formées auront tendance à bénéficier également […]

Comment vendre une #formation. Quelles méthodes marketing pour ce service bien particulier ? Pour étudier la question, promenons-nous de stand en stand sur un salon “Ressources humaines et formation”. Interrogeons […]

79% des entreprises envisagent de recourir aux organismes de #formation (OF) en 2015 contre 89% l’année dernière. Ce chiffre est issu de l’étude « Conjoncture 2014-2015 » menée par Opcalia […]

Par ailleurs, l’école ne manque pas de verrous, de blindages, de grippages, de conservatismes franchement réactionnaires observables un peu partout, au sein de la hiérarchie bien sûr, mais aussi chez […]

Le phénomène BYOD (« Bring Your Own Device ») est davantage un état de fait croissant qu’une innovation : les salariés se rendent sur leur lieu de travail avec leurs […]

L’#e-learning est trop souvent considéré sous sa seule dimension comptable et budgétaire. La motivation pour faire du E-Learning, et aujourd’hui des #mooc ou des Spoc, se résume fréquemment à un […]

Après une première étude qui avait fait grand bruit en 2014, les universités d’Harvard et du MIT ont récemment publié une nouvelle enquête sur les utilisateurs de la plateforme edX. […]

L’art de la guerre ou Les treize Articles est l’un des livres de référence dans les stratégies militaires. Écrit par SUN TZU, il pose les principes fondamentaux des stratégies, tactiques […]

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et […]

Rédigé par Cap’Tronic, l’Espace #numérique Entreprises de Lyon et le cabinet de conseil en innovation Weenov Performance, le guide pratique « Prendre le virage des objets connectés : créer de […]

Eric Chardoillet a lancé via son entreprise First Finance, une plateforme de cours en ligne orientés business : des cours de qualité mais qui coûtent cher à produire. Et confirme […]

Voici une liste remise à jour de ressources librement réutilisables sur le travail #collaboratif en réseau ouvert. Contenus de #formation sur les #outils, les #usages, l’animation de réseau, listes de […]

L’impact du #numérique sur le travail intellectuel a donné naissance à un domaine d’expérimentation multiple qu’on appelle les « humanités numériques ». Bruno Latour a participé de plusieurs manières à […]

Grandes écoles et université se lancent toutes ou presque dans l’aventure des #mooc’s (cours ligne). Et toutes se posent la question de leur rentabilité. Comment vendre les MOOC’S ? A […]

Le phénomène #mooc, un feu de paille ? Nullement, selon le très influent cabinet d’études et d’analyses VisionGain, spécialisé dans le « Market Intelligence ». Au contraire, il s’agirait plutôt […]

En mars 2013, Xavier Niel ouvrait en grande pompe sa propre école de développeurs. Avec #42, le fondateur de Free entendait chahuter la galaxie de l’enseignement supérieur français en proposant […]

Voici que se présentent deux « révolutions », l’une en marche, l’autre vivement préconisée. La première commande un néologisme : la #formation continue diplômante, en pleine mutation, n’est plus seulement […]

La présidente de la commission Education, ###formation, insertion du #medef souligne les bienfaits de la réforme, qui selon elle, introduit un vrai changement de paradigme.  Cette réforme va forcément bousculer […]

Développer une ##formation ##digital Learning efficace qui réponde aux besoins de chaque employé est un véritable défi pour l’entreprise. Scénarios pédagogiques réalistes, simulation immersive, contenu vidéo, outils de suivi et […]

Afin de former leurs ressources humaines, les entreprises s’intéressent à leur tour à ce format d’##apprentissage, reposant sur la vidéo et la constitution de #communautés virtuelles d’étudiants. SFR, Renault ou […]

L’organisation du travail pronée par ces méthodes n’est pas uniquement pertinente pour la création de logicielle. Elle s’applique avec bonheur dans d’autres contextes de conduite de projet où l’incertitude sur […]

Entré en vigueur depuis le 6 janvier 2015, le successeur du Droit individuel à la #formation (DIF) serait-il long au démarrage ? A en croire la Fédération de la formation […]

En 2012, Michel Serres a publié Petite poucette. Le philosophe français, membre de l’Académie française, y livrait une vision optimiste des transformations provoquées par le ####numérique. Son héroïne passe ses […]

#mooc, e-learning, serious-games… le monde de la formation, à l’instar de l’ensemble de la société, est bousculé par le numérique, les réseaux sociaux et l’évolution des pratiques socio-culturelles. Faut-il absolument […]

A l’heure où on évoque la révolution ###numérique de l’enseignement, depuis l’école jusqu’à la ###formation tout au long de la vie, Cap ###digital lance un nouveau lieu dédié à l’e-###éducation […]

Il y a mille définitions de la culture d’entreprise. Faute de mieux (« tout les modèles sont faux, certains sont utiles ») je reviens souvent vers la définition de celui […]

Confrontées à des problématiques économiques et sociales de plus en plus marquées, les entreprises se tournent vers les solutions collaboratives. Celles-ci ont fait leurs preuves en matière de lien social […]

Le mot « #digital » m’évoque une fenêtre entre deux mondes : entre un monde traditionnel qui ne reconnaissait que le contact direct humain et une société qui découvre que […]

Dans le premier volet de cette série, nous nous sommes attardés sur une définition de la transformation digitale en proposant d’en circonscrire l’enjeu principal : Exploiter la radicalité des capacités […]

Les coûts d’#éducation ayant fortement augmenté ces dernières années dans les universités américaines, Sandrine et Maxime Crener ont cherché à savoir savoir dans quelle mesure l’innovation par les #mooc est […]

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée àl’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et […]

Les groupes de travail sont plus efficaces si les membres du groupe prennent notamment en compte l’état émotionnel de chacun. Ceci est aussi valable à l’heure où les technologies numériques […]

L’essor des comportements plaçant l’individu au cœur de l’action (covoiturage, revente et achat de biens d’occasion, dons, participation à des forums d’échange d’information…) est aujourd’hui incontestable. Ce que l’on pourrait […]

De l’utilisation de terminaux personnels à des fins professionnelles à l’intelligence collective en passant par le #télétravail, le #numérique prend une place prépondérante dans nos organisations. Petit aperçu des usages […]

La conduite du changement reste un art incertain, que diverses théories se proposent de codifier. Elles suggèrent des grilles de lecture pour décrire une réalité éminemment complexe, mouvante, chaotique : […]

Les perceptions et attentes de la transformation digitale diffèrent entre les salariés #rh et la direction générale d’un côté, puis les opérationnels de l’autre. La transformation digitale a bien souvent tendance […]

Cet article n’a pas pour vocation de servir de référence mais plutôt d’inspiration. D’autant plus qu’une organisation projet #agile part généralement d’un cadre méthodologique tel que Scrum et mûrit empiriquement […]

Pour organiser mes tâches, j’utilise #trello. Après avoir testé de nombreux outils de gestion des tâches, c’est celui-ci qui m’a le plus convaincu. Il permet de placer ses tâches dans […]

L’#outil ne fait pas le geste, il l’inspire. Les méthodes agiles ne sont pas magiques, il faut que les intervenants fassent le chemin de leur évolution cognitive-émotionnelle-mimétique. Dit autrement, qu’ils […]

L’emarketing de contenu repose sur un #blog professionnel, le lieu central de création de contenu de l’entreprise sur le web. Pourtant, les blogueurs restent attachés à une image de passionnés, […]

Nos collaborateurs ont fait leur transformation digitale par les outils qu’ils utilisent au quotidien. Ils attendent de l’entreprise qu’elle suive tout ça, ce qui est source de décalage” explique Muriel […]

Chargé de clientèle dans un cabinet de conseil, âgé de 29 ans, Ange Brou est lauréat du module “gestion de projet” de l’École centrale de Lille, laquelle forme des ingénieurs […]

Après avoir réalisé 20 #mooc et analysé les données de quelques 100.000 participants sur notre plateforme, nous avons tiré trois principaux enseignements sur les MOOC.  Le premier constat est que […]

Cap #digital annonce le lancement d’un nouveau lieu dédié à l’#éducation au #numérique : #educalab. Cet espace, soutenu par la région Île-de-France, a pour objectif d’agir sur l’éducation par le […]

Contrôles lacunaires, manque de procédures… Dans un récent #rapport, l’#igas pointe les manquements du contrôle interne et externe des #opca, collecteurs des fonds de la #formation professionnelle des entreprises. Ces […]

« Les invasions barbares » débouchent sur « une nouvelle civilisation ».  Qui mieux qu’un homme de lettres pour saisir la modernité industrielle d’une époque et ses soubresauts ? Et […]

le kit de base pour filmer de petits reportages avec un #smartphone : Smartphone – environ 400 €. Trépied de table – smartphone : 15 €. Pince universelle Joby – […]

Quelles sont les #compétences les plus recherchées par les recruteurs ? Quelles sont celles susceptibles d’être les plus rémunératrices ? L’étude quantitative réalisée sur les mots-clés les plus utilisés parmi […]

1 171 850 000 euros. C’est le montant total de l’enveloppe du Fonds de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) pour l’année en cours tel que prévu par la convention-cadre 2015-2017 […]

Le mot projet a tellement circulé en #éducation depuis plus de trente années que l’on peut penser qu’il est dépassé ou en tout cas qu’il s’est en partie vidé de […]

L’erreur, récurrente au demeurant, consiste à vouloir employer des indicateurs de succès qui n’ont de pertinence que dans le cadre des formations dont le public est captif. L’usage du terme […]

La loi de mars 2014 a des pudeurs étranges en ce qui concerne le #financement du CPF. Certes, l’article R6325-5 du Code du travail vient préciser les modalités de prise […]

Nous avons d’abord commencé par travailler sur l’élaboration d’un #référentiel, pour le socle de connaissances et de compétences professionnelles, puis nous avons souhaité bâtir une certification sur le modèle d’un […]

Si on regarde plutôt la puissance de calcul et la capacité des mémoires, la loi de Moore, que l’on pourrait plus simplement énoncer comme celle de la croissance exponentielle, continue […]

Avec ce partenariat d’une durée de cinq ans, l’Association pour la #formation professionnelle des adultes (#afpa) entame sa « mue #numérique » pour séduire les salariés qui seraient déjà passés […]

Avec la démocratisation des smartphones, de la vidéo et des logiciels de #formation en ligne, le marché de la formation professionnelle explose.  Le marché de la formation a augmenté de […]

Nous entendons beaucoup parler de MOOCs, ces cours en ligne ouverts et massifs, accessibles à tous et gratuits. Partons du constat que tout individu doit être un « lifelong learner […]

#syntec##numérique est beaucoup plus qu’un organisme professionnel représentant les entreprises du numérique : c’est un aiguillon d’idées et de propositions tout particulièrement investi dans le développement des formations menant à […]

Cela fait un peu plus de 6 mois que LearnAssembly travaille avec le groupe #abilways, l’un des leaders du secteur de la #formation professionnelle. Au menu : le lancement d’Abilways […]

La plateforme de MOOCs Coursera a établi des partenariats avec des grandes entreprises pour permettre aux participants de mettre en pratique les enseignements de spécialisation appris.  Les partenariats établis seront […]

La renaissance de l’#e-learning, permis par le développement des Moocs et des Spocs, accélère la #digitalisation de formations présentielles. Alors que de nombreux acteurs privilégient des parcours blended learning, des […]

Une version enrichie de la liste des formations retenues pour le #cpf est en ligne. Un lourd travail pour les branches qui doivent #apprendre à devenir prescripteur de #formation.  Et […]

Le #codesign se développe favorablement au sein des entreprises qui, guidées par la nécessité de travailler dans un monde VUCA et s’inspirant de méthodes Agile et Scrum de gestion de […]

La transition ##numérique, cette longue phase de déploiement de l’économie numérique, affecte les entreprises parce qu’elle déforme les filières. L’enjeu, pour ces entreprises, n’est pas tant leur transformation interne que […]

Internet a révolutionné l’accès au savoir. Comment le monde de l’#éducation n’en serait-il pas bouleversé? Les institutions évoluent certes lentement et l’arrivée de nouvelles technologies, comme les MOOCs, n’a eu […]

Emmanuelle Wargon, déléguée générale à la #formation professionnelle, et moi-même, étions bien d’accord mardi dernier face à la caméra de la TV des Décideurs : la formation n’est pas une […]

Tandis que le gouvernement relance son « grand plan #numérique pour l’#école« , lequel devrait finalement voir le jour en 2016/2017, en attendant, les établissements prennent des initiatives. Ainsi, en […]

13% par an : c’est la croissance du marché #e-learning à destination des entreprises prévue jusqu’en 2017. Le marché de la #formation à distance poursuit sa marche en avant dans […]

Les partenaires sociaux qui pilotent #agefos-pme souhaitent proposer aux entreprises, à partir de mi-2015, un système d’#assurance #formation contre les risques nés de la réforme en cours. Un dispositif auquel […]

Sophie Brignano répond à nos questions et nous donne sa vision de la #formation professionnelle dans un monde ultra-connecté! DRH à temps partagé, elle accompagne également les changements d’organisation, la […]

Les études supérieures pendant cinq ans à plein temps sur un campus seront bientôt réservées à une minorité d’étudiants. Les autres panacheront formations courtes, stages, #mooc… Michelle Weise, spécialiste de […]

Appelé aussi webinaire ou webconférence, le #webinar designe une conférence en ligne. A ce jour, il représente un levier #marketing performant surtout sur le marché du BtoB. A la différence […]

Les #mooc : Définition, origines, perspectives et limites from Bernard Lamailloux #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net

En tant qu’enseignants et formateurs, on peut dire que l’#évaluation, ça vous connaît ! Vous êtes passés maîtres dans la conception d’interrogations, d’exercices et de problèmes, qui vous ont permis […]

Lorsque les systèmes de bourse ou de prêt ne sont pas suffisants, quand les petits boulots ne permettent plus de joindre les deux bouts, le #sociofinancement peut être une solution. […]

Alors que le compte personnel de #formation entre en vigueur, deux start-uppers, Arnaud et Guillaume Blachon, proposent aux DRH une appli pour se repérer dans le dédale des formations.  Par […]

La réforme de la #formation professionnelle en cours aurait pour objectif de donner aux salariés davantage de liberté dans le choix de leur formation, avec notamment la possibilité de choisir […]

support de présentation #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net

La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un […]

La génération Z (12-24 ans), qui a grandi avec les jeux vidéo et les téléphones portables, a gagné des aptitudes cérébrales en termes de vitesse et d’automatismes, au détriment parfois du […]

Les #lms sont dotés aujourd’hui d’un tracking et d’un #scoring des plus efficaces qui permettent d’assurer un suivi, une relance, un tutorat et des courbes de progression visant à s’assurer […]

Les #mooc (cours en ligne ouverts et massifs) sont à la mode dans les médias : peu coûteux, faciles à utiliser pour les salariés… Ils pourraient remplacer d’ici peu les […]

Réforme FPC et #foad par J-P Cépède from FFFOD   #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net

Le premier « Forum européen de l’#apprentissage » s’est tenu à Nantes, vendredi 6 février. 1 000 apprentis et formateurs européens et 45 centres de #formation en apprentissage (#cfa), issus […]

L’Observatoire #numérique Nouvelle-Calédonie a eu la très bonne idée de publier en janvier 2015 deux ressources consacrées à la #veille pour le métier d’animateur multimédia (voir ci-dessous). On sait combien […]

Notre société est en train de vivre une véritable mutation. 3D, Fablab et consorts s’installent tranquillement et durablement. Mais la question désormais n’est pas de savoir si cela va perdurer […]

Sont réunis sur cette page divers documents et informations utiles tout au long de la création d’un #mooc. A. Planification générale du cours Fiche pratique 1 : L’équipe (156 Ko, […]

Devenir web conseiller. La proposition n’a, a priori, rien de très sexy. #orange a pourtant réuni 10 000 personnes avec ce #mooc (cours en ligne ouvert à tous) réalisé et […]

Le #sondage indique très clairement une perception favorable du #e-learning par les Français, un constat général émaillé de fortes nuances. L’e-learning est encore peu présent dans les entreprises : 18% […]

Consultant chez Accenture pendant presque vingt ans dans le secteur des nouvelles technologies, Bart Schutte rejoint ensuite le groupeSaint-Gobain, leader mondial de l’habitat, d’abord au sein de la DSI puis, […]

Partout sur la planète, les sociétés sont aux prises, non pas avec UNE révolution, dans le sens d’évolution accélérée, mais TROIS : Une révolution technologique : les nouveaux réseaux numériques […]

#apprendre à #écrire sur Internet n’est pas des plus évident. L’écriture Web possède des constantes et des particularités pour : favoriser le repérage des contenus sur une page, inviter à […]

Etudier seul ou en groupe, faire preuve d’autonomie ou bénéficier d’un accompagnement, alterner les formes d’apprentissages, autant de modes de fonctionnement qui sont conditionnés par les objectifs et les finalités […]

Avec 200 000 inscrits sur le site moncompteformation.gouv.fr, le ministre du Travail, François Rebsamen , vante la réussite du compte personnel de #formation (#cpf). Un message encore loin de la […]

On l’entend si souvent dire : les systèmes éducatifs en général, le système français en particulier, opposent au #numérique une résistance qui serait le signe de leur incapacité à s’adapter […]

Perrine nous a expliqué comment #aquent, et plus précisément, le siège d’Aquent aux Etats-Unis avait créé une plateforme de #mooc à des fins de chasse et de #formation de leurs […]

Ces formats de formations en ligne qui ont le vent en poupe ! La dernière tendance qui vient faire de l’ombre aux #mooc, c’est le « social learning » – […]

Beaucoup d’encre a coulé au sujet des styles d’#apprentissage. Vous aurez sûrement l’occasion de constater que votre apprenant a de la difficulté à saisir des concepts qui paraissent fort simples. […]

#interview d’Alexis Hluszko, Président du #garf* et chef de la mission Accompagnement des organisations de l’ONF (Office national des forêts) Votre crédo est « #apprendre sans former », pouvez-vous préciser […]

Si la question des données d’#apprentissage, ou learning analytics pour se raccrocher à la terminologie anglaise, ont pris une importance particulière avec le développement des #mooc et les questionnements autour […]

#infographie Repéré depuis missmoocparis.wordpress.com

Les XIIème rencontres du #fffod, qui se déroulaient au Futuroscope de Poitiers, dans les locaux du CNED, étaient placées sous le signe de la nouvelle loi sur la #formation professionnelle. […]

Parce qu’elle manquait de travailleurs qualifiés pour son usine américaine, Daetwyler, une société suisse d’ingénierie de précision, a décidé de les former. Elle a donc lancé – avec d’autres – […]

Cette note revient sur la loi sur la #formation professionnelle de mars 2014 et fait un point inédit sur les avancées produites, analyse leurs limites – notamment la soutenabilité financière […]

réforme de la #formation les points clés une #infographie qui explique en un seul coup d’oeil les points importants. Un document à imprimer de toute urgence Elegia propose également d’autres […]

Alors que le Compte personnel de #formation remplace depuis le 1er janvier 2015 le Droit individuel de formation (DIF), une enquête réalisée en octobre 2014 par l’Afpa dévoile la perception […]

#fad : vers des apprentissages massivement personnalisés from Christine Vaufrey Repéré depuis fr.#slideshare.net

Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de #formation : un monde en plein changement from impakteo   support slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net

L’#éducation est aujourd’hui dans une impasse. C’est non seulement parce qu’elle est intégrée à un système mais c’est aussi parce que ce système est désespérément défaillant et qu’il s’en va […]

Ce n’est pas moi qui le dis, ce sont des sénateurs… En tout cas ceux qui, avec Jacques-Bernard Magner, au sein de la la mission d’information sur les écoles supérieures […]

A part la BNP, pour l’instant les “#mooc” au sens exact du terme ne servent pas à la #formation professionnelle, ils servent plutôt comme #outil de communication et de marque employeur. […]

Les points de vue de trois entreprises sur la réforme de la #formation Vincent Perrin (SwissLife), Emmanuelle Meyer (B. Braun Medical) et Eddy Corcos (ADP) Repéré depuis hrspeaks.net

  Retour d’expérience de Sophie Maladri (KPMG) sur le développement du blended learning et des usages Repéré depuis hrspeaks.net

Mieux adapter la #formation ouverte et à distance aux évolutions socio-économiques du secteur. Tel est le défi que veulent relever les acteurs de la formation qui étaient réunis pour les […]

Le mythe selon lequel les «#digital natives» ou génération née avec le #numérique et Internet serait plus à l’aise avec les technologies de l’information et de la communication (TIC) est […]

Voici les réponses de Jean-Pierre Willems, notre expert Demos aux principales questions que vous vous posez sur la gestion des parcours sur six ans.  Qu’est-ce qu’une évolution professionnelle ? Il […]

Découvrez 4 projets numériques innovants qui ont chacun pour objectif de faire entrer l’école dans l’ère du ##numérique. Leur particularité ? Ils ont tous été financés par le Programme Investissements […]

Conçu comme une porte d’entrée dans la #formation professionnelle, le compte personnel de formation (#cpf) prend le relais du droit individuel à la formation (DIF), à compter du 1er janvier […]

Depuis quelques billets, nous avons abordé la question de l’#apprentissage adaptatif et des tuteurs intelligents. Un sujet qui n’est pas simple à vulgariser. Pour les #mooc, c’est facile, n’importe qui […]

 Présentation de Guillaume Alary-Raisonnier – 360Learning Repéré depuis hrspeaks.net

Entre deux cours « en vrai », pourquoi ne pas étayer ses connaissances et compétences avec un Massive Open Online Course (#mooc) ? Voici une sélection de dix nouveautés de […]

Jérôme Sullivan – SAP SuccessFactors raconte comment se développe l’obsolescence des #compétences dans l’organisation… et comment y remédier Repéré depuis hrspeaks.net

Franck Amadieu et André Tricot sont les deux auteurs de l’ouvrage paru en septembre 2014 « Apprendre avec le #numérique, Mythes et réalités ». Ils nous proposent dans cette série […]

  L'effet #mooc, ou comment le fruit du hasard pourrait devenir un #standard from Nicolas Balacheff support #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net

Qu’attend-on des Moocs, ces cours en ligne ouverts à tous et généralement gratuits ? Alain Fuchs, président du CNRS m’avait proposé, il y a quelques mois, une mission portant sur […]

Parmi ces présentations à lire et à visionner se trouve celle de Philippe Carré, professeur à l’Université de Paris Ouest Nanterre La Défense et membre de l’équipe de recherche sur […]

Alors que le compte personnel de formation (CPF) vient d’entrer en vigueur, 66% des actifs en emploi n’ont pas l’intention de suivre une formation professionnelle en 2015, selon un sondage […]

La transition numérique concerne l’entreprise, le territoire, le citoyen (à l’image de la transition énergétique). Elle bouleverse le monde, la façon de le vivre et de l’apprendre. Dans le monde […]

Démocratiser l’éducation, briser le cadre pédagogique traditionnel, prévenir l’obsolescence des compétences… beaucoup d’espoirs reposent sur les épaules des MOOCs. Pour autant, le concept est encore discuté, parfois décrié, et toujours […]

Les collaborateurs français ont plutôt une vision négative de l’usage des nouvelles technologies en entreprise. Seuls 15% d’entre eux pensent que les technologies rapprochent les personnes et, surtout, 40% estiment […]

En centralisant l’ensemble des informations utiles à votre activité, RSS Sourcing permet de rassembler, d’organiser et de visualiser efficacement l’ensemble des informations numériques en lien avec vos centres d’intérêt. Repéré […]

Pour réussir cette transformation, il y a un travail de changement culturel, classique dans toute transformation significative grâce à la formation. Certes, notre culture et le système éducatif ne nous […]

Cegos a révélé les résultats 2014 de la 2ème édition de son baromètre « Usages et impacts des réseaux sociaux et du digital dans l’entreprise ». Echantillon : 1000 salariés […]

Les MOOC (Massive Open Online Courses), les cours en lignes ouverts et massifs constituent une nouvelle forme d’enseignements. Ce sont des cours vidéos par séquences de 10 minutes, et qui […]

Qu’est-ce que la gamification au juste ? C’est l’utilisation desmécaniques de jeu pour influencer les comportements d’une personne: En effet, les techniques de gamification permettent aux webmarketeurs d’atteindre divers objectifs […]

La question n’est donc pas de savoir s’il est mieux de faire un xMOOC ou un cMOOC. Les deux approches sont intéressantes, mais dans tous les cas vous êtes voué […]

Nombreux sont les articles concernant la réforme de la formation professionnelle. Grâce à ses experts qui récoltent l’information législative et réglementaire à sa source, Demos fait un tour d’horizon de […]

MOOC, COOC, SPOC… Le digital révolutionne la formation comme auparavant, il a pu révolutionner la musique, le cinéma, la presse… Le digital, c’est bien plus que le passage de la […]

Guide Cefrio : comment et dans quelles conditions utiliser le numérique pour développer ses compétences ? Le Cefrio possède une expérience unique de vingt ans. Ce guide décrit les expériences […]

Comme d’autres, je pense qu’avec l’essor de l’apprentissage adaptatif, nous sommes à l’aube d’une évolution dont l’impact sera nettement plus profond que celui des MOOC. Avec un risque, celui d’une […]

Les cours en ligne ouverts à tous bouleversent l’enseignement supérieur mais aussi l’ensemble de l’apprentissage des adultes. C’est ce qu’explique l’Américaine Daphne Koller, pionnière et figure de proue des Moocs […]

« Les Opca ne sont pas habilités à vendre des prestations de services. Aussi, tous produits issus de la commercialisation de services, quelle qu’en soit la nature ou la forme, […]

La co-conception pédagogique n’est pas un concept nouveau. Jean Favry l’a formalisé dès 1992 dans son livre “Formation à l’évolution de l’emploi“. Mais à l’heure du social learning et de […]

Le numérique modifie les situations d’apprentissage et nécessite un agencement et un mobilier adaptés aux nouvelles pratiques de classe (interactions, binômes sur tablette, travail en petits groupes, enregistrements audio ou […]

La place qu’occupent les questions d’éducation et de formation dans la société française est suffisamment exceptionnelle pour qu’on le relève. Et cela ne fait que s’accentuer : une véritable Moocmania […]

Share on twitterShare on linkedinShare on facebook Une start-up familiale à l’origine d’une plateforme de gestion de la formation qui se veut une “Passerelle au carrefour des entreprises, des organismes […]

D’ici 2020, les compétences du futur devront s’adapter aux nouveaux besoins des entreprises. Dans un monde qui bouge sans cesse, les acteurs de l’économie, c’est à dire, vous, nous tous, […]

Depuis plusieurs années, de plus en plus d’entreprises proposent des e-learning à leurs salariés. D’après l’enquête réalisée par now.be et l’awt, 84 % des entreprises de plus de 500 collaborateurs […]

Paris, 30 déc 2014 – Le compte personnel de formation, clef de voûte de la loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle, entre en vigueur au 1er janvier. […]

La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale accompagnée de ses décrets et arrêtés donne naissance à de […]