ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.

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06, 2015

L’acronyme SARM signifie Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Ce sont les 4 niveaux de l’échelle qui, selon le modèle élaboré par Ruben R. Puentedura permettent de sélectionner, d’utiliser les technologies […]

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06, 2015

lillectronisme-nouvel-illettrisme

On travaille, on communique, on vit #digital. Demain, avec l’arrivée des objets connectés, on va boire, manger, et dormir digital. Reste un nouveau terrain à investir : l’école. Et avec […]

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06, 2015

40-des-salaries-francais-interesses-par-une-formation

Que ce soit pour se perfectionner, pour voir évoluer sa carrière ou tout simplement pour mieux s’intégrer dans l’entreprise, les salariés d’aujourd’hui veulent se former. D’après l’enquête réalisée par Kelly […]

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06, 2015

e-learning-le-francais-vodeclic-passe-dans-le-giron-de-skillsoft

L’éditeur irlandais SkillSoft, spécialiste du #e-learning, s’est emparé, pour un montant non communiqué, du Français Vodeclic, qui propose des solutions cloud de #formation dans le domaine de la bureautique.  L’éditeur […]

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06, 2015

interview-exclusive-demmanuelle-wargon-deleguee-generale-a-lemploi-et-a-la-formation-professionnelle

Dans un entretien exclusif accordé à Centre Inffo, la déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle fait le point sur la mise en œuvre parfois difficile de la […]

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06, 2015

achat-de-formation-ce-qui-change-en-2015

Qu’est-ce que la réforme change aux pratiques d’achat de formation des entreprises ? Plan de formation défiscalisé, prépondérance de la certification et actions de formation collectives organisées par les Opca […]

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06, 2015

comment-reinventer-lingenierie-de-formation

Comment s’assurer de l’acquisition des savoirs lors de la formation professionnelle ? Les neurosciences ont mis en avant le fait que le savoir s’acquiert avant tout par l’expérimentation (70%) et […]

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06, 2015

des-mooc-diplomants-berkeley-arrete-youtube-linnovation-made-in-usa

Les stratégies autour des Mooc n’en finissent pas de rebondir. Des universités en partenariat avec Coursera ou edX remplacent une partie de leurs cursus par ces cours ouverts et en […]

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06, 2015

la-formation-professionnelle-reinventee

De tous les enfants entrant à l’école cette année, 75% exerceront un métier qui n’existe pas encore aujourd’hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, […]

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06, 2015

compte-personnel-de-formation-seulement-1000-dossiers-valides-en-quatre-mois-et-des-menaces-sur-lemploi

Depuis le 5 janvier, le compte personnel de formation a remplacé le DIF ce qui a gelé le nombre de formations entraînant la fermeture de nombreux organismes de formations. Arnaud […]

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06, 2015

5-mythes-a-savoir-autour-des-mooc

Les débats sont parfois houleux lorsqu’on évoque le format MOOC (cours en ligne gratuit, ouverts à tous). Avec les nombreux “experts” que compte l’écosystème français, ces échanges illustrent les différences […]

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06, 2015

les-mooc-peuvent-ils-repondre-aux-demandes-de-formation-continue-des-entreprises

Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières – peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences […]

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06, 2015

lambition-de-linkedin-dans-le-monde-de-la-formation

LinkedIn est LE réseau social professionnel international qui permet à chacun de gérer et publier son CV, ses formations, ses diplômes et ses certificats (notamment obtenus en suivant des formations […]

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06, 2015

icontrol-to-major-tom-sommet-ipad-2015

Connaissez vous la vision de la Finlande, du Quèbec et de la Nouvelle Zélande en matière d’éducation ? Non ? Alors vous comprendrez pourquoi et avec quels résultats… En plus, […]

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06, 2015

altschool-leve-100-millions-de-dollars-pour-numeriser-lecole

#AltSchool, une start-up spécialisée dans l’#éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, […]

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06, 2015

transformation-digitale-quel-impact-sur-les-metiers

Si les métiers du numérique sont globalement très demandés par les recruteurs, des disparités existent encore entre les fonctions. Par ailleurs, des métiers préexistants à la transformation digitale des entreprises […]

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06, 2015

la-transformation-numerique-cest-maintenant-mais-les-entreprises-hesitent-sur-la-methode-frenchweb-fr

Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, […]

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06, 2015

france-comment-le-top-management-sempare-de-la-transformation-numerique-microsoft-ideas

70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les […]

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06, 2015

guide-de-linnovation-centree-usager

Guide de l’#innovation centrée-usager – Fabien Labarthe & Renaud Francou, Octobre 2014 from Fing Mode d’emploi pratiqueaussi ben dans la conception, d’outils, de parcours ou de service. Oublier le produit […]

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06, 2015

comment-le-hackathon-reinvente-linnovation-en-entreprise

Axa, Pernod Ricard et la SNCF ont adopté les méthodes de Facebook. Elles font plancher des week-ends entiers des génies de l’informatique sur des projets d’applications et de services en […]

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06, 2015

gov-uk-limportant-nest-pas-dinnover-mais-de-faire-que-les-choses-marchent-internetactu-net

Voilà 10 ans que les conférences Lift parlent d’#innovation dans le numérique. 10 ans. “Peut-être qu’au bout de 10 ans, il faut arrêter de parler d’innovation, et plutôt s’intéresser à […]

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06, 2015

se-transformer-pour-mieux-anticiper-cooperer-et-innover-ou-comment-devenir-une-entreprise-agile

L’agilité s’est depuis étendue à l’entreprise tout entière et présente une nouvelle vision du travail selon laquelle l’entreprise doit intégrer la permanence du changement dans son modèle. Ceci implique de […]

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la-hierarchie-pyramidale-reste-la-norme-dans-les-entreprises

Fonctionnelle, matricielle, divisionnelle, ou en mode projet… quelle est la structure hiérarchique la plus répandue en France ? Eléments de réponse avec le l’observatoire 2014 des RH et de la […]

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06, 2015

repenser-les-espaces-physiques-dapprentissage

Nous distinguerons deux grands types d’espaces d’apprentissage :  • Espaces formels : Au sein de ces espaces, les unités de temps, de lieu, de gestion de l’espace et les activités proposées […]

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06, 2015

netpublic-referentiel-de-competences-web-mis-a-jour-par-mozilla

La Fondation Mozilla a mis à jour sonréférentiel de compétences Web / Carte de littératie Web (en anglais, le « Web Literacy Map » spécifications) dans sa version 1.1. Ce […]

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06, 2015

largent-de-la-formation-professionnelle-sous-surveillance-renforcee

La vingtaine d’organismes (Opca), qui gère une enveloppe d’environ 5 milliards d’euros de contributions obligatoires des entreprises, va devoir afficher plus de transparence sur la qualité des formations financées. Bouleversement […]

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quand-internet-se-met-a-diplomer-sydologie-toute-linnovation-pedagogique

Openclassrooms est une plateforme proposant des #mooc (anciennement connu sous le nom de Site du Zéro) qui offre des cours d’informatique complets et humoristiques à la fois, des langages les […]

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06, 2015

emploi-en-2025-seuls-les-plus-intelligents-creatifs-et-adaptables-sen-sortiront

Les formations proposées aujourd’hui en France sont pensées pour le marché du travail des années 1990 par une génération dépassée par la révolution technologie en marche. Tel est le constat […]

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06, 2015

creativite-et-design-thinking-le-mode-ideation

« Trouvez des bonnes idées! Soyez innovant! » Voilà des injonctions qu’on entend parfois et qui ne provoquent qu’un silence et un regard perdu de la part des interlocuteurs. Dans […]

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06, 2015

linnovation-fait-partie-integrante-de-lavenir-de-leducation-croient-des-experts

Une enquête sur « L’École en 2030 », réalisée en juin dernier auprès de 645 experts internationaux, prédit que les systèmes éducatifs vont évoluer pour devenir des « réseaux d’apprentissage […]

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06, 2015

linkedin-et-lynda-le-mariage-du-siecle

Lynda, l’une des stars du #e-learning aux Etats-Unis, vient d’être rachetée par LinkedIn pour 1,5 milliard de $. Un montant colossal à la hauteur des enjeux business, mais aussi de […]

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06, 2015

cpf-quelles-obligations-pour-lemployeur

Voici le 1er épisode de nos Podcasts Réforme dédié aux obligations incontournables de l’employeur en matière de CPF.  Affiché au départ comme un dispositif situé en dehors de la relation […]

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06, 2015

ne-sous-estimons-pas-les-mooc-ne-les-surestimons-pas-non-plus

La première chose à dire est que les #mooc sont avant tout une innovation marketing qui permet à des institutions éducatives de faire parler d’elles. La deuxième chose à dire […]

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06, 2015

reforme-de-la-formation-professionnelle-vous-avez-dit-certification

La réforme de la formation professionnelle, avec le compte personnel de formation (CPF), mais également avec la période de professionnalisation, développe l’accès à des formations sanctionnées par des certifications ou […]

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06, 2015

de-multiples-strategies-pour-la-formation-hybride-ou-blended-learning

«53 stratégies pour se familiariser avec l’#apprentissage mixte en vidéos» présente le projet Master Teacher Project qui a permis à Better Lesson d’identifier plus d’une dizaine d’enseignants américains considérés comme […]

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06, 2015

la-montee-en-puissance-du-cpf-bashing

La CGPME et les organismes de #formation haussent le ton. Ils accusent le nouveau CPF de tous les maux et s’inquiètent des baisses des budgets. Des critiques pas toutes justifiées. […]

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06, 2015

formations-eligibles-les-listes-publiees-par-les-editeurs-sont-telechargeables

Voici la liste des organismes éditeurs ayant publié leurs listes des formations éligibles au compte personnel de #formation. Vous pouvez les consulter au format Excel, en cliquant sur les liens […]

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06, 2015

reforme-de-la-formation-professionnelle-un-pari-qui-nest-pas-gagne

Economiste reconnu, délégué général à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) de 2008 à 2012 et ex-conseiller social du président Sarkozy (2007-2008), Bertrand Martinot est l’auteur avec Marc Ferracci, […]

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06, 2015

e-learning-et-connectivisme

Les « vieux » modèles d’#apprentissage ne rendent plus compte des réalités que nous vivons dans nos sociétés numériques et numérisées. L’état de “connexion généralisée” doit être considéré comme un […]

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06, 2015

lapprenance-permet-de-senrichir-de-sa-propre-reflexion-dans-laction

Extrait de Wikipédia – “L’apprenance est un néologisme qui définit une attitude et des pratiques individuelles et collectives. C’est la volonté de rester en phase avec son écosystème. Elle exprime une […]

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06, 2015

mooc-innov-un-learning-lab-pour-creer-une-intelligence-collective-de-linnovation

L’objectif de ce projet est de mixer différents publics (étudiants en #formation, apprenants des #mooc, enseignants, experts de l’innovation) dans un environnement d’#apprentissage social (Learning Lab 2.0) développé par un […]

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06, 2015

tati-se-lance-dans-un-vaste-programme-de-formation-de-ses-1-800-employes

L’enseigne Tati, qui essaie de monter en gamme pour se détacher de son image de faible qualité, veut former ses 1.800 salariés. Le but? Qu’ils obtiennent tous un diplôme au […]

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06, 2015

livre-blanc-sur-levaluation-en-ligne

L’évaluation et le suivi de #l’#apprentissage, de la #formation, des projets, des établissements et des systèmes éducatifs, ce sont là des expressions et des pratiques devenues coutumières pour garantir l’efficience […]

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06, 2015

certification-informatique-ledhec-se-lance-dans-le-surveillance-dexamen

Avec sa certification Tosa, Isograd permet d’évaluer des compétences informatiques en ligne. Les examens peuvent désormais être surveillés à distance. L’EDHEC s’y essaye.  Concrètement, Isograd promet que l’identité est contrôlée […]

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06, 2015

dimension-sociale-de-la-fad-beaucoup-de-bruit-pour-rien

En mars 2014, le REFAD a publié un rapport écrit par M. Jean Loisier, intitulé “La socialisation des étudiants en FAD au Canada francophone“. Ce volumineux document (165 pages, annexes […]

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06, 2015

dossier-special-reforme-de-la-formation-professionnelle

Compétitivité, liberté, mobilité, employabilité sont les maîtres mots de cette réforme qui va profondément modifier le paysage et les pratiques de la #formation professionnelle pour en faire un véritable #outil […]

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06, 2015

17-livres-et-autres-medias-pour-penser-la-transformation-numerique-du-travail

Pour accompagner notre dossier sur l’impact de la transformation numérique sur le travail, nous avons compilé une bibliographie de documents pertinents. Dans les bonnes sources, on se référer au Rapport Lemoine […]

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06, 2015

les-salaries-prets-pour-la-transformation-numerique

C’est ce qu’indique une enquête réalisée par le cabinet Accenture auprès de 500 décideurs et 2500 salariés de l’Union européenne et qui s’est traduite par la publication de plusieurs rapports. […]

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06, 2015

france-comment-le-top-management-sempare-de-la-transformation-numerique-microsoft-ideas

70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les […]

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06, 2015

la-transformation-agile-une-reponse-au-defi-du-numerique-le-cercle

Des groupes historiques sont défiés par des start-ups à la pointe de l’économie numérique. Pour y faire face, ils doivent exploiter les possibilités d’internet avec promptitude.  L’agile n’est pas qu’un […]

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06, 2015

comment-le-numerique-transforme-les-metiers-et-lorganisation-des-entreprises

Le numérique impacte en profondeur le monde de l’entreprise et pas uniquement les fonctions informatiques. De nouveaux métiers apparaissent, de nouvelles façons de travailler se mettent de place et l’organisation […]

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06, 2015

la-generation-z-a-compris-que-tout-est-foutu-selon-georges-lewi

Trois valeurs et trois droits caractérisent la génération Z, selon Georges Lewi, auteur et spécialiste des marques. La génération Z c’est celle qui suit la génération Y, qui est née […]

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06, 2015

quand-la-generation-z-revele-les-tendances-numeriques-de-demain

Les générations «X, Y, Z» sont à la mode, mais rares sont ceux qui savent que ces appellations sont liées à l’émergence des nouvelles technologies dans le quotidien. La génération Y (également appelée […]

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06, 2015

generation-z-comment-manager-le-futur

Vous avez aimé la génération Y qu’on disait difficile à manager ? Vous allez adorer la génération Z ! Née après le milieu des années 90, elle va bientôt arriver sur […]

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06, 2015

apres-la-generation-y-la-generation-z-comment-les-manager

Ultraconnectés et dynamiques, mais individualistes et hostiles à l’autorité : voilà tracé à gros traits le profil des générations Y et Z. Des générations qui donneraient parfois du fil à […]

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06, 2015

comment-la-generation-z-va-semer-la-zizanie-dans-lentreprise

Ils n’ont pas encore franchi le seuil de votre entreprise et pourtant, ils risquent bien de bouleverser son organisation dans les années à venir. Recrutement, management, process… Tour d’horizon de […]

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06, 2015

apres-les-y-les-z-debarquent-dans-lentreprise-portrait-dune-generation-ambitieuse

Le début de la grande invaZion ? Une récente étude décrypte la vision de l’entreprise de la génération Z, ces moins de 20 ans exigeants et ultra connectés. Une vision […]

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06, 2015

rapid-learning-rapid-en-quoi

Rapid Learning, micro learning, nano learning… autant de « learning » qui nous font tourner la tête pour comprendre ce que ces termes cachent dans le fond ! Concentrons-nous sur le Rapid […]

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06, 2015

la-transformation-numerique-cest-maintenant-mais-les-entreprises-hesitent-sur-la-methode-frenchweb-fr

Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, […]

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06, 2015

la-nouvelle-generation-z-rejette-le-management-a-la-papa

Alors que la génération X (née entre 1965 et 1979) s’accommodait bien d’un management vertical, la génération Y (1980 – 1994) a commencé à bousculer la hiérarchie, et celle qui […]

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06, 2015

lost-in-digital-ces-elites-qui-ne-comprennent-toujours-pas-le-numerique

La scène se passe à Bercy. Dans l’une de ces directions toute puissantes où des têtes biens faites président aux destinées du pays et surtout de son économie. A un étage […]

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05, 2015

netpublic-comment-choisir-une-licence-creative-commons-infographie-pedagogique

Comment attribuer ou utiliser une licence Creative Commons ? Frédérique Bordignon (ingénieur de recherche – Documentaliste IST à l’École des Ponts ParisTech) est l’auteure de ce schéma décisionnel pour choisir […]

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05, 2015

netpublic-culture-numerique-pour-apprendre-outils-scenarios-et-pratiques

Le Pôle #e-learning de l’Université de Genève (Suisse) met à disposition des étudiants via le service MyPLE.ch (comme Personal Learning Environment, environnement d’#apprentissage personnel) des ressources en ligne pour choisir […]

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05, 2015

mesurer-pour-controler-ou-pour-accompagner

Les plateformes de #formation à distance en disent plus sur les stagiaires qu’on rêverait d’en savoir en présentiel. A quelle heure ont-ils commencé ? Combien de temps ont-ils passé sur […]

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05, 2015

les-trois-facons-danimer-une-communaute-dapprentissage

Les communautés d’#apprentissage se développent pour répondre à des besoins de se lier, de se connecter les uns aux autres, de partager des informations, de co-élaborer des savoirs, de faire […]

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les-10-innovations-reperees-sur-le-salon-solutions-rh-2015

Le dernier cru de ce grand rendez-vous professionnel a une fois de plus été riche en nouveautés. La tendance du prédictif s’impose de plus en plus fort dans l’offre logicielle, […]

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05, 2015

transformation-numerique-quel-est-le-bilan-de-vos-12-competences-digitales

Depuis deux ans maintenant j’écris sur les tendances et le basculement digital. Nous en nous sommes tous les spectateurs et les acteurs, qu’on le veuille ou non. Ce billet 118 […]

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05, 2015

la-revolution-du-partage-et-des-moocs-bouleverse-les-cours-dhec-et-de-polytechnique

Selon Médiamétrie, la France comptait 40,24 millions d’internautes en janvier 2012. Parmi les principaux services Internet utilisés en Europe, on note que 75 % des utilisateurs consultent principalement les annuaires et […]

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05, 2015

le-partage-de-signets-collaboratif-au-service-des-apprentissages

Le partage de signets en ligne (social bookmarking) est une pratique qui permet de sauvegarder, organiser et commenter des pages Web dans une bibliothèque virtuelle permettant d’accéder à ses favoris […]

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05, 2015

reforme-de-la-formation-professionnelle-sauver-lafpa

L’#afpa est une association de droit privé, subventionnée en quasi-totalité par l’État. Elle est placée sous la tutelle du ministre chargé de la formation professionnelle. 60% de son activité était […]

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point-sur-les-mooc-pierre-moeglin

Point sur les #mooc – Pierre Moeglin from FFFOD Repéré depuis Point sur les MOOC – Pierre Moeglin

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05, 2015

projet-classes-inversees-fossilisation-des-pratiques-ou-innovation-a-lere-numerique

Classes inversées (flipped classrooms). L’appellation (d’abord en anglais, plus tard en français) apparaît vers 2007 quand deux enseignants de chimie

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05, 2015

openclassrooms-bientot-gratuit-pour-les-demandeurs-demploi

Pour former les demandeurs d’emploi aux métiers de l’informatique, François Hollande a décidé d’un partenariat avec OpenClassrooms, afin de rendre ses cours gratuits et espérer réduire le chômage.  Pour Régis […]

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05, 2015

eduquer-au-xxie-siecle

Avant d’enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd’hui, à l’école, au collège, au lycée, à l’université ? Ce […]

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05, 2015

le-lien-du-jour-feedwind

Créer un #widget à partir d’un flux #rss – Tous les jours en ce mois d’avril, nous vous proposons de découvrir plus en détails un des outils répertoriés sur notre […]

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05, 2015

byod-utilisez-les-appareils-personnels-des-eleves

Apparu au milieu des années 2000 dans les entreprises, le BYOD, « Bring Your Own Device » (ou AVAN en français pour « Apportez Votre Appareil #numérique ») fait aujourd’hui […]

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05, 2015

reconnaitre-les-competences

Le portefeuille de #compétences peut être utilisé avec des « badges de compétences » pour certifier des microcompétences. C’est à cet usage du portfolio que les travaux menés en octobre […]

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05, 2015

la-formation-continue-est-une-absolue-necessite-en-periode-de-crise-olivier-faron-cnam

Le Cnam forme chaque année 80 000 auditeurs en #formation continue dans quasiment toutes les disciplines universitaires, de la mécanique au commerce international en passant par les nouvelles technologies ou […]

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05, 2015

une-learning-expedition-quest-ce-que-cest

On pourrait dire « voyage d’étude » mais on perdrait le caractère aventurier. « Voyage d’étude », ça fait tout de suite sérieux, on est dans le voyage organisé, on s’imagine en car, conduit […]

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05, 2015

le-compte-personnel-dactivite-est-sur-les-rails

Le premier ministre Manuel Valls a annoncé le 8 avril 2015 la création d’un Compte personnel d’activité au 1er janvier 2017. Ce compte regroupera différents droit, dont le Compte personnel […]

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les-entreprises-tres-critiques-sur-la-reforme-de-la-formation-professionnelle

INFO LE FIGARO – Selon une étude des cabinets Fidal et Amplitude, une majorité de dirigeants et de DRH jugent les textes trop compliqués et s’attendent à devoir dépenser plus. […]

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05, 2015

la-formation-continue-un-bon-investissement-pour-les-entreprises

« Personne ne sera laissé de côté par Michelin », avait assuré en décembre 2013 Jean-Denis Houard, le directeur de l’usine de Joué-lès-Tours (Indre-et-Loire), après l’annonce de la suppression de […]

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vous-avez-dit-co-responsabilite-en-formation-un-detour-par-lapproche-par-les-capacites

Il est généralement admis, par le biais d’études ou de façon beaucoup plus empirique, dans nos propres organisations, que les personnes déjà les moins formées auront tendance à bénéficier également […]

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vendre-une-formation-ce-que-jai-appris-dans-les-salons

Comment vendre une #formation. Quelles méthodes marketing pour ce service bien particulier ? Pour étudier la question, promenons-nous de stand en stand sur un salon “Ressources humaines et formation”. Interrogeons […]

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05, 2015

la-formation-en-chiffres-25-79

79% des entreprises envisagent de recourir aux organismes de #formation (OF) en 2015 contre 89% l’année dernière. Ce chiffre est issu de l’étude « Conjoncture 2014-2015 » menée par Opcalia […]

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05, 2015

engagement-numerique-de-lecole-quelques-bonnes-raisons-de-craindre-le-pire

Par ailleurs, l’école ne manque pas de verrous, de blindages, de grippages, de conservatismes franchement réactionnaires observables un peu partout, au sein de la hiérarchie bien sûr, mais aussi chez […]

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05, 2015

les-eleves-utilisant-leurs-tablettes-et-smartphones-personnels-a-lecole-un-succes-pedagogique-aux-etats-unis

Le phénomène BYOD (« Bring Your Own Device ») est davantage un état de fait croissant qu’une innovation : les salariés se rendent sur leur lieu de travail avec leurs […]

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05, 2015

le-e-learning-porte-de-veritables-valeurs

L’#e-learning est trop souvent considéré sous sa seule dimension comptable et budgétaire. La motivation pour faire du E-Learning, et aujourd’hui des #mooc ou des Spoc, se résume fréquemment à un […]

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05, 2015

mooc-ce-quil-faut-retenir-de-letude-du-mit-et-harvard

Après une première étude qui avait fait grand bruit en 2014, les universités d’Harvard et du MIT ont récemment publié une nouvelle enquête sur les utilisateurs de la plateforme edX. […]

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lart-de-la-guerre-adapte-a-la-strategie-de-contenu

L’art de la guerre ou Les treize Articles est l’un des livres de référence dans les stratégies militaires. Écrit par SUN TZU, il pose les principes fondamentaux des stratégies, tactiques […]

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netpublic-travailler-en-mode-collaboratif-200-fiches-pratiques-et-methodologiques

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et […]

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05, 2015

un-guide-pratique-pour-prendre-le-virage-des-objets-connectes

Rédigé par Cap’Tronic, l’Espace #numérique Entreprises de Lyon et le cabinet de conseil en innovation Weenov Performance, le guide pratique « Prendre le virage des objets connectés : créer de […]

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05, 2015

les-entreprises-ont-besoin-de-mooc-sur-mesure

Eric Chardoillet a lancé via son entreprise First Finance, une plateforme de cours en ligne orientés business : des cours de qualité mais qui coûtent cher à produire. Et confirme […]

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05, 2015

des-contenus-de-formation-et-des-guides-sur-le-travail-collaboratif-en-reseau-ouvert

Voici une liste remise à jour de ressources librement réutilisables sur le travail #collaboratif en réseau ouvert. Contenus de #formation sur les #outils, les #usages, l’animation de réseau, listes de […]

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05, 2015

ce-que-le-numerique-fait-aux-humanites-par-bruno-latour

L’impact du #numérique sur le travail intellectuel a donné naissance à un domaine d’expérimentation multiple qu’on appelle les « humanités numériques ». Bruno Latour a participé de plusieurs manières à […]

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04, 2015

quel-modele-economique-pour-les-moocs

Grandes écoles et université se lancent toutes ou presque dans l’aventure des #mooc’s (cours ligne). Et toutes se posent la question de leur rentabilité. Comment vendre les MOOC’S ? A […]

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04, 2015

les-moocs-plus-quune-mode-un-jackpot-economique-au-moins-jusquen-2020

Le phénomène #mooc, un feu de paille ? Nullement, selon le très influent cabinet d’études et d’analyses VisionGain, spécialisé dans le « Market Intelligence ». Au contraire, il s’agirait plutôt […]

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04, 2015

pourquoi-lecole-42-reste-lextraterrestre-du-sup

En mars 2013, Xavier Niel ouvrait en grande pompe sa propre école de développeurs. Avec #42, le fondateur de Free entendait chahuter la galaxie de l’enseignement supérieur français en proposant […]

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04, 2015

la-formation-continue-se-reinvente-en-ligne

Voici que se présentent deux « révolutions », l’une en marche, l’autre vivement préconisée. La première commande un néologisme : la #formation continue diplômante, en pleine mutation, n’est plus seulement […]

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04, 2015

florence-poivey-la-reforme-de-la-formation-professionnelle-va-bousculer-tous-les-acteurs

La présidente de la commission Education, ###formation, insertion du #medef souligne les bienfaits de la réforme, qui selon elle, introduit un vrai changement de paradigme.  Cette réforme va forcément bousculer […]

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04, 2015

digital-learning-5-conseils-pour-booster-les-performances-de-vos-employes

Développer une ##formation ##digital Learning efficace qui réponde aux besoins de chaque employé est un véritable défi pour l’entreprise. Scénarios pédagogiques réalistes, simulation immersive, contenu vidéo, outils de suivi et […]

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04, 2015

les-cooc-debarquent-en-entreprise-pour-former-les-salaries-et-soigner-la-marque

Afin de former leurs ressources humaines, les entreprises s’intéressent à leur tour à ce format d’##apprentissage, reposant sur la vidéo et la constitution de #communautés virtuelles d’étudiants. SFR, Renault ou […]

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04, 2015

manifeste-pour-la-creation-agile-de-formations-jean-aka-siggg

L’organisation du travail pronée par ces méthodes n’est pas uniquement pertinente pour la création de logicielle. Elle s’applique avec bonheur dans d’autres contextes de conduite de projet où l’incertitude sur […]

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04, 2015

compte-personnel-de-formation-un-premier-bilan-qui-divise

Entré en vigueur depuis le 6 janvier 2015, le successeur du Droit individuel à la #formation (DIF) serait-il long au démarrage ? A en croire la Fédération de la formation […]

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04, 2015

michel-serres-la-question-est-de-savoir-qui-sera-le-depositaire-de-nos-donnees

En 2012, Michel Serres a publié Petite poucette. Le philosophe français, membre de l’Académie française, y livrait une vision optimiste des transformations provoquées par le ####numérique. Son héroïne passe ses […]

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04, 2015

mooc-elearning-gamification-serious-games-innovations-reelles-ou-mirages

#mooc, e-learning, serious-games… le monde de la formation, à l’instar de l’ensemble de la société, est bousculé par le numérique, les réseaux sociaux et l’évolution des pratiques socio-culturelles. Faut-il absolument […]

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04, 2015

educalab-nouveau-lieu-dedie-a-le-education-et-a-leducation-numerique

A l’heure où on évoque la révolution ###numérique de l’enseignement, depuis l’école jusqu’à la ###formation tout au long de la vie, Cap ###digital lance un nouveau lieu dédié à l’e-###éducation […]

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04, 2015

ce-que-signifie-la-transformation-digitale-3eme-partie

Il y a mille définitions de la culture d’entreprise. Faute de mieux (« tout les modèles sont faux, certains sont utiles ») je reviens souvent vers la définition de celui […]

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04, 2015

apres-leconomie-collaborative-lentreprise-collaborative

Confrontées à des problématiques économiques et sociales de plus en plus marquées, les entreprises se tournent vers les solutions collaboratives. Celles-ci ont fait leurs preuves en matière de lien social […]

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04, 2015

la-transformation-digitale-est-un-projet-dequipe-romain-chassinat-rexel

Le mot « #digital » m’évoque une fenêtre entre deux mondes : entre un monde traditionnel qui ne reconnaissait que le contact direct humain et une société qui découvre que […]

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04, 2015

ce-que-signifie-la-transformation-digitale-2eme-partie

Dans le premier volet de cette série, nous nous sommes attardés sur une définition de la transformation digitale en proposant d’en circonscrire l’enjeu principal : Exploiter la radicalité des capacités […]

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04, 2015

regard-franco-americain-sur-leducation-combien-coute-un-mooc

Les coûts d’#éducation ayant fortement augmenté ces dernières années dans les universités américaines, Sandrine et Maxime Crener ont cherché à savoir savoir dans quelle mesure l’innovation par les #mooc est […]

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04, 2015

netpublic-travailler-en-mode-collaboratif-200-fiches-pratiques-et-methodologiques

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée àl’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et […]

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04, 2015

directe-ou-a-distance-lintelligence-collective-nait-de-la-prise-en-compte-des-emotions

Les groupes de travail sont plus efficaces si les membres du groupe prennent notamment en compte l’état émotionnel de chacun. Ceci est aussi valable à l’heure où les technologies numériques […]

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04, 2015

la-societe-collaborative-mythe-et-realite

L’essor des comportements plaçant l’individu au cœur de l’action (covoiturage, revente et achat de biens d’occasion, dons, participation à des forums d’échange d’information…) est aujourd’hui incontestable. Ce que l’on pourrait […]

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04, 2015

comment-le-numerique-transforme-nos-facons-de-travailler

De l’utilisation de terminaux personnels à des fins professionnelles à l’intelligence collective en passant par le #télétravail, le #numérique prend une place prépondérante dans nos organisations. Petit aperçu des usages […]

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04, 2015

votre-antiseche-pour-vous-orienter-dans-les-theories-du-changement

La conduite du changement reste un art incertain, que diverses théories se proposent de codifier. Elles suggèrent des grilles de lecture pour décrire une réalité éminemment complexe, mouvante, chaotique : […]

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04, 2015

la-transformation-digitale-en-entreprise-requiert-une-meilleure-communication

Les perceptions et attentes de la transformation digitale diffèrent entre les salariés #rh et la direction générale d’un côté, puis les opérationnels de l’autre. La transformation digitale a bien souvent tendance […]

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04, 2015

exemple-dorganisation-projet-agile

Cet article n’a pas pour vocation de servir de référence mais plutôt d’inspiration. D’autant plus qu’une organisation projet #agile part généralement d’un cadre méthodologique tel que Scrum et mûrit empiriquement […]

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04, 2015

6-manieres-dorganiser-ses-taches-sur-trello

Pour organiser mes tâches, j’utilise #trello. Après avoir testé de nombreux outils de gestion des tâches, c’est celui-ci qui m’a le plus convaincu. Il permet de placer ses tâches dans […]

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04, 2015

newsletter-une-cerveau-et-agilite-cooperative-un-processus-dapprentissage-desapprentissage

L’#outil ne fait pas le geste, il l’inspire. Les méthodes agiles ne sont pas magiques, il faut que les intervenants fassent le chemin de leur évolution cognitive-émotionnelle-mimétique. Dit autrement, qu’ils […]

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04, 2015

tenir-un-blog-professionnel-7-7-qualites-essentielles

L’emarketing de contenu repose sur un #blog professionnel, le lieu central de création de contenu de l’entreprise sur le web. Pourtant, les blogueurs restent attachés à une image de passionnés, […]

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04, 2015

transformation-digitale-les-rh-et-les-dirigeants-attendus-au-tournant

Nos collaborateurs ont fait leur transformation digitale par les outils qu’ils utilisent au quotidien. Ils attendent de l’entreprise qu’elle suive tout ça, ce qui est source de décalage” explique Muriel […]

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04, 2015

afrique-formation-les-moocs-font-un-tabac

Chargé de clientèle dans un cabinet de conseil, âgé de 29 ans, Ange Brou est lauréat du module “gestion de projet” de l’École centrale de Lille, laquelle forme des ingénieurs […]

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04, 2015

harvard-ne-proposera-jamais-de-mooc-pour-apprendre-a-utiliser-excel

Après avoir réalisé 20 #mooc et analysé les données de quelques 100.000 participants sur notre plateforme, nous avons tiré trois principaux enseignements sur les MOOC.  Le premier constat est que […]

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04, 2015

educalab-un-lieu-entierement-dedie-a-leducation-au-numerique

Cap #digital annonce le lancement d’un nouveau lieu dédié à l’#éducation au #numérique : #educalab. Cet espace, soutenu par la région Île-de-France, a pour objectif d’agir sur l’éducation par le […]

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04, 2015

fraude-a-la-formation-professionnelle-ligas-denonce-cinq-failles-des-opca

Contrôles lacunaires, manque de procédures… Dans un récent #rapport, l’#igas pointe les manquements du contrôle interne et externe des #opca, collecteurs des fonds de la #formation professionnelle des entreprises. Ces […]

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04, 2015

numerique-ces-barbares-qui-font-pivoter-notre-societe

« Les invasions barbares » débouchent sur « une nouvelle civilisation ».  Qui mieux qu’un homme de lettres pour saisir la modernité industrielle d’une époque et ses soubresauts ? Et […]

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04, 2015

kit-ireporter-accessoires-applis-prix-conseils-ipad-journalisme

le kit de base pour filmer de petits reportages avec un #smartphone : Smartphone – environ 400 €. Trépied de table – smartphone : 15 €. Pince universelle Joby – […]

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04, 2015

quelles-sont-les-competences-appreciees-des-recruteurs

Quelles sont les #compétences les plus recherchées par les recruteurs ? Quelles sont celles susceptibles d’être les plus rémunératrices ? L’étude quantitative réalisée sur les mots-clés les plus utilisés parmi […]

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04, 2015

compte-personnel-professionnalisation-formation-dans-les-tpe-les-priorites-financieres-du-fonds-paritaire-en-2015

1 171 850 000 euros. C’est le montant total de l’enveloppe du Fonds de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) pour l’année en cours tel que prévu par la convention-cadre 2015-2017 […]

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04, 2015

numerique-le-retour-du-projet

Le mot projet a tellement circulé en #éducation depuis plus de trente années que l’on peut penser qu’il est dépassé ou en tout cas qu’il s’est en partie vidé de […]

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04, 2015

faut-il-semouvoir-des-faibles-taux-de-completion-des-mooc

L’erreur, récurrente au demeurant, consiste à vouloir employer des indicateurs de succès qui n’ont de pertinence que dans le cadre des formations dont le public est captif. L’usage du terme […]

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04, 2015

cpf-qui-paye-quoi-et-combien

La loi de mars 2014 a des pudeurs étranges en ce qui concerne le #financement du CPF. Certes, l’article R6325-5 du Code du travail vient préciser les modalités de prise […]

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04, 2015

le-socle-de-competences-premiere-certification-interprofessionnelle

Nous avons d’abord commencé par travailler sur l’élaboration d’un #référentiel, pour le socle de connaissances et de compétences professionnelles, puis nous avons souhaité bâtir une certification sur le modèle d’un […]

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04, 2015

la-loi-de-moore-appliquee-a-leducation-changements-previsibles

Si on regarde plutôt la puissance de calcul et la capacité des mémoires, la loi de Moore, que l’on pourrait plus simplement énoncer comme celle de la croissance exponentielle, continue […]