Archicl@sse: impact du numérique sur l’architecture des écoles et des établissements

Archicl@sse: impact du numérique sur l’architecture des écoles et des établissements

Le numérique modifie les situations d’apprentissage et nécessite un agencement et un mobilier adaptés aux nouvelles pratiques de classe (interactions, binômes sur tablette, travail en petits groupes, enregistrements audio ou vidéo).Le dossier Archicl@sse contient les diaporamas présentés dans le cadre d’EDUCATICE le 27 novembre 2014.
 Tout l’enjeu de la digitalisation de la formation, c’est de prendre en compte l’infrastructure nécessaire pour la mettre en oeuvre. Or, c’est l’espace de formation qui a repensé… De la même manière que l’espace de travail avec le coworking ou les espaces de production avec les fablab.
Dans les nouveaux bâtiments conçus pour intégrer les usages du numérique, on constate qu’il n’y a plus ni couloirs, ni espaces à usage unique… Les maitre mots sont polyvalence, modularité, flexibilité et pluridisciplinarité… A consulter de toute urgence

Repéré depuis eduscol.education.fr

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