Le phénomène #mooc, un feu de paille ? Nullement, selon le très influent cabinet d’études et d’analyses VisionGain, spécialisé dans le « Market Intelligence ». Au contraire, il s’agirait plutôt d’une manne économique pour au moins les cinq prochaines années, avec uniquement pour 2015 un chiffre d’affaires estimé à 1,5 milliards de dollars.
Cette croissance devrait également profiter par ricochet aux sociétés spécialisées dans le cloud computing, le big data et l’adaptive learning. Des notions encore balbutiantes et peu maîtrisées, qui comme l’indiquait également Educadis en début d’année, représentent très probablement l’avenir de l’##e-learning dans les prochaines années.
On pourrait rajouter la #formation inversée et le développement du social learning. En fait, tout cela était en germe depuis 2005. Le phénomène MOOC est juste en phase avec son marché. C’est en cela que l’on peut parler d’innovation.
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