ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.
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03, 2016
Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement. Qu’en est-il du secteur […]
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03, 2016
Le groupe japonais d’électronique #Sony propose d’utiliser la technologie de blocs de chaine comme un moyen ouvert et sécurisé de partage de compétences et de dossiers scolaires dans le monde […]
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03, 2016
Rosetta Stone vous propose de découvrir une sélection d’avis d’expertise, infographies et autres matériels illustratifs autour de l’apprentissage multimodal des langues. Votre avis est aussi une priorité pour nous. N’hésitez […]
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03, 2016
Comment apprendre à programmer ? On en parle beaucoup, on en a beaucoup parlé et on n’a pas fini d’en parler. Faire entrer l’école dans l’ère du numérique passera sans […]
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03, 2016
#WooClap est un outil qui permet de faire participer de manière interactive votre audience ou vos apprenants lors d’une présentation, un cours ou une conférence. Wooclap propose une interface simple […]
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03, 2016
SCORM (Sharable Content Object Reference Model pour les intimes) est lareference pour le tracing des modules e-learning. Bien que adopté depuis plus de 10 ans par les acteurs de l’#e-learning […]
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03, 2016
Les gens sont géniaux. Dit comme ça, ça fait un peu démago, mais tous ceux qui ont eu la chance d’animer un MOOC le savent : dans ce type de […]
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03, 2016
Problèmes techniques, sous-utilisation, absence d’impact sur la réussite des élèves… Cinq ans après l’implantation des tableaux blancs interactifs, le bilan est pour le moins mitigé, conclut une vaste étude sur […]
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03, 2016
La « réalité virtuelle » est souvent associée aux simulateurs ultra réalistes des compagnies aériennes, pour la formation des pilotes. Cependant, de manière bien plus étendue, apprendre par les gestes […]
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03, 2016
La conférence Les Tablettistes explore les défis de l’apprentissage au 21e siècle TORONTO, le 17 févr. 2016 /CNW/ – Avec un marché de 320 milliards de dollars en 2020 pour […]
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03, 2016
#CloudSchool est une plateforme gratuite qui permet de créer très facilement des cours en ligne puis de les proposer à des élèves ou apprenants. CloudSchool est un outil très réussi […]
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03, 2016
Kokoroe est une plateforme collaborative de partage de passions : si Clotilde veut apprendre à jouer du saxophone, c’est sur Kokoroe qu’elle pourra trouver Bernard, joueur de sax’ depuis 20 […]
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03, 2016
Co-résolution code-créative de situations-problèmes au cœur des compétences du 21e siècle. Savoir lire, écrire et compter sont des compétences nécessaires depuis deux siècles. Dans l’ère de l’Internet et de la […]
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03, 2016
Le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc […]
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03, 2016
L’essor de #YouTube a permis à de nombreux vidéastes de se faire connaître. Certains d’entre eux ont déjà réussi à monétiser une partie de leur activité. En France, Cyprien, Norman […]
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03, 2016
Définir ses besoins, choisir une plate-forme ou une solution technologique, créer un forum, former ses stagiaires aux outils, … Tout cela demande du temps et de la méthode. 1. Acheter […]
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03, 2016
Le Social Learning est une évolution des pratiques d’apprentissage. En effet, le savoir et le savoir-faire sont construits par l’échange et la collaboration entre les apprenants. L’utilisateur passe donc d’un […]
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03, 2016
La vidéo a toujours été un puissant outil pédagogique, en permettant à l’apprenant de passer de la posture passive de simple spectateur à celui d’acteur en introduisant une bonne dose d’interactivité. […]
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03, 2016
Gomo Authoring Tool est le logiciel professionnel en mode cloud de création de contenus riches pour tous supports et en particulier pour smartphones. Bien loin de proposer une simple combinaison […]
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03, 2016
LearningLab : laboratoire des campus d’avenir Le #LearningLab est un laboratoire d’apprentissage qui travaille sur les méthodes pédagogiques, l’impact des technologies et la transformation des espaces physique d’#apprentissage. C’est un […]
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03, 2016
#Glowbl est un outil collaboratif assez original qui permet de créer très facilement un espace de travail partagé qui va faciliter vos échanges avec 1, dix ou 100 collaborateurs. L’interface […]
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03, 2016
Après avoir testé à l’École des Ponts ParisTech et Neoma Business School le traitement des commentaires des élèves sur leurs cours, #Dialoog a créé sa solution d’évaluation de cours et […]
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03, 2016
L’animation de communautés en formation devient fréquent, voilà quelques moyens de se former quand on devient Community Manager. Autoformation ou formation continue ? Il y a encore quelques années, rien […]
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03, 2016
Lors des 20 dernières années, l’intégration des technologies passait par un ordinateur en venant faciliter, bonifier, ajouter une plus-value à des activités pédagogies ou à des situations d’apprentissages dans différentes […]
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03, 2016
Voici une petite liste non exhaustive de 5 outils pour créer des tests en ligne. Google Drive Google fait bien sûr partie de cette liste. Google Drive offre un service […]
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03, 2016
Et si quelques minutes d’attention valaient mieux qu’un long discours en matière de formation ? C’est peu ou prou le pari de Grovo. Cette start-up américaine spécialisée dans l’e-learning vient […]