Veille Pédagogique de ILDI

Évolution de l’accès aux contenus éducatifs par le web, développement de l’offre de MOOCs, numérisation des supports : tableau, cartable, manuel… Quels impacts du #numérique sur #l’apprentissage ? « Donner [...]

DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN PLACE DE LA RÉFORME DU COLLÈGE, L’ÉQUIPE DE FORMATEURS DE LA DANE (DÉLÉGATION ACADÉMIQUE AU #NUMÉRIQUE ÉDUCATIF) DE BESANÇON A ÉLABORÉ [...]

L’année 2017 touche presque à sa fin et 2018 promet d’être pleine d’évolution pour le #digital learning… Les efforts des entreprises en matière d’#apprentissage pour les salariés s’intensifieront et les [...]

Le dimanche 26 novembre 2017 à la Villa Arson de l’Université de Nice Sophia Antipolis, Yves Reuter, didacticien réputé et professeur à l’Université de Lille 3, a présenté sa vision [...]

Le secteur de la #formation est en pleine mutation. Alors que de nombreux professionnels pensent que la formation présentiel va disparaître au profit du #digital learning, le présentiel représente pourtant [...]

L’analyse à suivre brosse le tableau des tendances de la formation qui nous orientent vers une société apprenante. Elles sont est étayées par la lecture des rapports et des études [...]

Le rythme s’accélère…partout….même en #formation professionnelle. Les formations deviennent plus courtes, plus digitales, plus individuelles et demandent davantage d’autonomie ! Pour quoi faire ? La formation pour vous, entreprise, reste [...]

Les formations professionnelles connaissent, depuis quelques années, une transformation fulgurante, notamment grâce au blended learning. Ce type d’approche permet d’allier les atouts de l’#e-learning et ceux du présentiel pour une [...]

L’Université Jean Moulin Lyon 3 organise régulièrement des « Matinées du E-learning » proposant un moment d’échanges sur des expérimentations sur les usages du numérique dans le supérieur. Elles sont restransmises sur [...]

L’enseignement de demain passera par le digital, comme tous les aspects de la société. La «classe inversée» en donne un avant-goût. Reportage. Les tables sont réunies en îlots. Autour, quatre [...]

L’irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l’instant il demande d’énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde. Il [...]

Un ouvrage de la célèbre collection qui fait utilement le point sur ces pédagogies dites « alternatives » en prenant soin, après les avoir présentées de manière claire et documentée, [...]

Certains illustres pédagogues, du dimanche, proposent des idées élémentaires voire obsolètes, pour résoudre des problématiques infiniment complexes; et se livrent à des exercices de reproches et de semblants de critiques, [...]

S’il parait assez simple de créer du plaisir dans l’#apprentissage de manière temporaire, il est en revanche nettement plus compliqué d’entretenir durablement la motivation. L’enseignant-chercheur et fondateur de Didask, Son [...]

Comment construire une progression pédagogique ou une séquence autour d’un objectif général ? Comment organiser les activités pour qu’elles permettent de maîtriser des savoirs associés à une compétence ? Voici [...]

  86% des entreprises du #numérique ont identifié des tuteurs ou des formateurs parmi leurs salariés de manière informelle. C’est 10 points de plus que la moyenne de tous les [...]

A l’occasion d’un atelier organisé le 22 novembre, les intervenants ont insisté sur les nouveaux modes de #formation mis en place, plus « collaboratifs » ainsi que les défis à relever par [...]

Quand on rédige un texte explicatif, difficile de trouver le ton juste et d’être sûr qu’il sera réellement pédagogique. Parfois, on est très fier du résultat et persuadé que n’importe [...]

Le directeur des ressources humaines a pour mission de traduire les objectifs business en objectifs humain, d’identifier et de développer les compétences clés au sein de l’entreprise, afin de rester [...]

À partir du double constat que l’opposition théorie/pratique ne produit pas d’effet de connaissance, mais qu’elle continue de structurer l’ordinaire des échanges relatifs à l’action, le présent texte s’interroge sur [...]

Comme tout art qui se respecte, il faut en comprendre le sens caché. Non, le « Microlearning » n’est pas encore un anglicisme inventé pour faire jolie sur le papier, [...]

12,2 milliards de dollars. C’est l’estimation du marché mondial du mobile learning d’ici fin 2017. Une croissance annuelle de plus de 50%. Au delà des chiffres, cette modalité d’apprentissage pourrait [...]

Les #MOOC depuis leur popularisation à compter de l’année 2012, se fondent dans les standards techniques des plateformes. Le plus souvent l’ergonomie des plateformes conduit à favoriser le confort des [...]

La vraie digitalisation est un processus de conduite de changement qui doit prendre en considération les caractéristiques spécifiques à chaque entreprise. En termes de retour sur investissement, le digital permet [...]

#Mooc, serious games, classes virtuelles … Les solutions de #formation à distance se sont diversifiées ces dernières années. Chaque mode se diffusant dans l’entreprise à vitesse variable. Le responsable de [...]

Dans la panoplie des outils d’intervention en gestion des ressources humaines, la formation a toujours occupé une place prépondérante. Elle peut être utilisée dans le cadre d’une stratégie de développement [...]

Le microlearning est une méthode d’apprentissage basée sur des sessions de quelques minutes ciblées sur un objectif unique. Aujourd’hui, plus qu’une mode, il devient un incontournable de la formation digitale [...]

Au cours de notre carrière professionnelle, nous sommes tous amenés à nous rendre dans des centres de formation pour acquérir ou renforcer une expertise. Et si demain, on pouvait accéder [...]

Le livre qui présente l’expérience de la Dewey School, entre 1896 et 1993 [1] ne saurait être résumé en une page, mais, de l’introduction et des annexes, l’on peut tirer [...]

Ce guide est proposé par le groupe inter-UNT des Universités Numériques Thématiques dans un but d’harmoniser et de mutualiser plus facilement les ressources produites par les différentes universités. https://univ-numerique.fr/wp-content/uploads/2014/07/Guide-auteur-inter-UNT.pdf Repéré [...]

Des adultes toujours plus nombreux suivent des cours via des plates-formes numériques afin d’obtenir une certification valorisable sur le marché de l’emploi. Gratuits pour se cultiver, payants pour se former [...]

Passer d’un rapport distancié à l’innovation à un modèle pragmatique et ouvert est nécessaire dans ce contexte de transformation numérique. Voici cinq clés d’actions opérationnelles. L’agora demande une tout autre [...]

Avez vous déjà entendu parler de cet #outil collaboratif Kahoot ? Et bien ça tombe bien, car aujourd’hui, j’ai décidé de vous présenter cet outil magique et puissant de ma [...]

Une question que se pose souvent un responsable de #formation est celle de l’adaptation des intervenants au nouveau monde pédagogique #numérique. Les intervenants professionnels comme les intervenants occasionnels sont de [...]

Malgré la mondialisation, les méthodes d’#apprentissage ne sont pas les mêmes d’une culture à l’autre. Pour autant, à l’ère de la digitalisation, les différences sont de plus en plus infimes [...]

Dans une configuration d’#apprentissage « traditionnelle », ou « stage à l’ancienne », le participant recevait une convocation à un lieu de rendez-vous. Il cheminait jusqu’à un centre de #formation [...]

Plus qu’un effet de mode, le micro learning s’implante solidement dans les entreprises. Pratique, économique et efficace, ce mode de #formation utilise à la fois l’incapacité des nouvelles générations à [...]

L’utilisation de la #réalité augmentée en #éducation amène les élèves au cœur de leurs apprentissages. Intervenant d’une manière différente avec leur environnement et leurs pairs, l’approche pédagogique change alors et [...]

« Innover en #pédagogie n’est pas encouragé par l’institution puisque les enseignants-chercheurs sont évalués sur leurs publications » Si l’on veut moderniser et transformer l’enseignement supérieur français, il faut miser [...]

Damien Gauthier, le dirigeant de Cinaps prend la parole. Une interview clef sur la façon dont le #digital accélère nos business models, nos pratiques, et fait évoluer le monde de [...]

Aude, une de nos illustratrices, vous propose de découvrir en image les 4 règles de base pour concevoir une illustration pédagogique ! Repéré depuis Les 4 règles de base pour [...]

Les Moocs nous en parlons tout au long de ce blog, ce mois-ci nous avons voulu mettre l’accent sur une Mooceuse pour qui les #Mooc ont beaucoup apporté et ont [...]

Je ne sais pas où vous étiez en mai 1968, peut-être pas encore né(e), mais moi, je m’en souviens très bien. Mai 68 est pour moi l’un de mes plus [...]

FRANÇOIS CALVEZ, DIRECTEUR DU PÔLE PÉDAGOGIQUE & #DIGITAL AU CNAM PAYS DE LA LOIRE, EST VENU PRÉSENTER SECRET CAM, UN #SERIOUS GAME EN VIDÉO POUR FORMER LES ENTREPRISES À LA [...]

Les deux innovations majeures portées par la révolution #numérique dans le champ éducatif semblent avoir des destins contrastés. Alors que la « flipped education » (#pédagogie inversée) convainc de plus [...]

Selon le dernier baromètre Cegos, la #formation traditionnelle en salle ne cesse de reculer au profit d’autres formes d’#apprentissage en ligne comme la vidéo et la #classe virtuelle. La #réalité [...]

Sysdream a mis sur pied un évènement de cyberentraînement à Clermont-Ferrand pour le compte de l’entreprise Michelin. A travers cette démarche, le groupe souhaitait sensibiliser ses salariés, et plus particulièrement [...]

“Auto-profilers” Organismes, collectivités et entreprises agiront plus sur l’acquisition de blocs de compétences. Mais toujours moins que les individus eux-mêmes. Siège social d’Aura, île flottante 35 au large de Marseille, [...]

#Mooc, serious games, classes virtuelles … Les solutions de #formation à distance se sont diversifiées ces dernières années. Chaque mode se diffusant dans l’entreprise à vitesse variable. Le responsable de [...]

L’autoformation, c’est quoi ? On l’a vu dans l’article précédent, apprendre sans #formateur, c’est donc possible. Et inutile de se placer dans des conditions aussi extrêmes que celles des expériences [...]

Il est assez étonnant de constater que dans de nombreux propos sur l’#apprentissage il semble qu’une synthèse ou tout au moins une approche englobante ait du mal à émerger. Le [...]

•Mobile : l’#apprentissage se déroule en tout lieu notamment grâce à des téléphones portables, au moment et sur le lieu où une question se pose. •Actif: la #pédagogie est active, [...]

Le terme “Soft skills” signifie “compétences douces ou humaines” à l’opposé de “Hard skills”. Cette qualité est associée au domaine de l’intelligence émotionnelle. Certains diront que ces qualités sont plus [...]

Les vraies fausses apparences, les ressources humaines et notre société Depuis des décennies les responsables des ressources humaines de nos entreprises essayent d’évaluer les profils réels des candidats qui répondent [...]

Après le format Muséomix et Garomix, #l’éducation se fait remixer à son tour. L’école d’ingénieur Télécom Saint-Etienne vient de passer 3 jours à « casser ses murs », petit retour sur la [...]

Des adultes toujours plus nombreux suivent des cours via des plates-formes numériques afin d’obtenir une certification valorisable sur le marché de l’emploi. Gratuits pour se cultiver, payants pour se former [...]

À partir de notre mind map récapitulative, vous pourrez retrouver les 4 articles qui composent notre dossier spécial sur les cartes mentales Repéré depuis

See full story on Les formations hors temps de travail sont certifiantes – ruedelaformation.org : ruedelaformation.org

Les sciences de l’#éducation, lorsqu’il est question de mettre les jeux vidéo au service des apprentissages, convoquent plus souvent les serious games que les jeux grand public, alors même que [...]

Sur Internet, les articles de 500 à 800 mots sont légion. De nombreux contenus sont calibrés ainsi : suffisamment de mots pour que Google les référence, mais pas trop non [...]

Plonger immédiatement un apprenant en situation réelle, lui apprendre à nager en le jetant à l’eau… Est-ce une #méthode de #formation ou une stratégie d’économies à court terme ? La [...]

Les millennials placent de fortes attentes dans leur vie professionnelle (besoin d’autonomie, volonté de s’épanouir et de donner du sens au travail…). La fonction RH doit s’adapter à ce paradigme [...]

En France, l’#éducation reste un sujet emblématique, il est difficile d’en parler sans susciter quelques contrariétés. Mais si le sujet reste controversé, il n’en est pas moins important d’en parler [...]

Une version revue et augmentée du #MOOC AFA consacré aux modèles d’#apprentissage et d’enseignement. Ce MOOC à deux voix a été conçu par Christian Depover (Université de Mons) et Bernadette [...]

Apprendre à apprendre, dans un monde où il y a tant d’informations, devient essentiel. Selon le Institute of Educational Technology, apprendre à apprendre ou « learning to learn » ferait [...]

La #gamification est l’utilisation des mécanismes du jeu dans d’autres domaines, en particulier des situations d’#apprentissage, des situations de travail, des sites web, ou sur les réseaux sociaux. GAMIFIER, UNE [...]

#Serious game, internet des objets (#IOT), objets connectés ou encore #MOOC (Massive open online course), #l’éducation aussi se met à l’heure des technologies et du #numérique. Zoom sur le domaine [...]

Les Massive Open Online Courses, ces cours en ligne accessibles à tous révolutionnent l’approche de la #formation continue. A l’origine destinés aux étudiants, ils ciblent désormais les entreprises et leurs [...]

Dans la #méthode du #design thinking, le travail de compréhension, d’observation, d’exploration et de production d’« insights » est au cœur de la démarche. Les phases de « compréhension » [...]

Un jour au sein d’une école de commerce, lors d’un « amphi » en marketing prévu pour cinq cents étudiants, seuls dix-sept étaient présents ! Dans le domaine de l’#apprentissage, il ne [...]

Une classe connectée pour se former au développement web à distance. Avantages : Une #formation pratique et accessible. Un secteur qui recrute. « C’est une école de développement web un [...]

VIVEA accompagne désormais les organismes de #formation qui souhaitent digitaliser leur offre. En créant la communauté ForMiD-able, ils peuvent bénéficier de ressources et de témoignages pour créer leur propre formation [...]

La #formation digitale a bien des atouts pour former massivement et à distance. Mais pour maximiser son efficacité, il est indispensable de mettre en place un plan de formation qui [...]

Quand on pense #digital learning, on imagine immédiatement #E-Learning, motion #design, serious games, #gamification… Mais toutes ces modalités sont très onéreuses. Elles ne permettent pas de relever le défi de [...]

L’ingénierie pédagogique consiste à créer des dispositifs de #formation à partir d’une analyse poussée de données « entrantes » : ressources disponibles, profils des apprenants, objectifs de formation, etc. Il [...]

Apprendre sans effort, et pourquoi pas en dormant. Nous en rêvons souvent, et d’autant plus que notre environnement nous pousse à toujours plus d’efficacité. Et les méthodes abondent. On nous [...]

POUR CETTE NOUVELLE ÉDITION, DEVENU LE « SALON PROFESSIONNEL DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE », EDUCATEC-EDUCATICE SE TOURNE RÉSOLUMENT VERS L’AVENIR, EN CRÉANT UN ESPACE INÉDIT, ‘L’INNOVATION HUB’, DÉDIÉ À L’EDTECH. « [...]

L’edutainment, contraction de « education » et de « entertainment » suscite de véritables controverses. Pour certains, c’est une révolution pédagogique dont l’efficacité n’a d’égale que l’agrément qu’il procure à [...]

Selon une étude de Mercuri Urval, cabinet de recrutement, près de 40% des employés récemment embauchés souhaitent quitter leur poste pendant leur période d’essai, soit environ 1 salarié sur 2. [...]

La Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP) propose le site innovereneducation.com qui présente 50 projets innovateurs implantés dans des écoles de son réseau. Les projets sont regroupés selon huit thèmes [...]

Un petit service bien pratique pour lancer un quiz ou un sondage rapidement, sans avoir besoin de s’inscrire et avec la possibilité de visualiser les résultats individuels des participants. Le [...]

En ouverture de la 14e édition de l’université d’été Ludovia à Ax les Thermes il y donne la conférence : “ Partager pour construire une société apprenante “. Dans cet [...]

Fruit d’un travail collectif réalisé par des membres du secteur maternelle du GFEN, ce petit livre réunit différents outils pour accompagner les enseignants de maternelle. Il faut prendre le mot [...]

Créée il y a deux ans, la jeune pousse agrège, dans sa deuxième version, des formations en ligne sur les « thématiques de demain ». Les trois amies co-fondatrices rêvent d’un #e-learning [...]

Cette question part de la remarque d’un collègue qui à l’issue d’une université d’été de l’innovation me fit remarquer que la moyenne d’âge des participants dépassait la cinquantaine. Et pourtant [...]

A partir du mois d’octobre, découvrez Mars Attaque, la nouvelle série de formations imaginée par Teach on Mars. Avec Mars Attaque, tenez-vous au courant des tendances business du moment pour [...]

Ce nouveau guide disponible en ligne est intitulé « Le dispositif hybride ou Blended Learning en formation continue ». Par une présentation claire et s’appuyant sur de nombreuses études, sa lecture saura [...]

C’est la rentrée, et je vous ai épargné pendant les vacances, mais je reviens à la charge pour cette rentrée avec une vingtaine de billets, qui seront probablement mes derniers [...]

Le site d’Udemy bénéficie d’une interface très design et épurée. Quand on arrive sur le cours en question on est sur le tableau de bord qui contient un en-tête avec [...]

Les termes “battle”, “compétition” ou encore “combat” ont des connotations négatives profondément ancrées dans nos esprits : la comparaison à l’autre est en effet un sujet tabou car perçu trop [...]

1241 community managers et social media managers ont participé à notre étude annuelle. Les résultats seront publiés cette semaine. Outre le profil type du CM, vous connaîtrez la liste des [...]

Nous lançons aujourd’hui 1min30.tv, un projet sur lequel nous travaillons depuis de nombreux mois. C’est un projet qui nous tient à cœur et qui, de mon point de vue, repositionne [...]

La #gamification est une bonne technique pour dynamiser vos formations et motiver vos apprenants. Mais il n’est pas toujours simple de gamifier à faibles coûts… Nous vous proposons ici 5 [...]

  Le #MOOC Apprendre et faire apprendre (« AFA ») est consacré aux modèles d’#apprentissage et d’enseignement. Il se déroule en six semaines et propose différents types de supports d’apprentissage : capsules [...]

Dominic Guay est enseignant de 5e année à l’école des Pionniers de la Commission scolaire des Découvreurs. Il utilise la #ludification au travers d’un système de gestion de classe qu’il [...]

Les atouts pédagogiques de la carte mentale Car la technique du mind mapping est particulièrement adaptée à notre fonctionnement cérébral et présente de nombreux avantages ! En voici quelques-uns : [...]

Dans le cadre de ses missions d’accompagnement à la #formation au et par le #numérique, la DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif) de l’académie de Dijon vous propose une note [...]

Depuis l’apparition des MOOCs (Massive Open Online Course ou cours en ligne ouvert et massif

« Exercer les sens n’est pas seulement en faire usage, c’est apprendre à bien juger par eux » (Émile ou De l’#éducation, 1762) Cet incontournable Jean‑Jacques Rousseau, dont la philosophie [...]

À quoi servent les objectifs de formation ? Une #formation est efficace si elle contribue à atteindre les objectifs fixés et obtenir les résultats recherchés. Ainsi, pour mesurer cette efficacité, [...]

  Le Hackathon « Apprendre ensemble de 3 à 99 ans à l’ère du #numérique » se tiendra les 14 et 15 octobre sur le magnifique site de l’IFCAM. Il vise à [...]

Si le coordonnateur propose deux contributions autour de la lecture qui reprend nombre d’idées exposées ailleurs, l’ensemble est très pluriel, mais globalement s’inscrit dans un courant décrié par les « [...]

Dans quasiment tous les domaines, la confusion volontaire entre qualité et visibilité, réussite et conformité aux normes est de mise. On s’attache aux traces, aux étiquettes, et peu importe le [...]

« PARTAGE, ÉCHANGE ET CONTRIBUTION : QUELLES SONT LES SOLUTIONS APPORTÉES PAR LES PRODUCTEURS DE RESSOURCES NUMÉRIQUES PÉDAGOGIQUES ? » Si le #numérique porte la promesse d’enseignements et d’apprentissages enrichis [...]

Le Centre de #Formation pour Apprentis du Robillard dans le Calvados témoigne dans ces quatre vidéos de la mise en place de formations multimodales et de leurs impacts et des [...]

Face à la croissance du numérique dans les entreprises et à l’uberisation croissante de l’économie, la formation agile de vos collaborateurs est le point crucial pour maintenir la compétitivité de [...]

Les outils numériques deviennent de formidables leviers pédagogiques. Le modèle « présentiel » du « sachant », insufflant son savoir aux « apprenants » a fait son temps. L’enseignement de [...]

Plusieurs universités publiques ont déjà développé des MOOCs au profit de leurs étudiants. Les résultats sont tangibles par l’accroissement du taux de validation. Les écoles et universités privées privilégient l’#apprentissage [...]

Le hackathon du Cercle APE a pour visée de réinventer la #pédagogie avec le #numérique en associant toutes les personnes intéressées quelles que soient leurs origines professionnelles, leurs statuts ou [...]

Difficile de garder l’attention d’apprenants lors d’une session de cours en salle. Au lieu d’un cours rébarbatif et plat, optez pour le Blended Learning ! Il a cet avantage qu’il [...]

Aujourd’hui, l’avènement du #numérique et des nouvelles technologies a révolutionné notre quotidien mais également notre travail. Les entreprises, PME, TPE et grands groupes sont en pleine transformation digitale et doivent [...]

Une start-up prévoit d’ouvrir d’ici quelques mois, son premier Centre de #formation des apprentis (CFA), entièrement à distance. Après les cours 100% dématérialisés, Openclassrooms innove encore, avec #l’apprentissage en ligne. [...]

Depuis quelques mois et même quelques semestres, les professionnels de la #formation n’ont plus que ce mot à la bouche « Digitalisation ». Loin de nous de remettre en cause [...]

L’évaluation par les pairs – un dispositif où les étudiants s’évaluent entre eux – est une #méthode qui existe depuis longtemps, mais qui commence à se généraliser avec le #digital. [...]

Félix Gaudé et Charles Dacquay ont créé ensemble The Hacking Project, une école de code gratuite. Sur le modèle du peer-learning de l’école 42, ils souhaitent changer la façon d’apprendre [...]

C’est un fait. Les #Mooc révolutionnent en profondeur #l’apprentissage et la #formation professionnelle. Mais ils pourraient encore davantage séduire les apprenants en misant encore plus sur la personnalisation et l’intelligence [...]

Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt et est édité par le Louvain Learning Lab (lll). Il présente le [...]

Les jeux sont anciens dans les écoles. On se souvient de nos jeux de cour de récréation, des marelles, des chats perchés ou des parties de balles endiablées, ou bien [...]

« Les outils de la classe de #technologie sont mis à disposition des participants. On y trouve bien entendu une imprimante 3D, mais aussi des perceuses, une thermoplieuse, une découpeuse [...]

Une bonne communication résulte d’une part de ce que l’on dit, mais par-dessus tout de la manière dont on le dit. Ainsi, pour trouver la meilleure façon de convaincre et [...]

L’Université Sorbonne-Paris-Cité a conçu un jeu d’évasion dédié à ses enseignants chercheurs. Le but : les aider à s’approprier les nouvelles méthodes d’enseignement. Un concept séduisant, qui pourrait prochainement être [...]

La notion de digital learning désigne la présence du numérique dans les contenus de formation, que cette dernière soit présentielle en salle ou e-learning en ligne. Elle est directement liée [...]

A L’OCCASION DE L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DE LUDOVIA, 14ÈME ÉDITION, DE NOMBREUX ENSEIGNANTS ET AUTRES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE VONT VENIR PRÉSENTER LEUR EXPÉRIENCE AVEC LE NUMÉRIQUE SUR LE THÈME [...]

La start-up française Tourism Academy, spécialisée dans la #formation digitale des professionnels du tourisme, réalise une levée de fonds de 500 000 euros auprès de Bpifrance, via le fonds France [...]

Hybridation et intégration d’un #MOOC dans un cursus de #formation initiale : quels moyens déployer ? Depuis trois ans, l’équipe du MOOC Gestion de Projet (Centrale Lille) innove en proposant [...]

“Onboarding” qui se traduit par “embarquement” désigne le fait d’accueillir un nouvel employé dans une entreprise. Pourquoi cette étape est-elle importante ? Parce qu’elle permet au salarié d’être rapidement opérationnel [...]

Avec les outils actuels, les connaissances et les expériences que nous accumulons et partageons, il n’y a pratiquement plus aucune raison de ne pas réussir à faire fonctionner un groupe [...]

La digitalisation vit aujourd’hui un essor incomparable. Une immense majorité des entreprises et des organisations ont compris que demain ne se fera pas sans investir dans le #numérique. Alors pourquoi [...]

Vous avez choisi la vidéo pour la communication ou la #formation au sein de votre entreprise, mais malheureusement, vous n’obtenez pas les résultats souhaités ? Sombre histoire, il n’y aura [...]

Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe [...]

Le développement des outils numériques et l’accès facilité à la connaissance modifient en profondeur le métier d’enseignant du supérieur. De nombreuses réflexions sur les pratiques pédagogiques sont actuellement menées dans [...]

L’irruption du #digital dans la #formation oblige à renouveler la transmission des savoirs. Place au jeu et au collaboratif, à la culture de la mesure et de la Data. Reste [...]

Sages comme des images ils étaient, à défaut de ne rien pouvoir faire d’autre qu’écouter. Ce n’est plus tout à fait le cas aujourd’hui : si on occupe pas son [...]

A L’OCCASION DE L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DE LUDOVIA, 14ÈME ÉDITION, DE NOMBREUX ENSEIGNANTS ET AUTRES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE VONT VENIR PRÉSENTER LEUR EXPÉRIENCE AVEC LE #NUMÉRIQUE SUR LE THÈME [...]

Comment former sans jamais oublier l’humain qui se cache derrière l’apprenant? Une question que la plupart des formateurs se posent à l’heure où le présentiel atteint ses limites. Après avoir [...]

Les Chambres syndicales des formateurs-consultants tenaient leur assemblée générale le 24 juin. Ce syndicat de formateurs indépendants poursuit son projet de développer son activité et sa représentation au-delà du seul [...]

Finis les cours de langue à domicile ou en école privée. Emys est là pour être au service des enfants désireux d’apprendre l’anglais et/ou l’espagnol. Véritable concentré de 4 kg [...]

Le Cercle des économistes relance la publication de ses « cahiers ». Dans le numéro de juillet, le cercle formule des propositions pour lutter contre le chômage de masse. Rose-Marie [...]

On la surnomme « l’ovni » dans le monde de la #formation professionnelle. L’Ecole 42, créée en 2013 par Xavier Niel, le fondateur et vice-président de Free, étonne et dérange. [...]

Vague déferlant sur tous les secteurs économiques, l’intelligence artificielle envahit l’enseignement supérieur. Catherine Faron-Zucker, maître de conférences à l’université de Nice-Sophia-Antipolis et référente scientifique du learning lab d’Inria revient pour [...]

L’UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) a réalisé ce guide des bonnes pratiques à destination des formateurs occasionnels qui interviennent dans l’institution. Le guide accessible gratuitement fait partie [...]

CATHERINE BECCHETTI BIZOT VIENT DE REMETTRE À JEAN MICHEL BLANQUER LE RAPPORT DE LA MISSION D’ÉTUDE QU’ELLE A MENÉE SUR LES « PRATIQUES MOBILISANT DES PÉDAGOGIES ACTIVES LIÉES À L’UTILISATION [...]

Depuis quelques années, par de nombreux billets successifs, j’ai considéré la question de ce que j’ai décidé de ne nommer désormais que « les études supérieures ». Cette petite précaution [...]

Définition : Une #formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), ou #MOOC (massive open online course en anglais), est un type [...]

Une véritable démocratisation du #Digital Learning est en marche notamment via le microlearning. Grâce à un format court et souvent ludique, il s’adapte aux nouveaux usages et aux besoins des [...]

L’évolution des métiers de l’ingénierie pédagogique : quelle adéquation entre les nouveaux besoins et les formations proposées ? Elizabeth Armao Méliet Dans un contexte de forte concurrence, les organismes de [...]

La #formation Executive MBA de l’Epitech permet aux professionnels de l’IT vivant à l’étranger d’obtenir un titre d’expert en management des systèmes d’information en suivant un parcours en ligne sur [...]

C’est en 2001 que Chris Anderson a racheté l’idée mise en place par un architecte et éditeur américain qui dès 1984 réunissait dans sa maison ses amis pour écouter des [...]

Quarante professionnels de la #pédagogie dans l’enseignement supérieur ont participé, le 23 mai dernier à une demi-journée d’échange sur les nouveaux espaces d’#apprentissage et learning lab en présence de Florence [...]

Deux constats dans les changements en cours : Les formations « au management, à la gestion du temps, à la conduite de projet, à la vente « … disparaissent (enfin) [...]

L’apprentissage Informel L’#apprentissage informel (ou informal learning en anglais) désigne tous les apprentissages non formels, c’est-à-dire réalisés en dehors du cadre de l’école ou de la #formation. Ce concept est [...]

La #Gamification est devenue l’un des facteurs clés de la réussite des apprenants dans l’#apprentissage en ligne. Il existe différentes techniques et méthodes pour intégrer la notion de jeu dans [...]

Antoine de la Garanderie, chercheur en #pédagogie, est l’auteur d’une théorie pédagogique : la « gestion mentale » (ou les gestes mentaux de l’#apprentissage). Pour lui, il existe cinq gestes [...]

Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Designer/concevoir Numériser Digitaliser Niveau Méso-pédagogique : [...]