ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.
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02, 2020
Dans le secteur du E-Learning, même si certains concepts, tels que le ‘machine learning’, les ‘chatbots’ commencent à s’imposer, l’humain (humanus, a, um.) ne doit pas pour autant disparaître. L’exemple […]
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02, 2020
Le phygital est un terme qui se répand tel une trainée de poudre dans le vocabulaire courant de la formation professionnelle. Hier, nous parlions de blended learning, et aujourd’hui nous évoluons […]
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02, 2020
Beaucoup d’arguments en faveur du numérique… Beaucoup de formateurs, coachs, responsables de formation aimeraient se lancer dans la formation numérique. Mais ils hésitent. Pourtant, les arguments ne manquent pas : […]
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02, 2020
Pour vous Nicolas, quels sont les points positifs de cet outil ? D’une part, j’ai enrichi ma séance en la rendant plus interactive. D’autre part, cette plateforme collaborative est vraiment simple […]
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02, 2020
L’art de manager collectivement les soft skills de vos collaborateurs ! Pendant des décennies, les pratiques managériales étaient directement liées à la culture du résultat. Pourtant, sur le plan collectif, […]
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02, 2020
Ils ont fui la volatilité des cours magistraux pour le concret des ateliers. « Apprendre pour apprendre, cela ne m’intéresse pas, je veux créer », déclare sans ambages Dimitri Korsakoff, 21 ans, étudiant en […]
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02, 2020
Le continuum de la formation c’est que les méthodes ne sont pas opposées, mais disposées le long d’une matrice qui croise « plus de technologie / moins de technologie » et « présence […]
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02, 2020
Après une année de réforme profonde de la formation professionnelle, 2020 devrait permettre de temporiser pour assimiler les transformations apportées par la Loi Avenir professionnel. Temporiser, mais pas s’endormir ! Des […]
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02, 2020
Le 13 février à 11h, je vais partager avec vous, nos retours d’expérience et bonnes pratiques pour réussir la transformation de vos formateurs 1.0 en formateurs 2.020 (et plus si besoin […]
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02, 2020
Pendant deux jours, en simultanée à Mulhouse, Nancy, Reims et Strasbourg, ils se sont challengés en équipes pour imaginer et inventer les produits ou services innovants de demain. Aucune limite […]
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02, 2020
Les émotions sont comme des indices qui nous donnent des informations sur nous-mêmes, sur ce qui est bon pour nous, sur ce dont on a besoin. Certains spécialistes comparent les émotions à des signaux sur un tableau […]
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02, 2020
Les outils pédagogiques “innovants” sont à la mode : Mobile learning, boitiers de vote augmentés (Klaxoon, Kahoot!…), micro learning, serious games, escape games, réalité virtuelle, parcours digitaux (avec ou sans […]