ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

21

02, 2018

Depuis quelques années, le ludique a fait son entrée dans les offres de #formation, avec ce que l’on appelle les « learning game », ou plus couramment, la « #gamification […]

20

02, 2018

Formation : le Mind Mapping, un outil qui veut du bien à vos collaborateurs

Développée par le psychologue anglais Tony Buzan [1], la Mind Map semble reproduire sur le papier – ou sur écran – le fonctionnement des réseaux neuronaux. Permettant de visualiser la […]

19

02, 2018

Osons aussi les sciences cognitives dans l’enseignement supérieur

Une bonne nouvelle en ce début d’année : la place centrale que tient l’enseignement dans le débat public avec un ministre de l’#éducation nationale qui lance une réforme du baccalauréat […]

13

02, 2018

Prendre soin de sa mémoire et de ses émotions

Nous nous plaignons souvent du fait que notre mémoire flanche. Nous avons parfois l’impression que nos souvenirs s’évaporent, ou au contraire, réapparaissent soudainement au moment où l’on s’y attend le […]

12

02, 2018

La puissance du leadership pédagogique – Ludovia Magazine

LA PUISSANCE DU LEADERSHIP PÉDAGOGIQUE : C’EST LE SUJET DE LA CONFÉRENCE DONNÉE PAR MARIUS BOURGEOYS, CONSULTANT EN ÉDUCATION, À LA CLÔTURE DE CLAIR 2018. Repéré depuis La puissance du […]

06

02, 2018

Partie II – Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale | Thot Cursus

Il existe plusieurs fonctionnements repérables de la mémoire. La mémoire procédurale est une mémoire perceptive. La rétention d’information est très courte s’il n’y a pas d’utilité. Par exemple « Quelle […]

05

02, 2018

Comment les sciences cognitives peuvent contribuer à améliorer l’enseignement

L’enseignement en France est aujourd’hui mis à mal par deux tendances fortes et présentes depuis plusieurs années. D’une part, le niveau scolaire des écoliers français est actuellement en pleine diminution […]

02

02, 2018

Qu’est-ce que le design d’interaction ? | Lotin Corp. Academy

Le #design d’interaction est un composant important dans le cadre géant du design de l’expérience utilisateur (UX). Dans cet article, nous allons expliquer ce qu’est le design d’interaction, discuter de […]

01

02, 2018

La mémorisation active – Inspection de l’Education Nationale d’Andolsheim

Suite à l’animation pédagogique sur la mémorisation active animée par Véronique Heinrich le 23 novembre 2017, nous vous proposons de télécharger les documents présentés : le diaporama de l’animation en […]