ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

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11, 2024

quels-savoirs-quelles-competences-pour-le-monde-de-demain

Défis environnementaux, numérique, compétences psychosociales ou soft skills… Quelles doivent être les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes dans ces domaines ? Et quelle part de l’école pour [...]

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11, 2024

la-formation-cest-du-theatre

Salut les formatrices et formateurs 👋 Vous saviez que vous étiez de sacrés comédiens ? Si si, et voilà dans ce carrousel 10 preuves que le théâtre et vous ne [...]

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11, 2024

integrer-lia-generative-dans-les-strategies-pedagogiques

Louvain Learning Lab, l’incubateur d’innovation et de qualité pédagogique de l’Université Louvain-la-Neuve (UCLouvain), annonce la sortie de la nouvelle collection « Les clés du LLL ». La première publication, intitulée « 𝗜𝗻𝘁𝗲́𝗴𝗿𝗲𝗿 𝗹’𝗜𝗔 [...]

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11, 2024

les-mythes-entourant-lenseignement-distance

La question de l’enseignement à distance n’a rien de nouveau. Le site sur lequel vous vous trouvez en parle depuis plus de 25 ans. Pourtant, on a l’impression que c’est [...]

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11, 2024

les-escape-games-motivent-ils-les-etudiants

Comment les escape games motivent-ils avec la méthode AIDA ? Nous reprenons les quatre étapes de la méthode AIDA : 1 Capter l’intérêt avec une histoire attrayante Nous sommes tous [...]

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11, 2024

faisons-la-fete-a-la-formation

Jamais la fête n’a été autant sollicitée en formation. Les formations deviennent ludiques, joviales, joyeuses, des aventures à vivre… les mots ne manquent plus pour fêter la fête en formation, [...]

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11, 2024

des-biais-et-des-groupes-leffet-dunning-kruger

L’effet Dunning-Kruger est un biais fascinant qui explique pourquoi les personnes les moins compétentes tendent à surestimer leurs capacités. Aujourd’hui, nous allons explorer ce phénomène et voir comment il influence [...]

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11, 2024

learning-by-doing-125-cecile-golfier-salles-design-thinking-et-apprentissage-collaboratif-la-recette-gagnante-dune-formation-reussie

Une pincée de Design Thinking et un soupçon de collaboratif. C’est la recette gagnante des formations pour Cécile Golfier-Salles. Facilitatrice des apprentissages et formatrice de formateurs, Cécile a créé Néa [...]

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11, 2024

les-outils-visuels-pour-soulager-la-charge-cognitive

Dans un monde où le flux d’informations ne cesse de s’intensifier, notre cerveau fait face à un défi de taille : l’infobésité. Cette surcharge informationnelle menace notre capacité à penser [...]

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11, 2024

lapprentissage-social-a-distance-concept-antinomique-ou-recette-magique

Le concept de social learning ou apprentissage social a vu le jour dans les années 70. Si plusieurs théories de l’apprentissage social existent, la plus connue reste celle du psychologue [...]

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11, 2024

lattention-ca-sapprend

« Sois plus attentif! », « Concentre-toi! », combien de fois avons-nous entendu ou utilisé cette injonction? Dans un monde où nous sommes tous surstimulés par l’abondance d’informations et de sollicitations, le personnel enseignant [...]

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11, 2024

comment-le-dessin-stimule-les-capacites-memorielles

Les bénéfices cognitifs du dessin sur la mémoire ont été étudiés en profondeur. Une étude menée par Wammes, Meade et Fernandes en 2016, intitulée The Drawing Effect: Evidence for Reliable [...]

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11, 2024

la-gamification-en-formation-a-vous-de-jouer

Quand on parle de gamification, on en arrive très vite à s’intéresser aux types de jeux et aux profils des joueurs. Dans le cas des types de jeux, une classification [...]

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10, 2024

lia-et-la-voix-remettre-loralite-au-coeur-des-experiences-e-learning

L’oralité a toujours été un vecteur majeur de transmission du savoir. Dans la Grèce antique (1), cette pratique était même élevée au rang d’art. C’est bien par le pouvoir de [...]

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10, 2024

un-generateur-de-prompt-automatique-guide-sydologie-chatgpt

Si vous avez suivi les différents articles de ce guide, vous noterez qu’il est en théorie possible de réaliser de nombreuses tâches à l’aide de ChatGPT. Si vous êtes malin, [...]

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10, 2024

comment-lutter-contre-les-neuromythes-et-ameliorer-les-pratiques-educatives

Depuis plusieurs décennies, les neurosciences cognitives connaissent un essor considérable, sous l’impulsion notamment du développement de nouvelles technologies comme l’Imagerie par Résonance Magnétique (IRM). Ces technologies ont révolutionné notre compréhension [...]

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10, 2024

pourquoi-et-comment-integrer-les-neurosciences-dans-son-enseignement

Cet ouvrage, coécrit par des chercheurs et des enseignants du laboratoire Grene Monde aborde six thématiques, et, pour chacune d’elles, fait le point sur l’état des recherches, présente des expériences [...]

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09, 2024

chatgpt-ma-dit-que-lillusion-de-la-discussion-avec-lia-nous-mene-a-lerreur

Le point fort de ChatGPT, c’est de nous donner l’impression de discuter avec un autre être, qui penserait de la même manière que nous. Mais ces apparences nous induisent en [...]

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09, 2024

le-cerveau-quel-outil-pour-apprendre

Lors de cette journée nous aborderons le thème des  neurosciences cognitives. Cette journée est possible grâce à l’aide très précieuse des intervenants que nous avons sollicités du fait de leur [...]

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09, 2024

role-de-lerreur-selon-les-neurosciences

Les dernières recherches en neurosciences ont montré que le cerveau apprend grâce à l’erreur. Se tromper déclenche une reconfiguration des réseaux neuronaux au moment où on se rend compte qu’on [...]

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09, 2024

pensee-critique-et-litteratie-numerique-a-lere-de-lia-generative

Dans un monde en constante évolution, où l’information et les technologies numériques occupent une place centrale, la capacité à penser de manière critique est devenue une compétence essentielle pour réussir [...]

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09, 2024

la-gamification-une-technique-innovante-pour-booster-lengagement-en-formation

L’attention est une denrée rare. Et les entreprises cherchent constamment des moyens d’améliorer l’engagement de leurs collaborateurs en formation. La gamification s’impose comme une solution novatrice et efficace pour relever [...]

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09, 2024

lms-ia-et-sciences-cognitives-le-jackpot-gagnant-du-e-learning

Dans le monde de l’entreprise, le e-learning n’est plus un simple “nice-to-have”. Aujourd’hui, il faut des résultats concrets : un ROI mesurable et une montée en compétences réelle. Fini de [...]

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09, 2024

engagement-apprenant-4-concepts-disruptifs-pour-le-maximiser

Motivation, attention, engagement…. Des mots que l’on retrouve sans cesse lorsque l’on parle de formation en ligne. Le marché du Digital Learning évoluant très vite, les besoins des apprenants sont [...]

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09, 2024

la-fameuse-resistance-au-changement

Dans un monde en perpétuelle évolution, le rôle d’un facilitateur en intelligence collective est crucial pour accompagner les équipes dans le changement. Contrairement à la courbe du deuil, qui décrit [...]

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07, 2024

les-biais-cognitifs-mecanismes-sous-jacents-et-enjeux

Les biais cognitifs correspondent à des écarts par rapport à des jugements rationnels et ou normatifs. Ils sont aussi définis comme des erreurs de jugement. Ils impliquent donc une forme [...]

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07, 2024

le-feedback-et-lerreur-des-allies-de-lapprentissage-linterview-de-marie-prevost

Que se passe-t-il dans le cerveau lorsque l’on apprend ? Pour répondre à la question : le cerveau déploie beaucoup d’énergie quand il ne sait pas faire quelque chose. Au [...]

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07, 2024

creer-des-outils-de-revision-a-laide-des-intelligences-artificielles-generatives

La réalisation d’outils de révision pour et par les élèves est un travail particulièrement pertinent mais qui peut devenir chronophage. La réalisation de ce type d’outils demande de la part [...]

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07, 2024

les-entreprises-veulent-recruter-des-talents-mais-quest-ce-quun-talent

Savoir gérer ses talents. Les incitations et conseils en la matière sont nombreux : « comment les recruter ? », « Comment les fidéliser ? », « Comment lutter au sein de la “guerre des talents” ? »… La manière [...]

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07, 2024

memorisation-comment-aider-a-mieux-apprendre

Le clip “La mémorisation” présente les différents types de mémoires et explique de manière simplifiée et imagée le fonctionnement de la mémorisation à court et long terme.

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07, 2024

la-machine-a-corriger-les-copies-le-reve-devenu-realite

Corriger des centaines de copies et souvent soirs et week-ends… quel bonheur pour les enseignants ! Qui d’entre eux n’a jamais rêvé de l’impensable bonheur, celui de l’invention de la [...]

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06, 2024

quand-la-psychologie-sert-a-decrypter-le-raisonnement-de-chatgpt

es grands modèles de langage comme ChatGPT, développés par la société OpenAI, montrent des capacités impressionnantes mais imprévisibles. Des outils de psychologie cognitive révèlent que ces IA peuvent présenter des [...]

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06, 2024

favoriser-la-remediation-lentrainement-et-la-regularite-avec-le-numerique

La question s’est posée ! Comment créer des situations motivantes et inciter à plus de régularité pour aboutir à des automatismes. D’une part, les élèves ont été inscrits au programme Mathador [...]

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06, 2024

le-role-crucial-du-storytelling-dans-le-lancement-de-formation

Le plus fascinant avec les histoires, c’est qu’elles captent immédiatement l’attention des entendeurs. En l’utilisant dans la le lancement d’une formation donc, les formateurs pourront profiter d’un grand nombre d’avantages. [...]

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06, 2024

intelligence-artificielle-et-lms-impact-sur-la-formation-professionnelle

L’impact de l’intelligence artificielle sur le digital learning En donnant davantage de dynamique aux sujets étudiés, l’IA permet d’améliorer l’expérience d’apprentissage sur les plateformes e-learning ou LMS . Elle peut [...]

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06, 2024

neuromythes-en-education-ils-sont-toujours-la

La fascination pour les neurosciences a conduit à un biais d’autorité auprès des étudiants et des enseignants. Après tout, des scientifiques ne devraient pas se tromper… Pourtant, cela se produit. [...]

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06, 2024

comment-et-pourquoi-etablir-un-plan-de-communication-pour-le-service-formation

Certains pensent que la formation en entreprise est une obligation, une diversion, parfois même un motif d’absence… Pourquoi ? La principale cause de cette incompréhension est la mauvaise communication de la [...]