Les neurosciences au service des apprentissages – Les Cahiers pédagogiques

Les neurosciences au service des apprentissages – Les Cahiers pédagogiques

Le mercredi 23 mai de 17h30 à 20h à l’atelier Canopé 37, 3 bis place Raspail à Tours (37)

Objectif(s) :

En quoi les sciences cognitives peuvent-elles faire partie des sciences de l’#éducation et que peuvent-elles apporter à l’enseignant de terrain ? Qu’elles confirment des intuitions pédagogiques, amènent à les reconsidérer ou ouvrent de nouvelles pistes, les sciences cognitives éclairent les pratiques et inspirent les professeurs qui s’y intéressent. Attention, mémorisation, apprentissages et motivation, des thématiques sur lesquelles scientifiques et pédagogues ont beaucoup à échanger.

2018-05-14T22:43:11+02:00mai 16th, 2018|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: |0 commentaire

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