ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.

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06, 2015

PowerPoint et les autres : le Top 10 des outils de présentation

Les logiciels de présentation sont en plein boom ! Derrière l’incontournable PowerPoint, de multiples outils en ligne, gratuits pour la plupart, prouvent qu’il y a une vie au-delà du pack […]

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06, 2015

L’avenir d’Internet n’est pas le mobile #chtefraidire

Mais l’avenir du web, ou plus exactement d’Internet, n’est pas le mobile. Il ne l’est que pour le business. Je ne dis pas que ce n’est pas important, mais c’est […]

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06, 2015

Avec le wi-fi, que diriez-vous d’une classe sans papier ?

Que diriez-vous de pouvoir distribuer un devoir ou un exercice avec tous les éléments nécessaires pour le compléter, récolter les résultats du travail de vos élèves, de pouvoir les corriger […]

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06, 2015

Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues, karaokés…

Voilà trois outils pour appliquer des sous-titres à vos vidéos, dotSUB, Amara et Aegisub, notre préférence Amara car nous venons de découvrir une utilisation collaboratif du CED (Canal éducatif à […]

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06, 2015

Les technologies peuvent-elles résoudre la crise de l’éducation ?

La journaliste américaine spécialisée dans les questions d’éducation, Peg Tyre(@pegtyre) auteur notamment de La bonne école, revient dans un long article pour Medium sur l’usage de l’informatique à l’école. La […]

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06, 2015

Mooc et-culture-cvaufrey-mons-19052015

Mooc et-culture-cvaufrey-mons-19052015 from Christine Vaufrey Retour d’expérience du MOOC l’impressionnisme du scandale à la consécration, premier du genre. Repéré depuis Mooc et-culture-cvaufrey-mons-19052015

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06, 2015

L’adaptative learning et les big data : les ingrédients d’une révolution pédagogique et économique

« Adaptive » et « Personalized learning », « Big Data », des notions devenues particulièrement populaires ces dernières années au sein des startups de l’ed-tech, mais encore mal maîtrisées […]

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06, 2015

Des Mooc diplômants, Berkeley arrête YouTube : l’innovation made in USA

Les stratégies autour des Mooc n’en finissent pas de rebondir. Des universités en partenariat avec Coursera ou edX remplacent une partie de leurs cursus par ces cours ouverts et en […]

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06, 2015

Mémordinateurs : quand l’informatique s’inspire du cerveau

Un peu comme les neurones, de nouveaux composants électroniques traitent l’information et la stockent eux-mêmes. Ils ouvrent la voie à une informatique plus efficace et plus rapide.  Les mémordinateurs surpasseront […]

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06, 2015

L’art de faire des recherches et de partager l’information

A l’heure où la surabondance d’information sur le Web devient problématique, les éditions FYP publient un manuel consacré à la veille et à la curation sur le web.   C’est principalement […]

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06, 2015

Des idées pour utiliser l’application Periscope en éducation | Édulogia

Depuis peu, vous avez peut-être vu passer de l’information sur la nouvelle application pour iPhone Periscope. En une phrase, cette application permet de faire de la vidéo en direct et […]

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06, 2015

Transformer un texte en séquence vidéo

Un projet de l’Union européenne permet de concevoir un monde virtuel en 3D à partir d’un texte écrit. Il ne servira pas à illustrer les contes pour enfant mais vise […]

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06, 2015

“Non, l’intelligence artificielle ne menace pas l’humanité !”

Les progrès de l’intelligence artificielle inquiètent de grands scientifiques, à commencer par le physicien Stephen Hawking qui estime que cela pourrait “mettre fin à l’humanité”. Membre de l’Académie des sciences, […]

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06, 2015

Sommet iPad Montreal par laure (Prezi)

Présentation des usages possibles du ipad en éducation et en formation. Des bonnes pistes Repéré depuis Sommet iPad Montreal par laurent Carlier – sur Prezi

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06, 2015

Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques

Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques from Aurélien Fievez Quel démarche mettre en oeuvre pour intégrer le BYOD en formation ? Repéré depuis Le BYOD : entre perspectives […]

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06, 2015

3e Sommet de l’iPad en éducation : Toujours plus d’avantages que de défis à intégrer la technologie, selon une étude | L’École branchée

Rendez-vous annuel des utilisateurs et curieux de l’iPad en milieu scolaire, la 3e édition du Sommet de l’iPad et du numérique en éducation se tient jusqu’à vendredi après-midi à Montréal. […]

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06, 2015

Répertoire d’applications pour technopédagogues

Les indispensables applis pour ipad dans un contexte de formation. De nombreuses applis existent également pour ordinateur. Faite votre marché Repéré depuis Répertoire d’applications pour technopédagogues

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06, 2015

Dossier : La réalité augmentée et ses applications

Avec la réalité augmentée, le monde réel et le monde virtuel s’entremêlent. Ces données viennent compléter les informations que l’Homme perçoit habituellement de son environnement. Tour d’horizon des différentes possibilités. […]

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06, 2015

Education : Google lance Classroom, Top Hat lève 10,5 millions de dollars, Allclasses 1,5 million

Trois levées de fonds dans le secteur des EdTech. Le marché s’emballe… Bulle spéculative ou marché planétaire ? Top Hat, une start-up canadienne qui édite des applications mobiles permettant aux […]

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06, 2015

La formation continue, un nouvel horizon pour edX

À l’occasion de sa Learning Expedition à New York et Boston, fin avril, EducPros est retourné rendre visite à edX. En l’espace d’un an, la plateforme open source de Mooc […]

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06, 2015

« L’expérience et les compétences sont le meilleur gage de réussite »

En pleine évolution, le secteur du marketing et de la communication digitale voit naître de nouveaux métiers pour de nouvelles compétences et de nouvelles formations, conséquence de l’impulsion donnée par […]

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06, 2015

Ces tendances qui font qu’Internet n’est plus le même qu’il y a 20 ans

Pour toute une nouvelle génération, l’Internet de 1995 serait méconnaissable. Avec une capitalisation boursière de 5,4 milliards de dollars, Netscape, qui éditait le fameux navigateur Internet éponyme, était l’entreprise Internet […]

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06, 2015

La transformation numérique c’est maintenant, mais les entreprises hésitent sur la méthode | FrenchWeb.fr

Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, […]

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06, 2015

Loi du retour accéléré : la théorie vertigineuse du futurologue de Google qui n’a jamais eu tort

Il ne s’est encore jamais trompé. Ray Kurzweil, le futurologue de Google, a été l’un des premiers à prophétiser qu’un jour un ordinateur battrait un homme aux échecs. Cette fois-ci, […]

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06, 2015

Les 5 technologies qui vont changer le destin de l’Humanité

Le Big Data, les objets connectés, l’impression 3D, les énergies renouvelables, les MOOC, cinq technologies qui vont changer le destin de l’Humanité dès ces prochaines années.  Ainsi, ce changement de […]

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06, 2015

Plus vite une nouvelle technologie décolle, plus vite elle disparaît…

Larry Downes et Paul Nunes de l’Institut de haute performance d’Accenture, auteurs de Big Bang Disruption : business survival in the age of constant innovation (La perturbation Big Bang : […]

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06, 2015

Le Web 4.0 sera celui du génome, et y a de quoi flipper

Deux modèles se trouveront alors en concurrence : celui du Web-média des documents et des profils (en gros le modèle Adwords, Web attentionnel), et celle des Apps-data comportementales captées en […]

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06, 2015

Badges numériques : Reconnaître les apprentissages informels et soute…

Nous avons présenté une conférence au XIe Séminaire Gangs et Délinquance lors des Rendez-vous jeunes en difficulté le 3 juin 2015 à Montréal organisés par le Centre jeunesse de Montréal […]

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06, 2015

Numérique : Des machines à apprendre aux machines co-apprenantes

Il y a longtemps que l’on se demande si on ne pourrait pas remplacer les enseignants par des ordinateurs. Mais, pour renverser la question, aurons-nous un jour des ordinateurs comme […]

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06, 2015

Digital Learning : un nouveau rapport au savoir ?

Une autre question, est celle du rapport à la connaissance et aux savoirs. Lorsque l’on parle de ces sujets, l’on confond parfois les technologies et outils à la culture et […]

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06, 2015

Phonotonic transforme votre corps en instrument de musique

En janvier prochain, la start-up française Phonotonic participera à son premier CES à Las Vegas. Avec pour objectif de faire connaître son étonnant capteur capable de créer de la musique […]

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06, 2015

Klaxoon

Klaxoon est un concentré de bonnes idées qui facilite l’interactivité au sein d’un groupe. Sur la base de vos contenus, vous proposez des activités simples, ludiques et efficaces : quiz, […]

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06, 2015

7 outils de QCM participatifs en temps réel avec analyse résultats

Le plus rapide : 2Reply Imaginez que vous êtes en réunion, ou en cours avec vos élèves, ou tout simplement avec du public, et soudain vous voulez sonder l’opinion, ou […]

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06, 2015

Conseils et principes pour des tutoriels et des ressources multimédia efficaces

Élodie Lestonat dans son article «Les tutos pratiques: 6 conseils pour que ça marche», résume ce qui fait l’efficacité d’un tutoriel. Formuler le sujet sous forme interrogative (susciter intérêt, capter […]

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06, 2015

Le mobile learning à l’horizon des nouvelles formes d’apprentissage

Par définition, le mobile learning (ou m-learning, ou “#apprentissage nomade”) implique la combinaison des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) et de la #technologie mobile des […]

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06, 2015

Une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation !

Le site Eureka a fait une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en #éducation. Ce qui est bien avec cette liste c’est qu’une fiche a été construite […]

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06, 2015

Adways : Entrez dans l’univers magique de la vidéo interactive

La vidéo est depuis longtemps intégrée par les enseignants dans le cadre de leurs séquences pédagogiques afin de favoriser l’intérêt de leurs élèves, stimuler leur curiosité et agir sur leur […]

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06, 2015

Donner la parole à vos diapositives

Penxy est une application mobile qui permet d’enregistrer une présentation orale à l’aide de son iPhone ou iPad. Vous pouvez ensuite la synchroniser avec votre diaporama sous un format tel […]

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06, 2015

Rapid learning du formateur

Cette page rassemble des “Learning apps” qui vont vous permettre de vous former sous un format de rapid learning avec votre tablette, votre smartphone ou sur votre micro-ordinateur. Le thème […]

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06, 2015

Outils en ligne pour s’amuser avec les TIC!

En testant ces outils gratuits accessibles directement sans inscription vous verrez les TIC sous un autre angle et découvrirez peut-être de nouvelles applications à tester avec vos apprenants ! Pour […]

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06, 2015

Évaluer avec son téléphone portable

L’usage des appareils numériques mobiles dans l’enseignement est un sujet à la fois polémique et passionnant. Il est parfois considéré comme une intrusion, une faille vers le monde extérieur par […]

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06, 2015

Twictée : la dictée collaborative et active en 140 caractères »

De plus en plus de professeurs du primaire et du secondaire se lancent dans les twictées, des dictées en ligne, collaboratives et actives, qui reposent sur le réseau social Twitter. […]

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06, 2015

Framavectoriel

Framavectoriel permet de créer rapidement des images vectorielles au format SVG. Pourquoi l’utiliser ? Utilisable en ligne, sans installation Pas d’inscription requise Possibilité d’exporter votre document sous forme d’image bitmap ou […]

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06, 2015

Pérenniser l’innovation pédagogique – Médias

En décembre 2014, les étudiants de la 10e cohorte formée selon l’approche par problèmes et par projets en ingénierie (#APPI) au Département de génie électrique et de génie informatique ont […]

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06, 2015

Curve : Striiv prépare son capteur de stress

Dans la jungle des bracelets connectés, la société Striiv entend se démarquer. La firme américaine lancera d’ici quelques mois le Curve, un bracelet capteur d’activité doté de deux capteurs de… […]

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06, 2015

Lost in digital ! Ces élites qui ne comprennent (toujours) pas le numérique

La scène se passe à Bercy. Dans l’une de ces directions toute puissantes où des têtes biens faites président aux destinées du pays et surtout de son économie. A un étage […]