Préparé pour le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD; www.refad.ca) parFrançois Dallaire et Gil Joseph du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF; www.cdeacf.ca) ce document présente les possibilités et les impacts des technologies mobiles sur la à distance dans un contexte francophone canadien.

 Le guide s’articule autour de trois axes principaux :

1) La présentation des différentes technologies mobiles utiles pour la formation à distance.
2) Les impacts des technologies mobiles sur la formation à distance.
 3) Exemples de scénarios pédagogiques et d’applications utilisant les technologies mobiles pour la formation à distance.

Repéré depuis Guide sur l’apprentissage mobile et son impact sur la FAD | Thot Cursus