Veille Pédagogique de ILDI

Créer des formations en ligne est l’une des meilleures manières de se faire de l’argent sur internet. Afin d’obtenir des résultats satisfaisants, il est essentiel que le contenu de formation […]

Expert en organisation, management et communication, le formateur-coach que je suis adhère totalement à l’esprit ludique, bienveillant et professionnel de la pédagogie docendi.  EN MODE FORMATIONS À DISTANCE : ADAPTABILITÉ DE L’ANIMATEUR, TRAC […]

Développez le potentiel de vos équipes Face à un monde en perpétuelle transformation, comment les entreprises peuvent-elles s’adapter et accompagner leurs collaborateurs à exprimer leur plein potentiel ? Du recrutement […]

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : La période que nous vivons nous conduit à imaginer rapidement des modalités d’enseignement pour tous à distance. Cette nouvelle forme d’enseignement offre des possibilités nouvelles ainsi que des […]

Pour les établissements d’enseignement et les organismes de formation, l’utilisation d’une plate-forme LMS est un outil indispensable pour développer et promouvoir leur offre de formation multimodale. En effet, une plateforme […]

Les savoirs professionnels des enseignants ont fait l’objet de nombreuses études. Le psychopédagogue américain Lee Shulman (1987) a d’ailleurs proposé un modèle théorique, celui des actions et des raisonnements pédagogiques […]

On ne peut se passer ni du social ni de l’éducation, ni des technologies qui nous connectent. C’est ce que cette crise pandémique nous montre et que ceux qui pratiquent […]

Beaucoup de dispositifs d’e-learning se réclament de la gamification ou du serious game – et beaucoup échouent à atteindre leur objectif premier : enseigner. Ils échouent car on confond sérieux […]

Le cadre juridique de la FAD a été simplifiée à travers la loi du 5 septembre 2018 et du décret du 28 décembre 2018. La création en avril 2020 du […]

Après la sidération et la fermeture des salles, les organismes de formation, qu’ils soient internes ou externes, sont en train de passer à la formation 100% à distance. Car ils […]

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : De manière générale, nous sommes confrontés au cours de notre parcours à des changements. Ils peuvent parfois être obligatoires, mais la plupart du temps le fait de […]

Le passage à distance implique de changer ses habitudes pour conserver une relation de qualité. Alors, qu’est-ce qui change, entre la présence et la distance ? Et à quoi faut-il faire […]

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : Comment maintenir le lien entre la classe, le professeur et les élèves dans ce contexte particulier en utilisant des outils numériques qui peuvent être transposables dans un contexte […]

Nous sommes, depuis quelques années déjà, entrés dans un monde de transformation et d’innovation technologique. Avec les impacts que cela peut avoir sur nos conditions économiques et sociales, sur notre vie […]

Je vous propose un court module réalisé sur Rise d’Articulate autour de trois outils utiles aux tuteurs à distance et formateurs : le journal de formation, la carte d’empathie et […]

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : Se questionner sur l’ordre ordinaire scolaire en période extraordinaire, c’est d’abord être à même d’identifier les pratiques et les outils qui ont permis d’assurer la continuité pédagogique […]

Episode 1 : Jacques Guilpart, faire face à l’urgence, trouver des ressources adaptées Et si cette situation de crise était l’occasion de réinterroger ses pratiques pédagogiques, de se remettre en question […]

LA COMMUNAUTÉ LUDOVIA DE PAR LE MONDE (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, …) PROPOSE, EN CETTE PÉRIODE DE CONFINEMENT, UN ÉVÉNEMENT INÉDIT SUR UNE SEMAINE ET TOTALEMENT EN LIGNE QUI SE DÉROULERA […]

En cette fin de quadrimestre où il reste 4 semaines de cours à distance, de nombreux enseignants se posent les questions essentielles suivantes, regroupées en deux grandes catégories : Comment […]

La rétroaction aux apprenants est un acte de communication et de dialogue qui se base sur des valeurs de partage, d’échange et de collaboration, dans un contexte où les apprenants […]

Et si la période actuelle, qui amène au tout digital à distance, était une bonne nouvelle pour la formation présentielle 😀 Finalement, le plus dur, pour beaucoup de formateurs et […]

Est-ce que vous aussi vous vous demandez pourquoi la pédagogie a progressivement perdu du terrain en formation ? Mais surtout comment faire pour la remettre au goût du jour et […]

Par Daniel Peraya Au milieu du 19e siècle, I. Pitman invente la formation à distance, les cours par correspondance. Il peut compter sur de « nouvelles technologies de l’information et de la […]

Bien que la formation à distance (FAD) se popularise depuis un certain nombre d’années dans les universités, un des principaux écueils de ce type de formation demeure l’abandon des étudiants […]