ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.

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01, 2016

Triventy : créer des quiz en ligne à faire jouer en direct sur n’importe quel appareil – Le coutelas de Ticeman

Et même je dirais plus, créer des #quiz collaborativement et en prime faites jouer en direct vos élèves sans qu’ils aient besoin de s’inscrire. A priori, #Triventy n’est pas un […]

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01, 2016

Éducation : les technologies renforcent-elles l’importance de l’humain ? | L’Atelier : Accelerating Business

Loin de s’opposer à l’humain, les technologies de l’éducation renforceraient les liens entre élèves et professeurs. C’est ce que viennent de conclure des chercheurs canadiens grâce à des données issues […]

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01, 2016

Oculus Rift : les premières expérimentations pros révélées – JDN

Des sociétés françaises commencent à s’intéresser de près au casque de #réalité virtuelle de Facebook. C’est notamment le cas dans l’industrie, le tourisme ou l’immobilier. A l’heure des précommandes des […]

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01, 2016

10 outils bluffants pour créer des visuels

Faire des Montages photos CANVA Avec Canva il est très simple de réaliser tous les types de montages photos inimaginables. L’#outil est gratuit. Vous pouvez créer de nombreux documents avec […]

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01, 2016

Apolearn – classe inversée et blended learning

Apolearn est une plateforme d’#apprentissage collaborative permettant aux enseignants et aux formateurs de créer des classes en ligne, des #SPOC et d’enseigner en #classe inversée ou en blended learning. Gardez […]

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01, 2016

Suivre un Quiz avec xAPI – Sébastien FRAYSSE

Le suivi des évaluations a fait l’objet de nombreuses critiques avec SCORM, accusé de capacités de suivi trop simplistes. Dans les faits, les torts sont souvent partagés avec les outils […]

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01, 2016

Intentions d’adoption d’xAPI par les éditeurs de LMS – Sébastien FRAYSSE

Un standard, même visionnaire, n’est rien s’il n’est pas largement adopté. De manière générale, la mobilisation des éditeurs logiciels est donc une des clés du succès d’Experience API. Après une […]

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01, 2016

Klaxoon, la box qui promet de dynamiser les formations

Exit les apprenants passifs subissant les discours à rallonge des formateurs ! Par le biais de sa filiale Klaxoon, le groupe Regards, spécialisé dans la création de contenus pédagogiques, vient […]

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01, 2016

Benchmark xAPI : Adobe vs Articulate vs iSpring – Sébastien FRAYSSE

#Adobe Presenter, #Articulate, #iSpring : 3 éditeurs concurrents qui annoncent une conformité xAPI de leurs solutions auteurs. Mais qu’en est-il vraiment : info ou intox ? Pour en avoir le […]

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01, 2016

L’apprentissage mobile | Vivre et travailler en 2030

Avec un Internet largement démocratisé, une révolution de la façon dont nous apprenons et accédons au savoir dessine déjà les contours d’un nouveau rapport à l’éducation tel que nous le […]

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01, 2016

Google carboard : la réalité virtuelle à portée de tous | Le propulseur de Ticeman

Bon en réalité, on ne parle pas vraiment d’application ici, mais de bouts de carton. Car en réalité, le cœur du système, c’est une boîte dans laquelle on peut insérer […]

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01, 2016

Mind42. Outil de mindmapping gratuit et collaboratif

Mind42 est un outil gratuit qui s’utilise en ligne et qui permet de créer des mindmaps ou cartes mentales seul ou à plusieurs en mode collaboratif. Au-delà de ces petits […]

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01, 2016

SCORM en 10 questions – Sébastien FRAYSSE

Pour de nombreux professionnels du e-Learning, SCORM reste un standard aux contours très flous, parfois une source d’inquiétude, souvent une source d’incompréhension. Je vais donc tenter d’éclaircir les idées et […]

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01, 2016

Pourquoi Mark Zuckerberg investit des milliards dans « l’enseignement personnalisé »

Mark Zuckerberg, le fondateur de Facebook, mise sur l’enseignement personnalisé pour répondre aux principales difficultés auxquelles le système éducatif est actuellement confronté. C’est l’un des quatre principaux secteurs que financera […]

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01, 2016

Gamification : entrez dans le jeu ! | Jean-Christophe Mazoyer | LinkedIn

Se former avec un smartphone… la promesse peut faire rêver ! Mais une fois passé l’emballement pour la technologie, comment embarquer la gamification mobile dans le parcours de formation ? […]

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01, 2016

Formation : les méthodes numériques sur la sellette

Les entreprises ont de plus en plus souvent recours au #e-learning mais ce mode de #formation n’est pas toujours synonyme de succès si le dispositif est trop éloigné des besoins […]

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01, 2016

Quiz Manager d’XPERTEAM récompensé par Brandon Hall | Thot Cursus

L’expertise technologique d’XPERTEAM à nouveau récompensée par Brandon Hall Cette année, c’est Quiz Manager, application de création et de diffusion de questionnaire d’évaluation, qui s’est faite remarquer par la qualité […]

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01, 2016

Transformation digitale: à quoi s’attendre en 2016? | FrenchWeb.fr

C’est la fin d’année et l’époque des prédictions qui n’engagent que ceux qui veulent y croire. Plus sérieusement, vu de ma petite fenêtre, quelques tendances que je sens poindre pour […]

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01, 2016

Principes directeurs pour l’apprentissage mobile | Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance –

Plus d’une dizaine d’atouts sont explicités dans ce rapport et illustrés avec des études de cas afin de montrer pourquoi il est important de prendre le temps de s’intéresser à […]

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01, 2016

MOOC : modèle d’apprentissage ? De diffusion ? Ou modèle économique ?

Le développement des MOOC (Massive Open Online Courses ou Cours en ligne massivement ouverts) préfigure, nous dit on , le futur de l’enseignement. Accessible à tous, à distance, ils sont […]

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01, 2016

ClassCall, un outil de présentation collaboratif | Thot Cursus

Parmi les modalités pédagogiques, la conférence subsiste comme un moyen de transmettre des informations en un temps restreint. Les outils numériques actuels (visio-conférences, webinars, classes virtuelles…) réinterrogent cette pratique dominante […]

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01, 2016

La formation au numérique, nouveau terrain de jeu de Google… – Etourisme.info

Le cours s’adresse à tous les professionnels qui veulent faire plus de business grâce aux outils Google. Un premier outil de diagnostic permet de proposer un programme sur mesure où […]

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01, 2016

Les Tiers-Lieux du numérique : 15 notions fondamentales

Révolution #numérique, disruption, « Uberisation » : découvrez 15 notions fondamentales pour comprendre les nouveaux mécanismes de l’innovation et de l’entrepreneuriat dans ce monde numérique

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01, 2016

Cerveau : les jeux vidéo 3D boostent la mémoire – Sciencesetavenir.fr

Jouer à des jeux vidéo 3D permettrait d’améliorer le travail de la mémoire et les fonctions cognitives en général selon une étude publiée dans The Journal of Neurosciences par deux […]

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01, 2016

Les tutoriels nous permettent d’apprendre autrement – APPRENDRE AUTREMENT

Nous savons tout sur tout grâce à internet. La formule est un peu forte mais nous devons constater que contrairement à ce qu’annonçaient des observateurs critiques, internet ne sert pas […]

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01, 2016

Plus de fonctionnalités éducatives pour la plateforme d’e-learning Chamilo – Ludovia Magazine

L’association #Chamilo a annoncé la publication de la nouvelle version majeure de Chamilo #LMS, avec plus de 100 nouvelles fonctionnalités pour améliorer les méthodes éducatives. Pour ceux qui n’auraient jamais […]

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01, 2016

Quand les salles de formation se numérisent … – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

Si les MOOC, COOC et autres dispositifs numériques font de plus en plus parler d’eux, la plupart des DRH continuent à se tourner avant tout vers le présentiel pour les […]

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01, 2016

12 outils de vidéo + quiz

12 outils gratuits pour créer des vidéos associées à des Quiz 12 outils de vidéo + quiz from Redaction SKODEN Repéré depuis 12 outils de vidéo + quiz Le dossier […]