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06, 2016

des-textes-au-double-visage-willems-consultants

Pas de procès d’intention, c’est un principe et en droit la bonne foi est présumée. Mais force est de constater que les décrets censés mettre en musique les lois novatrices […]

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06, 2016

e-learning-comment-generer-de-linteractivite-par-nicolas-hernandez-focus-rh

Digitaliser ses contenus de formation implique de repenser la manière dont les collaborateurs interagissent avec ce qu’ils apprennent. Les nouveaux usages liés au digital ont effet transformé en profondeur notre […]

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06, 2016

formation-continue-des-seniors

Cultiver des connaissances et en acquérir de nouvelles au cours d’une vie professionnelle, c’est possible. Mais comment organiser sa seconde partie de carrière ? L’apprentissage tout au long du parcours […]

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06, 2016

google-slides-qa-posez-des-questions-en-ligne-votez-pour-les-plus-pertinentes-next-inpact

Désormais, lors d’une présentation avec l’application Slides de Google, les participants peuvent poser des questions en direct et même voter pour celles qu’ils estiment les plus pertinentes. De quoi probablement […]

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06, 2016

cerveau-et-apprentissage-ou-les-bienfaits-de-la-neuroeducation

Aimeriez-vous savoir ce qui se produit dans le cerveau de vos élèves lorsqu’ils apprennent ? Aimeriez-vous connaître les effets qu’ont vos interventions pédagogiques sur le cerveau de vos élèves ? […]

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06, 2016

le-cpf-pour-les-nuls-cours-danglais-studyrama-pro

A l’heure où le #CPF semble prendre son envol et où les formations en langue consolident leur place dans le dispositif, le site spécialisé de formation à l’anglais Gymglish prend […]

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06, 2016

pearltrees-lance-son-offre-education-ludovia-magazine

Cet espace permet aux enseignants et aux élèves d’utiliser le Web comme principale ressource documentaire et de développer facilement tous types de scénarios pédagogiques : cours magistral, classe inversée, collaboration […]

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06, 2016

la-gamification-dans-un-module-e-learning-blog-solunea-e-learning

Les formations en ligne sont souvent vues comme rébarbatives par les employés. Les entreprises se rendent alors compte que la ludification de leur formation e-learning est indispensable. Les chiffres l’attestent, […]

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06, 2016

les-demarches-pedagogiques-deductive-et-inductive-dans-un-module-elearning-le-formateur-du-web

Lors de la création de votre scénario pédagogique abstrait vous allez devoir définir une démarche pédagogique mais aussi les étapes de votre scénario. En ce qui concerne la démarche vous […]

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06, 2016

8-leviers-pour-optimiser-son-budget-de-formation-le-blog-de-c-campus

Avec la fin de l’obligation fiscale, l’optimisation du #budget #formation devient plus que jamais un enjeu stratégique pour les directions formation des entreprises. Voici 8 leviers sur lesquels intervenir. Ces […]

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06, 2016

avoir-un-ordinateur-portable-favorise-lapprentissage-latelier-accelerating-innovation

Depuis une vingtaine d’années que les programmes de distribution d’ordinateurs portables en milieu scolaire existent, beaucoup ont débattu des bénéfices réels pour de telles dépenses. Certains pensaient même, à tort, […]

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06, 2016

quels-facteurs-de-motivation-pour-aller-au-bout-de-son-parcours-dapprentissage-numerique-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

Les dispositifs d’apprentissage numériques portent avec eux la promesse d’un accès à des contenus éducatifs pour tous. Si le nombre d’inscrits croit d’année en année dans le monde, les concepteurs […]

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06, 2016

dossier-social-learning-la-promesse-dune-formation-agile-en-entreprise-2-4-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

Faut-il repenser nos manières d’apprendre ? Comme nous le décrivions dans la première partie de ce dossier : la manière dont nous apprenons n’a pas vraiment changé, même si celle-ci […]

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06, 2016

linnovation-ne-doit-elle-pas-se-concentrer-sur-la-motivation-a-apprendre-davantage-ou-sur-les-nouvelles-modalites-pedagogiques-apprendre-autrement

Les nouvelles technologies ont pour mérite de poser la question de l’autoformation et de la motivation à apprendre. Puisque le taux d’équipement et d’accès à internet est devenu aussi banal […]

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06, 2016

on-a-teste-un-casque-de-realite-virtuelle-pour-iphone-a-moins-de-25e-et-ca-sentait-le-futur

C’est durant l’été 2012 que le projet Oculus Rift, probablement le plus populaire dans le domaine de la réalité virtuelle, a fait son apparition sur Kickstarter. En quelques heures, la […]

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06, 2016

elearning-aicc-scorm-xapi-comment-sy-retrouver-blog-solunea-e-learning

Zoom sur les standards du e-learning AICC #AICC, acronyme pour Aviation Industry Computer-based training Committee. Ce standard, bien ancré dans les esprits, est pourtant obsolète depuis quelques années. En effet, […]

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06, 2016

robot-cherche-eleve-pour-apprentissage-interactif-eduveille

Les 12 et 13 mai derniers ce sont déroulées les premières journées « Robotique en éducation », organisées par l’Institut français de l’#éducation et l’université Lyon 1. Outre l’enthousiasme des […]

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06, 2016

la-perception-de-la-reforme-de-la-formation-sameliore

La réforme de la formation gagnerait-elle peu à peu le cœur des salariés et des professionnels RH ? La réponse est oui, d’après le dernier baromètre annuel de la #formation […]

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06, 2016

le-lien-outil-du-jour-wizer-me-portail-skoden-pour-la-formation-ouverte-et-a-distance

Ce service conviendra à tous ceux qui veulent facilement et rapidement publier des supports de cours en ligne agrémentés d’exercices interactifs et attractifs pour les apprenants. En quoi wizer.me est-il un […]

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06, 2016

le-numerique-un-remede-a-la-pedagogie-thot-cursus

On demande souvent au numérique de faire la démonstration de sa pertinence en pédagogie. Et s’il s’agissait plutôt à la #pédagogie de faire la preuve qu’elle peut se passer du […]

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06, 2016

etude-le-compte-personnel-de-formation-simplante-dans-lentreprise-liaisons-sociales-magazine-wk-rh-actualites-sociales-et-des-ressources-humaines

La dernière enquête de Cegos confirme que la loi de 2014 commence à faire évoluer les pratiques de formation des entreprises. C’est notamment le cas du #CPF. Qu’en est-il de […]

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06, 2016

limmersive-learning-former-ses-salaries-grace-a-la-realite-virtuelle-jdn

Les casques 3D permettent d’immerger les collaborateurs dans un univers fictif dans lequel ils peuvent se tester. Imaginez une entreprise dans laquelle les salariés se formeraient grâce à des casques […]

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06, 2016

peut-on-innover-sans-intention-de-le-faire-apprendre-autrement

Il faut innover en formation pour accompagner la transformation du monde. L’apprentissage est un processus d’adaptation bio-sociologique à son environnement. Si l’environnement se transforme, ce qui est massivement le cas […]

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06, 2016

learning-lab-le-lieu-pour-lintegration-des-technologies-padagogie

Un #Learning Lab est un lieu et un écosystème d’expérimentation et d’innovation sur les nouvelles formes de travail et d’apprentissage collaboratif. Ces espaces collaboratifs innovants ont recours simultanément aux outils […]

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06, 2016

quelle-tracabilite-possible-des-actions-de-formation-pour-les-entreprises-centre-inffo

Comment les entreprises abordent la question de la traçabilité des actions de formation, dans un contexte où la réforme du 5 mars 2014 a substitué à l’obligation fiscale celle de […]

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06, 2016

tuto-reussir-un-webinar-abilways-digital

Les webinars, abréviation de web et de séminaire, sont des conférences en ligne. C’est l’un des outils le plus populaire au sein des entreprises, qui permet d’échanger plus facilement avec […]

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06, 2016

spoc-et-mooc-quel-interet-pour-les-drh-formation-3-0

Quel intérêt les Directions des Ressources Humaines ont-elles à analyser la participation à un MOOC ou à un SPOC ? Cet intérêt est multiple : car, à l’heure où le […]

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06, 2016

la-pedagogie-inversee-et-le-numerique-comment-en-arriver-la-ludovia-magazine

L’académie de Montpellier a organisé jeudi 7 avril 2016 son troisième séminaire académique sur le #numérique éducatif à CANOPÉ Montpellier. Un certain nombre d’ateliers, retours d’usages et nouveautés, ont été […]

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06, 2016

les-erreurs-a-eviter-lors-de-la-conception-dun-module-e-learning-formation-et-nouvelles-technologies

Vous vous lancez dans la conception d’un module e-learning et vous vous demandez quelle est la bonne recette à appliquer pour un résultat réussi ? Un concepteur averti en vaut […]

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06, 2016

vts-editor-pour-developper-des-simulateurs-pour-la-formation

Serious Factory annonce la disponibilité de son logiciel-auteur #VTS Editor, conçu pour développer des simulateurs pour la formation Une prise en main facilitée et une grande rapidité de création Avec […]

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06, 2016

dossier-social-learning-la-promesse-dune-formation-agile-en-entreprise-1-4-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

Apprendre en continu pour suivre l’évolution permanente des métiers Avec la révolution numérique, on assiste simultanément à la destruction d’un certain nombre d’emplois et à la création de nouveaux métiers […]

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06, 2016

les-fondamentaux-de-lingenierie-pedagogique-pour-adultes-le-du-fipa-apprendre-autrement

C’est un plaisir d’annoncer le lancement d’un nouveau Diplôme d’Université portant sur les Fondamentaux de l’Ingénierie Pédagogique pour Adultes : le DU Fipa, conçu et réalisé par l’équipe « Apprenance […]

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06, 2016

comment-le-digital-learning-doit-accompagner-les-employes-dans-lentreprise-de-demain-frenchweb-fr

La génération Y, Bring Your Own Device, le Cloud… autant de concepts d’hier qui sont devenus les réalités d’aujourd’hui pour chacun d’entre nous, comme pour les organisations. Pour améliorer leurs […]

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06, 2016

les-departements-informatiques-freinent-il-la-transformation-digitale-latelier-accelerating-innovation

Qu’est-ce qui explique les difficultés pour les entreprises à entamer leur transformation digitale? Une étude de Brocade analyse ces contraintes qui les empêchent d’innover comme elles le devraient, et leurs […]

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06, 2016

periscope-du-cauchemar-aux-usages-pedagogiques-thot-cursus

Cette application qui fait jaser depuis un an. Achetée en janvier 2015 pour un montant non déterminé (oscillant entre 50 et 100 millions) par Twitter, Periscope a été lancé le […]

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06, 2016

video-learning-sur-mesure-lavenir-de-la-formation-en-ligne-jdn

Le dernier Baromètre Afinef est formel : 90% des entreprises utilisent aujourd’hui le e-learning dans leur processus de formation des salariés. Un effet de mode ? Bien sûr que non […]

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06, 2016

dix-jours-apres-notre-lancement-nous-avions-deja-genere-500-000-e-de-revenus

Créer, animer et vendre des contenus e-learning au sein d’une seule et même plateforme ne relève plus de l’impossible. Lancée il y a un an, la start-up #LearnyBox a réussi […]

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06, 2016

mort-annoncee-du-lms-info-ou-intox-formation-et-nouvelles-technologies

Depuis quelques mois, c’est à coups de tables rondes, d’articles, ou de communiqués de presse, que chacun, et surtout les spécialistes, pensent que les LMS sont en voie d’extinction ou […]

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06, 2016

google-muscle-sa-formation-en-ligne-avec-synergyse-zdnet

Google vient d’acheter la statup Synergyse, qui propose une plate-forme de formation interactive pour Google Apps for Work (pour des briques telles que Gmail, Drive et Docs) basée sur Google […]

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06, 2016

le-mooc-nouvel-outil-des-entreprises-qui-peinent-a-recruter-jdn

Pour faire connaître leurs métiers, Eurotunnel, Orange ou encore l’Afpa ont créé des cours en ligne. Et les résultats sont là. Quel est le point commun entre un cuisinier, un […]

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06, 2016

pourquoi-ceux-qui-parient-sur-la-fin-des-mooc-se-trompent-lourdement-frenchweb-fr

Enseignements au «rabais», incapables de rivaliser avec de «vrais» cours universitaires, «taux de complétion faibles» : voici ce que l’on entend le plus souvent à l’égard des MOOCS. Cela revient […]

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06, 2016

comment-creer-une-formation-e-learning-blog-solunea-e-learning

Vous souhaitez lancer votre propre module d’e-elearning pour former vos salariés ? Si réaliser une formation en ligne est aujourd’hui à portée de tous, il est tout de même nécessaire […]

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06, 2016

former-a-la-transformation-digitale-quatre-erreurs-frequentes-le-blog-de-philippe-silberzahn

Le digital, le nouveau mot français pour dire numérique, est partout. Comme l’a déclaré Marc Andreessen, fondateur de Nestcape, pionnier du Web et désormais investisseur incontournable de la Silicon Valley, […]

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06, 2016

5-instructional-design-mistakes-you-can-avoid-infographic-e-learning-infographics

Everyone makes mistakes. Yes, even Instructional Designers! View the 5 Instructional Design Mistakes You Can Avoid Infographic to learn how you can avoid some common mistakes. 1. Too much on-screen […]

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06, 2016

realite-virtuelle-industriels-architectes-formateurs-pourquoi-tous-les-pros-vont-sy-mettre

Oculus Rift, HTC Vive, Gear VR… La #réalité virtuelle se démocratise pour le grand public, mais quid des professionnels ? Elle va leur bénéficier aussi, et à bien des niveaux. […]

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06, 2016

8-tendances-sur-les-reseaux-sociaux-a-integrer-de-toute-urgence-abilways-digital

A l’ère du digital, les réseaux sociaux occupent une place dominante. Avec le développement des supports mobiles et les nouvelles attentes des utilisateurs, les médias sociaux se diversifient et connaissent […]

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06, 2016

progiciels-de-gestion-de-la-formation-bien-choisir-loutil-qui-repondra-a-vos-besoins-formation-et-nouvelles-technologies

La réforme de la formation donne encore des sueurs froides à tous les responsables d’entités #formation des entreprises ainsi qu’à ceux des centres de formation indépendants. Mais lorsqu’il s’agit de […]

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06, 2016

dossier-social-learning-la-promesse-dune-formation-agile-en-entreprise-4-4-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

L’objectif ultime du social learning c’est de rendre l’entreprise apprenante en y construisant des réseaux sociaux d’apprenants dans lesquels les apprentissages se produisent naturellement et s’enrichissent des apports de chacun. […]

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06, 2016

proportion-du-tutorat-dans-un-digital-learning-innovation-pedagogique

Comptabiliser le tutorat Il y a de nombreuses manières d’appréhender la cohérence du temps dédié aux services tutoraux d’un digital learning avec les ambitions tutorales de l’institution et les besoins […]

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06, 2016

que-signifie-innover-en-formation-a-lere-digitale-apprendre-autrement

L’intention de la série de post à suivre est de clarifier un propos sur l’innovation en formation à l’ère numérique en partant de questions plutôt que d’une démonstration construite. L’explicitation […]

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06, 2016

des-outils-statistiques-pour-monter-ou-evaluer-une-sequence-thot-cursus

Les mathématiques et les statistiques sont des éléments fondamentaux dans de nombreux aspects de l’apprentissage mais, contrairement à ce qu’on pourrait imaginer, ce ne sont pas que des matières d’enseignement. […]

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06, 2016

le-design-thinking-dans-leducation-enseigner-avec-le-numerique

Présentation des quelques premiers résultats de la recherche en matière d’usage pédagogique de la méthode du design thinking. Comme le rappelle Thot Cursus, le #design thinking, défini par ailleurs par […]

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06, 2016

les-6-tendances-du-e-learning-a-suivre-de-pres-blog-solunea-e-learning

Le marché du e-learning atteindra près de 8 milliards d’euros en 2016. Portés par des entreprises de plus en plus désireuses d’attirer et de former différemment leurs talents, les formats […]

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06, 2016

pourquoi-parler-de-diversification-des-apprentissages-plutot-que-dinnovation-apprendre-autrement

Il est possible d’assimiler l’innovation en formation à une perpétuelle réinvention. Les idées flottent en permanence dans les esprits humains et parfois, elles s’ajustent aux situations qui deviennent plus accueillantes. […]

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06, 2016

et-si-on-utilisait-slack-outil-dechange-pour-la-gestion-agile-dequipes-en-formation-innovation-pedagogique

Slack est l’outil de collaboration de la génération Twitter et Facebook, utilisée par d’innombrables équipes de startups ou simplement sur un mode agile. Il permet d’échanger facilement dans une équipe […]

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06, 2016

evaluation-de-la-formation-ou-en-est-on-le-blog-de-c-campus

C-Campus a participé, par vidéo interposée, à la dernière matinée de l’AFREF qui a eu lieu jeudi 21 avril dernier. Voici résumé les réponses de Marc Dennery, Directeur associé de […]

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06, 2016

je-projette-donc-je-suis-de-lutilite-des-visuels-en-formation-sydologie-toute-linnovation-pedagogique-sydologie-toute-linnovation-ped

C’est devenu un passage obligé dans toutes les formations, toutes les présentations et même tous les mariages : la projection d’un support censé éclairer le discours de celui ou celle […]

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06, 2016

learning-analytics-quand-le-big-data-investit-les-domaines-de-leducation-et-de-la-formation-jdn

Depuis le début des années 2010, l’enseignement en ligne connaît une croissance soutenue, conduisant à l’explosion des données collectées à partir des différentes plateformes d’apprentissage. Quelle analyse faire de ces […]

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06, 2016

habiter-la-formation

L’insertion des objets numériques notamment dans les dispositifs de formation transforme lentement, insensiblement mais sûrement les gestuelles des acteurs de l’éducation, alors même que dans la vie quotidienne les transformations […]

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06, 2016

le-cnefop-denonce-les-mauvais-usages-du-cpf-entreprise-carrieres-wk-rh-actualites-sociales-et-des-ressources-humaines

Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles pointe un risque de détournement du compte personnel de formation pour financer les formations obligatoires relevant normalement du […]

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06, 2016

la-classe-inversee-fait-son-come-back-debut-juillet

Banalisée, modifiée, repensée, officialisée, la classe inversée s’ancre dans le paysage à l’occasion de son deuxième colloque qui devient du 1er au 3 juillet, le “1er congrès francophone sur la […]

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06, 2016

solutions-e-learning-donlineformapro

Pour la gestion, l’animation de votre catalogue de formation et de votre communauté d’apprenant, la conception et la création de vos propres contenus, la mise à disposition de formations, Onlineformapro […]

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06, 2016

le-mooc-incontournable-sociologie-du-web-civilisation-2-0-et-intelligence-collective

Comment bien comprendre et utiliser la société numérique actuelle et à venir ? IonisX, la plateforme d’enseignement supérieure propose un mooc stratégique qui a retenu l’attention d’INfluencia. Décryptage par un […]

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06, 2016

digital-natives-la-generation-y-lentreprise-et-le-pedagogue-educpros

Sur le site de “The Conversation France”, Benoît Meyronin, professeur de la chaire BNP Paribas Cardif “Ingénierie et culture de services” à Grenoble École de management, s’est intéressé aux natifs […]

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06, 2016

coursera-aurait-elle-tue-le-concept-de-mooc-apres-lavoir-popularise-et-offre-de-these-la-revolution-mooc

Le certificat, ou l’attestation de réussite, appelez-la comme vous voudrez, joue un rôle central dans le MOOC. La disparition progressive du certificat gratuit, plausible si le changement de modèle adopté […]

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06, 2016

comment-choisir-son-logiciel-auteur-elearning-blog-solunea-e-learning

Vous souhaitez réaliser votre propre module de formation à distance ? Les logiciels auteurs sont faits pour ça. Si les outils sont aujourd’hui très puissants et variés, il faut bien […]

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06, 2016

digital-natives-3-le-monde-au-bout-des-doigts-innovation-pedagogique

Dans la société de l’image et de l’instantané, les jeunes générations ont les pensées « kaléidoscopes ». Ils peuvent tout faire en même temps… regarder un film sur YouTube, parler […]

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06, 2016

organismes-de-formation-pour-faciliter-lacces-a-vos-certifications-centre-inffo

Matinée d’actualité Mardi 28 juin 2016, de 9h à 13h MGEN – 3, Square Max Hymans – 75015 Paris PROGRAMME Définition, contours et enjeux des blocs de compétences Construire des […]

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06, 2016

les-start-up-francaises-du-digital-learning-e-m-consulting

Individualisation de la formation Reprenons quelques constats que nous observons autour de nous actuellement : une ouverture et un accès massif à l’information et aux contenus ; un accès multicanal, […]

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06, 2016

la-realite-augmentee-envahit-les-livres

La réalité augmentée est au cœur de toutes les innovations technologiques récentes. Pour reprendre une définition basique d’un concept complexe, la #réalité augmentée recouvre l’ensemble des systèmes informatiques qui permettent […]

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06, 2016

arte-future-les-iles-du-futur-serie-documentaire-et-serious-game

“Les îles du Futur” est un dispositif transmédia composé d’une série documentaire expliquant les alternatives énergétiques qu’ont choisies cinq îles au large des côtes européennes, et d’un #serious game accessible […]

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06, 2016

reflexion-et-partage-autour-de-linnovation-pedagogique-universite-paris-diderot-paris-7

L’#innovation pédagogique est au coeur des enjeux de l’université. Notion complexe, elle se décline en de nombreux axes de travail. SAPIENS et le Centre d’accompagnement des pratiques enseignantes vous invitent […]

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06, 2016

mindview-online-solution-de-mind-mapping-collaboratif-les-outils-collaboratifs

MindView Online est une solution en ligne de mind mapping collaboratif. Un outil souple et véloce proposé par l’éditeur qui propose déjà MindView sur PC et sur Mac La prise […]

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06, 2016

adobe-spark-video-le-adobe-voice-pour-tous-le-coutelas-de-ticeman

Adobe corrige un peu le tir en adaptant Adobe voice à un usage en ligne, permettant à tout un chacun de créer des capsules simplement. L’interface de Spark est très […]

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06, 2016

miroir-social-le-cpf-quatrieme-echec-de-la-reforme-de-la-formation-seconde-partie

« Le #CPF, un système simple pour le salarié et simple pour l’entrepris » (Michel Sapin, conseil des ministres du 22 janvier 2014) 1- L’inscription sur le site moncompteformation Le […]

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06, 2016

pas-des-jeux-les-serious-games-thot-cursus

Nous savions déjà que beaucoup de sites voulant pousser le côté nutritif du jeu en oublient l’amusement qui doit en découler. D’où le fait que nous voyons parfois des sections […]

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06, 2016

peut-on-decouper-les-diplomes-en-blocs-de-competences-defi-metiers-fr

Un rapport de l’Education nationale étudie les opportunités et les modalités de l’intégration de blocs de compétences dans les diplômes professionnels. Est-il pertinent d’introduire des blocs de compétences dans les […]

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06, 2016

elearning-quest-ce-que-le-microlearning-educadis-fr

L’e-learning est un concept (relativement) récent, très dynamique, et recouvre de nombreuses déclinaisons. Autant de paramètres qui gênent les définitions officielles et précises, comme c’est le cas pour le « […]

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06, 2016

le-cpf-mode-demploi-en-5-questions-cif-cpf-vae-bilan-de-competence-studyrama-pro

Depuis la réforme de la formation professionnelle du 1er janvier 2015, le Compte personnel de #formation est devenu l’un des dispositifs phares pour se former. Largement décriée à son démarrage, […]

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06, 2016

les-12-lois-du-cerveau-learning-by-doing

Reconnu comme l’un des plus grands neuroscientifiques de notre époque, John Medina démystifie certaines de nos idées reçues concernant le fonctionnement du cerveau et nous livre de nombreux conseils, non […]

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06, 2016

le-plan-de-formation-a-t-il-encore-un-sens-le-blog-de-c-campus

A l’heure du digital learning et des apprentissages en situation de travail a-t-on encore besoin de s’adonner au rite annuel du plan de formation ? Question légitime. La réponse nécessite […]

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06, 2016

la-classe-virtuelle-un-outil-pedagogique-innovant-apprendre-autrement

Le Centre National Formation Professionnelle Territoriale (CNFPT) utilise dans ses dispositifs de #formation #Adobe Connect. Denis a bien voulu répondre aux questions deJobsféric sur l’intérêt pédagogie de cet outil. Est-ce […]

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06, 2016

marc-dennery-ccampus-on-passe-dune-formation-en-stock-a-une-formation-en-flux-rhexis

Management de la Formation : Comment définiriez-vous la multimodalité ? Comme son nom l’indique, la multimodalité est le fait d’utiliser plusieurs formats pédagogiques différents pour un même parcours de #formation. […]

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06, 2016

arftlv-guide-pratique-pour-concevoir-produire-diffuser-et-animer-vos-formations-digitales

Les appels d’offres intégrant une demande de e-learning ou blended learning sont de plus en plus nombreux. Pour rester compétitif, l’enjeu est aujourd’hui de digitaliser efficacement une activité de formation […]

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06, 2016

les-cinq-chiffres-a-retenir-du-barometre-de-topformation

Evolution du marché, modalités pédagogiques, usages en matière de communication et de marketing, bilan du CPF… Le baromètre de la formation professionnelle de Topformation fait le point sur les nombreux […]

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06, 2016

doit-on-payer-pour-apprendre-une-langue-en-ligne-thot-cursus

De nos jours presque tout se paye, se monnaye. Le temps du troc est bien loin et semble révolu. Impossible aujourd’hui de penser pouvoir échanger, par exemple, des services de […]