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11, 2015

neurosciences-comment-notre-cerveau-reagit-il-aux-flux-numeriques

E-mails, réseaux sociaux, messageries instantanées, signaux sonores ou visuels… A chaque instant, le cerveau sélectionne les informations qui lui paraissent les plus importantes à traiter grâce à l’« attention ». […]

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11, 2015

bertelsmann-poursuit-sa-conquete-de-le-learning-les-univers-du-livre

Le groupe médiatique allemand Bertelsmann a annoncé ce mercredi 28 octobre avoir acquis RediLearning, société américaine leadeur en matière d’apprentissage en ligne spécialisé dans le domaine des soins aux personnes […]

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11, 2015

50-conseils-pour-developper-lenvie-dapprendre-apprendre-autrement

L’intention initiale de cette série de conseils est le partage le plus large d’idées, de valeurs et de pratiques pédagogiques auprès d’une communauté de formateurs. Ce dispositif fait partie d’une […]

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11, 2015

ladaptive-learning-la-revolution-qui-vient-educpros

Comment former de plus en plus, tout en optimisant les coûts et en les faisant réussir ? Comment faire de la #formation personnalisé à grande échelle ? Ce sont là […]

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11, 2015

decret-qualite-des-actions-de-formation

Ce dossier documentaire présente une sélection d’articles ainsi qu’une bibliographie sur le sujet, afin de mieux appréhender ce décret, d’en mesurer l’impact, d’identifier les démarches de certification d’organismes, et de […]

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11, 2015

la-transformation-digitale-de-loreal-passe

L’Oréal a signé un accord de partenariat avec General Assembly, spécialiste de la formation au numérique, pour développer une plateforme d’apprentissage en ligne destinée aux professionnels du marketing #numérique du […]

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11, 2015

mooc-digital-rh

Unow, spécialiste de la conception de #MOOC et de #SPOC, s’est associé à 14 autres start-ups afin de créer le 1er MOOC « #Digital RH » Gratuit, interactif et ouvert […]

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11, 2015

40-exemples-dutilisation-des-qrcodes-en-classe-vagabondages

C’est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes […]

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11, 2015

le-vrai-besoin-en-formation-rh-info

Alors que les budgets formation sont plutôt en baisse, que le digital révolutionne la #formation, il devient urgent de repenser l’approche de la formation. La seule approche qui marche, c’est […]

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11, 2015

plateforme-collaborative-epale-les-organisateurs-ont-retenu-la-formule-du-actualite-de-la-formation

Pour aborder la question des environnements d’apprentissage et de la qualité de la formation à l’occasion de ce lancement, les organisateurs ont retenu la formule du “#BarCamp” proposée par Jean […]

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11, 2015

les-nouveautes-de-la-dads-2016-netpme

Comme chaque année, la DADS tient compte des évolutions législatives et réglementaires intervenues au cours de l’année. Tour d’horizon de ce qui change. Pas de bouleversement cette année. Les quelques […]

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11, 2015

vers-des-moocs-plus-interactifs-e-learning-mooc-studyrama-pro

Fini le temps des MOOCs passifs où l’apprenant se contentait de suivre un enseignement vidéo puis de répondre à quelques quizz avant d’obtenir un certificat. Après l’échec de ce modèle, […]

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11, 2015

qualite-en-formation-prestataires-choisissez-la-bonne-demarche-centre-inffo

La qualité de la formation au cœur des préoccupations ! Pour aider les prestataires de #formation à anticiper l’impact du décret qualité du 30 juin 2015 et décider de leur […]

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11, 2015

les-nouvelles-facons-dapprendre-et-dentreprendre

Les écoles de commerce ­évoluent dans un environnement en mouvements dont les jeunes sont les premiers à se saisir. La révolution ­numérique a déjà beaucoup modifié les disciplines enseignées et […]

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11, 2015

le-compte-personnel-de-formation-cpf

La loi n°2014-288 du 5 mars 2014 a supprimé le DIF (sauf dans la fonction publique) et institué le Compte Personnel de Formation (CPF). Les salariés et les demandeurs d’emploi […]

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11, 2015

3-outils-en-ligne-pour-creer-des-quiz-et-qcm-avec-smartphones-netpublic

En situation pédagogique, créer un quiz ou un QCM (questionnaire à choix multiples) avec un smartphone, une tablette ou un ordinateur puis faire que chaque apprenant puisse y répondre en […]

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11, 2015

reforme-de-la-formation-faut-il-maintenir-ou-supprimer-linvestissement-formation-en-2016

La réforme de la #formation professionnelle introduit une nouveauté essentielle dès 2016 : l’obligation de former ses salariés remplace l’ancienne obligation de dépenser au titre du plan. Dès lors, quel […]

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11, 2015

5-facons-de-creer-un-groupe-de-co-developpement-professionnel-apprendre-autrement

Le co-développement professionnel est une approche passionnante de développement des hommes et des organisations, issu de traditions pédagogiques anciennes de #formation en groupe (Courant des relations humaines). Il a été […]

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11, 2015

learning-4-0-par-juliette-delachambre-sur-prezi

Le développement exponentiel de l’usage des nouvelles technologies dans nos sociétés, notamment dans le domaine de #l’éducation, entraîne inévitablement une réflexion sur ce que sera #l’apprentissage dans 20 ans. Repéré […]

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11, 2015

quest-ce-quun-fablab-the-d-l-n

Vous n’y avez certainement pas échappé. Au hasard d’une discussion, d’une errance sur le web, dans une émission de TV… vous avez probablement entendu parler de #FABLAB. Un peu (beaucoup […]

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11, 2015

universite-et-numerique-a-louest-du-nouveau-educpros

Mooc diplômants, accélérateurs EdTech, Adaptive learning, montée en puissance de LinkedIn, recrutement sur le web… À l’occasion du départ de la Learning expedition EducPros dans la Silicon Valley, le 1er […]

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11, 2015

le-garf-barometre-formation-conference-de-presse-15-septembre-2015

Lors d’une conférence de presse au Procope le 15 septembre dernier, le Groupement des Acteurs et Responsables de la Formation (GARF) a dévoilé son très attendu baromètre #formation, 9 mois […]

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11, 2015

blablacar-digitalise-ses-formations-actualite-rh-ressources-humaines

Pour entre autres améliorer son processus de « onboarding », le spécialiste du co-voiturage en ligne, table sur une plate-forme de #e-learning alimentée avec des vidéos tournées par les salariés […]

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11, 2015

pour-des-espaces-dapprentissages-collaboratifs-biblio-numericus

Les groupes ou communautés d’intérêt ne sont pas des phénomènes nouveaux. Mais ce qui l’est, c’est la constitution de groupes de personnes qui partagent un intérêt commun pour le numérique […]

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11, 2015

comment-suivre-un-mooc-dans-de-bonnes-conditions-en-entreprise-les-startups-de-leducation

Les entreprises s’intéressent aux Moocs depuis un peu plus d’un an et commencent à murir sur le sujet : certaines d’entre elles les déploient auprès de plusieurs milliers ou dizaines […]

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11, 2015

petite-poucette-la-generation-mutante-culture-next

Philosophe et historien des sciences, Michel Serres réclame l’indulgence pour les jeunes, obligés de tout réinventer dans une société bouleversée par les nouvelles technologies. Vous annoncez qu’un «nouvel humain» est […]

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11, 2015

developpemenrt-innovant-des-competences-rh-info

Selon une étude récente, la mise en œuvre de la réforme de la #formation professionnelle constitue une priorité pour 86% des DRH. Pourtant, quel que soit son contenu, elle ne […]

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11, 2015

gamification-quest-ce-qui-est-fun-didac2b

Les 43 choses que l’ont trouve fun Une ressource très intéressante provient de Jon Radoff. Il tient un blog sur le thème du jeu, et il a écrit Game On […]

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11, 2015

edtech-moins-de-10-des-salaries-europeens-ont-acces-au-e-learning-latelier-accelerating-business

Entretien avec Jean-Marc Tassetto, cofondateur de Coorpacademy et Svenia Busson, cofondatrice d’EdTechWorldTour.com. Au programme : structuration du secteur edtech en France et les raisons de l’échec du e-learning en Europe. […]

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11, 2015

la-plateforme-lms-de-futurskill-se-dote-de-nouveaux-modules

Le spécialiste des solutions logicielles dédiées à l’#e-learning FuturSkill lance une nouvelle version de sa plateforme LMS Syfadis Suite. Une solution de pilotage administratif et financier de la #formation vient […]

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11, 2015

le-responsable-formation-peut-il-sauver-lentreprise-le-cercle

CLO, pour Chief Learning Officer, voilà comment est nommé le Responsable Formation aux États-Unis. La version #formation du CEO (dirigeant), COO (Directeur délégué), CFO (Finances), CMO (Marketing) est donc, ne […]

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11, 2015

avec-la-gamification-se-former-devient-un-jeu-denfant-jdn

Les entreprises investissent de plus en plus dans des programmes de #formation digitale qui permettent à leurs collaborateurs d’apprendre de manière ludique. Imaginez un open-space avec quatre collaborateurs qui, derrière […]

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11, 2015

beedeez-gagnez-le-temps-dapprendre-avec-votre-mobile

L’application Beedeez vous permet d’apprendre pendant les moments perdus de la journée (dans les transports, les files d’attente, etc.) Pas de cours interminables, juste des leçons ludiques durant le temps […]

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11, 2015

serious-factory-2eme-du-trophee-coup-de-coeur-du-public-a-la-french-tech-2015

Retenu parmi les 17 finalistes des Trophées de l’International du Numérique, dans le cadre des Rencontres Internationales de la French Tech chez Business France, le 21 octobre dernier, Serious Factory […]

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11, 2015

ingenieurs-pedagogiques-les-artisans-de-linnovation-educpros

Avec l’avènement des cellules d’innovation pédagogique et autres services universitaires dédiés, un nouveau métier se développe dans l’enseignement supérieur, celui d’ingénieur pédagogique. Portrait de quatre d’entre eux, aux profils aussi […]

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11, 2015

gamification-quand-le-travail-se-transforme-en-jeu

‘est dans les domaines de la #formation et du #e-learning que la #gamification (ou #ludification) a gagné ses lettres de noblesse. La voie a été montrée par les militaires qui […]

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11, 2015

interview-par-la-radio-du-village-de-linnovation

WEINTAIR permet d’impliquer tous les participants lors d’une présentation, comment ça marche ? WEINTAIR fonctionne sur une base Wifi, indépendamment de toute connexion Internet, ce qui est important pour faire […]

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11, 2015

linnovation-pedagogique-avec-les-serious-games

Les serious games notamment les jeux de simulation sont des outils intéressants pour renouveler les pratiques d’enseignement, pour innover dans la pédagogie. Ils permettent de motiver les étudiants et proposent […]

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11, 2015

mooc-7-semaines-pour-trouver-le-job-de-mes-reves

7 semaines pour trouver le #job de mes rêves est un #MOOC à l’attention des jeunes (et des moins jeunes) qui souhaitent avoir toutes les clés pour décrocher le job […]

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11, 2015

la-pedagogie-active-avec-la2p2-cest-quoi

#L’apprentissage actif par projets (#A2P2) est la #méthode pédagogique utilisée à l’ei.CESI. Celle-ci permet aux étudiants d’être acteurs de leur #apprentissage et de stimuler leur sens de l’initiative et de […]

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11, 2015

medialab-speedtraining-une-tres-belle-collection-de-videos-tutos

Retrouvez toutes les #vidéos des #tutos et démos des deux premières éditions du Médialab SpeedTraining, organisées en 2014 et 2015 par le cluster Ouest Médialab dans le cadre de Nantes […]

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11, 2015

openclassrooms-offre-un-acces-premium-a-tous-les-demandeurs-demploi

Une #formation pour tous les demandeurs d’emploi OpenClassrooms offre un accès Premium à tous les demandeurs d’emploi de France dans le cadre d’un partenariat avec Pôle Emploi. Découvrez cette annonce […]

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11, 2015

formation-professionnelle-larf-fait-le-point-sur-la-reforme-du-5-mars-2014-localtis-info-caisse-des-depots

Des habilitations pour les achats de #formation, un nouveau contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles, la définition de la carte des formations, un service […]

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11, 2015

6-leviers-pour-rapprocher-la-formation-du-travail-le-blog-de-la-formation-professionnelle-et-continue

L’accélération des cycles économiques et technologiques, les contraintes de coûts, les exigences de résultats, rendent indispensables la prise en compte des situations de #travail dans la conception des formations. Dans […]

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11, 2015

iot-la-marketplace-weelob-deviendrait-elle-le-futur-amazon-des-objects-connectes-maddyness

Lieu de rencontre entre startups fabricantes d’objets connectés et early adopters à la recherche des objets les plus innovants du marché, Weelob est le nouveau site à garder dans ses […]

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11, 2015

coggle-creer-et-editer-des-mindmaps-en-mode-collaboratif-les-outils-collaboratifs

Coggle est un service en ligne qui permet de créer des mindmaps ou cartes mentales puis de les partager avec une ou plusieurs personnes qui pourront les éditer ou les […]

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11, 2015

analyse-du-marche-francais-des-spoc

Les analyses sur le marché français des #SPOC sont encore relativement rares. Delphine Termignon, conceptrice pédagogique multimédia et Denis Moalic, chef de projet spécialisé en e-learning se proposent de combler […]

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11, 2015

comprendre-la-gamification-dans-la-formation-la-boucle-dengagement

L’engagement se définit par la volonté de consacrer à la fois du temps et de l’attention à une tâche. Parmi les facteurs de réussite d’une formation, l’engagement en est un […]

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11, 2015

entreprises-voila-quatre-bonnes-raisons-pour-lesquelles-vous-devez-vous-interesser-aux-moocs-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

Cible privilégiée (mais non exclusive !) de ces nouveaux modes de #formation : les générations Y et Z, adeptes du « AnyTime, Anywhere et AnyDevice » (n’importe quand, n’importe où et sur n’importe lequel […]

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11, 2015

dotstorming-creer-un-brainstorming-en-ligne-les-outils-collaboratifs

Dotstorming est un #outil collaboratif simple et gratuit qui permet de créer très facilement une séance de #brainstorming en ligne. Particulièrement bien pensé, Dotstorming offre une sorte de tableau blanc […]

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11, 2015

la-solution-de-learning-blackboard-collaborate-arrive-en-france-savoirs-connaissances-magazine

Le développement du e-learning entraîne l’arrivée, sur ce nouveau marché, de nombreux acteurs. Certains, d’abord spécialisés dans les services offerts aux entreprises, déclinent à présent leurs solutions dans le cadre […]

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11, 2015

comprehension-du-digital-learning-chez-orange-lobservatoire

Patricia Waldron-Werner, est Directrice des Ressources Humaines chez #Orange Business Services. Patricia nous expose sa “Compréhension du digital learning” à l’occasion de la 15eme rencontre de l’Observatoire des Réseaux Sociaux […]

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11, 2015

comment-la-generation-z-va-terrasser-la-generation-y

Emmanuelle Duez, Fondatrice, The Boson Project et WoMen’Up nous parle de la #génération Z, une génération qui n’a peur de rien, lors de la 4ième édition du Positive Economy Forum […]

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11, 2015

entreprises-comment-mesurez-vous-les-benefices-de-votre-ecosysteme-de-formation-numerique-le-blog-de-solerni-plateforme-de-moocs

Avec l’entrée du #numérique dans la sphère de l’entreprise et le succès du #digital learning, le développement des compétences internes par la #formation apparaît comme l’un des enjeux clé du […]

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11, 2015

challengemonitor-plate-forme-e-learning-gamifiee-e-teach

Challengez, Animez et Formez ! Et si vous pouviez… Former votre force de vente sur vos produits et sur vos services Promouvoir et former à un nouveau produit Dynamiser et […]

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11, 2015

animer-un-grand-groupe-quels-outils-thot-cursus

Les grands groupes nous contraignent-ils nécessairement à une approche “magistrale” et à une technique pédagogique basée sur les exposés et les diaporamas ? Les classiques : les sous-groupes Hotseat Le […]

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11, 2015

modalites-pour-apprendre-a-distance-et-digitalisation-de-la-formation-le-blog-de-la-formation-professionnelle-et-continue

Suite du commentaire de l’étude conduite entre les mois d’avril et mai 2015 par L’Observatoire Cegos auprès de 2500 salariés et de 600 DRH-RF, commencé dans deux billets précédents. Nous […]

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11, 2015

les-7-peches-capitaux-du-formateur-qui-neglige-lapprentissage-collaboratif-en-ligne-apprendre-autrement

L’orgueil “on a bien vécu sans, on peut le faire encore” La colère “on en veut pas du #numérique !” La gourmandise “qu’est ce que c’est bien les outils/widgets collaboratifs….” […]

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11, 2015

la-gamification-conference-dessine-moi-la-formation-de-demain

Comment gamifier vos formations pour impliquer vos apprenants ? Gamifier une #formation, ça vous dit quelque chose ? En fait, c’est une pratique qui consiste à utiliser des mécaniques de […]

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11, 2015

genial-ly-un-superbe-outil-en-ligne-de-presentation

Genial.ly est un outil en ligne d’origine espagnole qui permet de créer des présentations, des infographies, des affiches et autres guides interactifs. Pour l’utiliser, il faut s’inscrire en créant un […]

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11, 2015

un-outil-pour-la-pensee-visuelle-visualthinking-designthinking-design-graphisme-par-geoffrey-dorne

Je ne sais pas pour vous, mais je fais partie de ces gens qui ont besoin de visualiser les choses pour mieux les comprendre, mieux les maîtriser. Avant c’était parfois […]

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11, 2015

le-mooc-est-un-facteur-cle-de-la-transformation-digitale-de-lentreprise-rh-info

La formation, comme les autres secteurs de notre économie, n’échappe pas à la déferlante du digital. Cette transition vers Le Digital Learning a permis l’apport de nouveaux modes d’apprentissage : […]

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11, 2015

detecter-les-emotions-sur-facebook-pour-un-e-learning-plus-adapte-latelier-accelerating-business

À Madrid, des spécialistes du langage informatique ont créé une application pour comprendre les émotions des utilisateurs Facebook. L’objectif selon eux est d’améliorer l’#apprentissage en ligne. Le domaine du #e-learning […]

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11, 2015

les-mooc-gagneraient-a-adopter-des-methodes-pedagogiques-plus-actives-ecole-branchee

Une étude récente a démontré que les cours en ligne, dont les #MOOC, devraient faire une place plus grande à l’évaluation des apprentissages et reposer sur des méthodes actives. Selon […]

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11, 2015

le-mobile-learning-accelerateur-de-la-montee-en-competences-mindonsite

C’est un fait, le smartphone est devenu inévitable. Il a conquis tous les aspects de notre vie quotidienne, a changé nos habitudes et a digitalisé nos vies… La formation n’échappe […]

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11, 2015

les-outils-de-lapprentissage-collaboratif-agilaction

Payer des formations pourquoi pas ? Mais apprendre les uns des autres, profiter des compétences des collaborateurs pour qu’ils se forment entre eux est probablement la #formation la plus simple […]

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11, 2015

formation-professionnelle-et-e-learning-les-fausses-idees

L’#e-learning se diffuse de plus en plus dans l’univers de la #formation professionnelle, notamment à travers les #MOOC (Massive Open Online Courses). Pourtant, des à priori restent forts sur l’e-learning […]

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11, 2015

elearning-comment-maintenir-la-motivation-a-lheure-du-zapping-permanent-le-blog-du-e-learning

Quel intérêt l’apprenant hyper connecté peut-il trouver aux parcours de formation distanciels ou mixtes proposés par son entreprise, qui sont de fait moins immédiats que ses recherches personnelles et souvent […]

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11, 2015

le-cycle-de-vie-dun-objet-pedagogique-et-de-ses-metadonnees-thot-cursus

Olivier CATTEAU, doctorant en informatique à l’Université Paul Sabatier, Toulouse 3 présente une thèse fort étoffée sur les objets d’apprentissage et les conditions de leur réutilisation : Le cycle de […]

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11, 2015

quest-ce-que-les-learning-analytics-lanalytique-de-lapprentissage-discourse-centric-learning-analytics

Cet article reprend le texte de mon cours sur l’Analytique de l’#Apprentissage (Learning Analytics ) pour le #MOOC « Enseigner et Former avec le #Numérique – Formateurs d’Adultes », proposé […]

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11, 2015

formation-rompre-avec-les-codes-et-creer-des-ruptures-pedagoform

La #formation pour adultes a ses codes : tables et chaises en U, paperboard et vidéoprojecteur, c’est souvent le même décor lorsque les apprenants entrent dans la salle pour découvrir […]

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11, 2015

luberisation-de-leconomie-de-la-formation-est-en-cours-challenges-fr

La beauté du Web, ce sont les analytics, ces données qui permettent de suivre en temps réel votre progression, votre degré d’engagement. Donc il est possible de corréler votre parcours […]

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11, 2015

ils-revolutionnent-le-learning-et-esperent-500-000-euros-de-google-les-echos-business

La jeune start-up française Y Generation Education veut permettre au plus grand nombre d’accéder au monde du travail, grâce à sa méthode d’apprentissage en ligne révolutionnaire. En lice pour le […]

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11, 2015

les-moocs-pour-tous-vraiment-innovation-les-cles-de-demain-le-monde-fr-ibm

À peine arrivée en France, la révolution des MOOCs, propulsée par les universités nord-américaines en 2008, semble déjà s’essouffler. Une perte de vitesse qui touche l’ADN même du concept. De […]

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11, 2015

scorm-vous-limite-voici-son-remplacant-thot-cursus

Le IMS Global Learning Consortium (IMS GLC) propose un nouvel ensemble de normes pour le e-learning qui semble nettement plus accessible que les normes SCORM Common Cartridge vise l’intégration et […]

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11, 2015

quelle-pedagogie-pour-la-nouvelle-generation-educpros

Aujourd’hui, les jeunes ignorent leurs propres richesses et ne savent pas identifier leurs points forts. Cela est dû en grande partie à une #éducation qui néglige #l’apprentissage des compétences non […]

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11, 2015

lapprentissage-entre-pairs-se-former-entre-nous-par-nous-et-pour-nous-pedagoform

Savez-vous que la #formation entre #pairs comporte bien des attraits ? #L’apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport de l’apprenant au savoir, il favorisera également l’émergence des savoirs […]

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11, 2015

de-la-ludification-des-apprentissages-a-la-narration-transmedia-profweb

Le 11 mars 2015, lors d’un atelier de perfectionnement du Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD), Olivier Alfieri, chargé de projet multimédia au Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP), a […]

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11, 2015

la-transformation-numerique-avant-tout-une-question-de-marketing-personnalise-pas-si-facile-a-maitriser

L’Ifop a réalisé une enquête très complète pour Econocom et Siapartners sur la réalité des pratiques digitales en 2015. Si les entreprises ont pris conscience du caractère stratégique de la […]

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11, 2015

sway-vs-prezi-comparaison-des-2-outils-renouvelant-lart-des-prez-jdn

Prise en main, potentiel en matière d’insertion, de diffusion… Comparatif des deux solutions de création de présentation. Leur match devrait faire au moins une victime : #PowerPoint. Il faut avant […]

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11, 2015

lactualite-formation-reforme-comment-les-organismes-adaptent-leur-offre-de-formation

Suppression du 0,9%, fin des critères d’imputabilité des dépenses, prise en compte de la qualité… La réforme rebat les cartes de la #formation professionnelle. Les organismes sont mis au défi […]

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11, 2015

pablo-2-0-loutil-ideal-pour-creer-des-images-pour-facebook-twitter-instagram-et-pinterest-blog-du-moderateur

Si vous partagez beaucoup de contenu sur les réseaux sociaux, vous connaissez sans doute Buffer. Il s’agit d’un #outil permettant de planifier facilement ses partages sur Twitter, Facebook, Google, LinkedIn et […]

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11, 2015

4-ruptures-dans-la-maniere-dapprendre-et-de-transmettre

1. Le savoir dispersé. 2. La connaissance émoussée. 3. L’attention éclatée. 4. L’écoute partagée. Nouvelle stratégie d’#apprentissage Transmettre aujourd’hui c’est accueillir les apprenants, avec leur bagage. Bagage de savoir; et […]

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11, 2015

creer-son-e-learning-notre-nouveau-livre-blanc-des-10-outils-indispensables-sydologie-toute-linnovation-pedagogique-sydologie-toute-linnovation-pedagogi

Cet ouvrage s’adresse à tous les formateurs ou concepteurs de contenus pédagogiques, qui souhaitent créer des modules e-learning interactifs et innovants, tout en gérant la progression des apprenants au travers […]

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11, 2015

un-outil-pour-sinitier-a-la-pedagogie-numerique-edupronet

Faire ces premiers pas dans la pédagogie numérique est souvent perçu comme une montagne insurmontable par certains enseignants. Il y a bien sur les aspects technologiques qui semblent parfois complexes […]

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11, 2015

la-grande-ecole-du-numerique-revolutionne-les-schemas-classiques-de-formation-pole-emploi

10 000 jeunes formés aux métiers du #numérique d’ici 2017. C’est l’objectif de Stéphane Distinguin qui met en place un système de #formation extrêmement agile et souple. « La Grande […]

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11, 2015

quand-leconomie-sinteresse-a-lattention-thot-cursus

La rareté a toujours été associée à la valeur. Notre économie, auparavant centrée sur la production, s’intéresse désormais à quelque chose de moins tangible et de très éphémère: notre capacité […]

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11, 2015

convictions-et-pratiques-pedagogiques-quels-equilibres

Le numéro de septembre 2015 de la publication de l’OCDE L’enseignement à la loupe

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11, 2015

gutenberg-technology-double-la-mise-sur-les-mooc-avec-lacquisition-de-neodemia-la-formation-dans-tous-sces-etats

Gutenberg Technology, leader européen de la mise sur tablette et smartphone de contenus d’e-education et d’e-learning, vient d’acquérir Neodemia, l’une des premières plate-formes européennes de MOOC d’entreprise. Une présence accrue […]

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11, 2015

5-conseils-pour-partager-du-contenu-e-learning-sur-twitter

À l’heure du micro-learning, #Twitter facilite le partage, la diffusion transversale des connaissances et la contribution de vos apprenants. Pourquoi être présent sur Twitter? Twitter est un des médias sociaux […]

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11, 2015

les-systemes-pedagogiques-adaptatifs-critic-learning

Adapter les décisions pédagogiques aux compétences et besoins particuliers de chaque apprenant… Rien que ça ! Voilà l’objectif ambitieux des systèmes pédagogiques adaptatifs. A la croisée des chemins entre psychologie, […]

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11, 2015

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La naissance d’une #communauté est un mini miracle. Il ne suffit pas de la volonté d’un seul. Il faut encore que les membres se trouvent, expriment des motivations convergentes et […]

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11, 2015

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Il n’y a pas de questions plus récurrentes (et plus lassante, il faut bien le dire) que celle de l’introduction des nouvelles technologies au sein de l’école. Quel peut être […]

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11, 2015

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11, 2015

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Les timelines ou frises chronologiques restent un excellent moyen de donner à voir une suite d’évènements historiques ou encore pour montrer l’évolution d’un thème dans le temps. Il existe plusieurs […]