ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.

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07, 2021

YOOBIC lève 50 M$ pour digitaliser l’espace de travail des équipes terrain

Le pionnier des ‘digital workplaces’ cherche à bouleverser le marché des plateformes de gestion de performance des équipes terrain, évalué à 12 Mds$ Paris, le 22 juillet 2021 — YOOBIC, […]

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07, 2021

C’EST QUOI UNE LEARNING EXPERIENCE PLATFORM (LXP) ? — RiseUp

Votre entreprise compte faire l’acquisition d’une LXP ? Ou peut-être avez-vous entendu parler des LXP ou LEP mais ne savez pas si ce type de plateforme de formation en ligne correspond à vos besoins ? Une Learning Experience […]

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07, 2021

A Lausanne, l’école 42 continue son expansion internationale à vitesse grand V — Usine Digitale

Le 6 juillet dernier, l’école d’informatique 42, créée par Xavier Niel en 2013, a ouvert à Lausanne son 34e campus en moins de deux ans. Reportage en Suisse sur une […]

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07, 2021

Un crédit d’impôt pour la formation des dirigeants d’entreprise — TribuCA

Ce crédit d’impôt s’inscrit dans le cadre de la formation professionnelle continue. Il est possible, pour les chefs d’entreprise qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences, de bénéficier d’un avantage fiscal […]

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07, 2021

Salarié: comment reprendre ses études ? — Challenges

Reprendre des études lorsque l’on a quitté le système scolaire ne veut pas forcément dire retourner sur les bancs de l’école. Les salariés ont le choix entre plusieurs types de formations adaptés […]

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07, 2021

Laura Warnier, madame croissance du roi européen de l’EdTech — L’Echo

La scale-up autrichienne GoStudent, spécialiste des cours particuliers à distance, est aujourd’hui la plus importante EdTech d’Europe. Elle doit son expansion à une Liégeoise de 31 ans. La licorne est […]

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07, 2021

Quand le numérique réinvente la formation professionnelle — Capital

Plus ludique, plus interactive : la formation bénéficie à plein de l’apport des nouvelles technologies. La fin de l’ennui pour les apprenants et une manne pour les edtechs. Encore minoritaires, […]

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07, 2021

E-learning : le boom des formations digitales — Entreprendre

Flexibles, modulaires, ludiques, dynamiques, interactives… les solutions de formation connectées connaissent un développement constant. Celui-ci s’est accru avec la crise sanitaire qui a donné naissance à des formations 100% digitales. […]

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07, 2021

Maximisez votre opportunité d’apprentissage mobile avec My Learning App — CrossKnowledge

La pandémie a profondément affecté la façon dont les gens apprennent. Vos collaborateurs ont dû acquérir de nouvelles compétences quasi exclusivement via des solutions de digital learning. Chez CrossKnowledge, nous […]

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07, 2021

Transformation de la formation : accompagnement des organismes de formation par la Région — Cap Metiers

Les mutations qui traversent le secteur de la formation depuis plusieurs années se sont amplifiées avec la crise sanitaire. Afin de faciliter la modernisation des OF, la Région propose un […]

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07, 2021

Cegos table sur la formation à distance mais pas seulement — Les Echos

Le groupe numéro un de la formation professionnelle en France, et présent dans une dizaine de pays à l’international, prévoit de retrouver, voire dépasser son niveau d’activité de 2019 au […]

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07, 2021

Comment s’y retrouver parmi les notions de « digital learning » ? — La Tribune

Perdu-e-s dans toutes ces notions de « learning » ? Zoom sur trois terminologies (parmi tant d’autres) pour décortiquer le vocabulaire riche et varié de la formation 3.0, entre transformation […]

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07, 2021

Organismes de formation : un modèle challengé… prêt à se réinventer ? — Magazine Décideurs

Avant même la crise sanitaire, le modèle des organismes de formation était interrogé par certains axes de la réforme de 2018. Comment répondre aux attentes d’apprenants devenus acteurs “individuels” du […]

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07, 2021

Sylvain Humeau : « Les responsables formation sont au bord de la rupture — Management de la formation

Comment vont les responsables formation ? La situation est très difficile pour eux, et pour les RH en général. Beaucoup sont au bord de la rupture. Je ressens énormément d’inquiétude et […]

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07, 2021

Formation professionnelle: vers une correction des défauts du système

Partenaires sociaux, parlementaires et exécutif se penchent sur la loi avenir professionnel de 2018. En 2018, l’exécutif n’avait pas mâché ses mots en promettant avec sa loi pour «la liberté de […]

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07, 2021

Mobile learning : la promesse est-elle réaliste ? — Focus RH

Depuis de nombreuses années, la technologie s’est mise au service du développement des connaissances. Certaines modalités d’apprentissage séduisantes auprès des jeunes comme le mobile learning s’invitent désormais dans le champ […]

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07, 2021

L’importance de la formation en ligne en temps de crise — La Provence

L’univers technologique et organisationnel a connu un grand changement ces derniers mois, notamment avec la pandémie sanitaire. La formation professionnelle était déjà au cœur des enjeux avant cette crise. Quels […]

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07, 2021

Biennale de l’éducation : du 22 au 25 septembre 2021, Paris — Innovation pédagogique

Le programme de la Biennale de l’éducation est disponible sur le site : https://labiennale-education.eu/ Vous pouvez aussi le télécharger en cliquant sur l’icône ci dessous : Le programme de la Biennale de l’éducation […]

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07, 2021

Plume, start-up spécialisée dans l’apprentissage de l’écriture lève 2,2 millions d’euros — L’ADN

Trois ans seulement après sa création, la solution interactive Plume annonce aujourd’hui sa première levée de fonds auprès notamment de Evolem, le fonds à impact de MAIF et Founders Future. […]

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07, 2021

Formation professionnelle : le contrôle qualité se durcit — Le Monde

A partir du 1er janvier 2022, les organismes de formation bénéficiant de financements publics ou mutualisés devront avoir obtenu la certification Qualiopi. Mais ce « label qualité » n’est pas du goût de tous. […]

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07, 2021

Renforcer les formateurs occasionnels : plus une évolution qu’une révolution ! — Eikos

Renforcer des formateurs occasionnels, c’est les aider à passer d’une posture de sachant à une posture d’accompagnant, consolider et enrichir ce qu’ils font déjà, apporter le juste nécessaire pour bien […]

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07, 2021

EdTech: valorisé à 2,4 milliards de dollars, Duolingo s’apprête à entrer en Bourse — FrenchWeb

La plateforme américaine d’apprentissage des langues Duolingo vient de déposer sa demande d’introduction en Bourse, pour être cotée au Nasdaq. Valorisée 2,4 milliards de dollars, l’entreprise indique vouloir lever environ […]

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07, 2021

Formation professionnelle : faut-il réformer la réforme ? — Management de la formation

La loi « Avenir professionnel » portant réforme de la formation professionnelle fêtera bientôt ses 3 ans, et les autorités parlent déjà de l’adapter. Plus que de corriger le tir, il s’agit […]

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07, 2021

Et si l’innovation pédagogique consistait parfois simplement à poser un autre regard ? — IFCAM

L’innovation : un grand mot qui enthousiasme autant qu’il peut impressionner. Et si innover n’était pas toujours si compliqué ? Et pas toujours technologique ? Et si innover, c’était parfois […]

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07, 2021

MOOC, video learning, serious game… Comment bien choisir sa formation digitale ? — 20minutes

Se perfectionner en anglais, apprendre les bases des outils bureautiques, de la comptabilité et de la gestion, se former en community management ou apprendre à créer son propre site internet… Nombreux sont les travailleurs qui […]

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07, 2021

Régions : quel rôle en matière de formation professionnelle ? — Management de la formation

Les régions ont acquis, dès leur création en 1983, de vastes compétences en matière de formation professionnelle. Comment ce rôle a-t-il évolué ? Et comment se traduit-il concrètement, pour les entreprises […]

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07, 2021

Obtenez facilement votre certification Qualiopi — Thot Cursus

En France, la certification Qualiopi vise à attester de la qualité du processus mis en œuvre par tous les prestataires d’actions (y compris les formateurs indépendants) œuvrant au développement des compétences […]