La crise sanitaire a enraciné l’enseignement à distance. Précurseur de la EdTech, la start-up parisienne OpenClassrooms lorgne maintenant sur le marché nord-américain. Ses cofondateurs Pierre Dubuc et Mathieu Nebra sont lauréats du prix de l’Entrepreneur* de l’année en Ile-de-France dans la catégorie Start-Up.

Openclassrooms aura eu raison bien avant d’autres. Après douze années d’existence, la start-up, spécialiste de l’éducation en ligne, est aujourd’hui l’un des principaux acteurs de la EdTech. En très bonne position sur le marché européen, elle s’attaque désormais au marché nord-américain, grâce à sa récente levée de fonds de 80 millions de dollars.

A la conquête de l’Ouest

Aujourd’hui, Pierre Dubuc est le président d’une des premières écoles en ligne diplômantes en Europe (Bac +2 à Bac +5) qui couvre pas moins de 60 métiers. L’entreprise emploie 400 salariés pour un chiffre d’affaires 2020 non divulgué. Il était de près de 15 millions d’euros en 2018. La crise sanitaire ayant ancré le télé-enseignement dans notre quotidien et boosté les besoins de formation à distance, et par ricochet tout le secteur de la EdTech, les perspectives de croissance sont fortes.

La mission rassure aussi les clients : entreprises, pouvoirs publics et indépendants. En Europe, OpenClassrooms a pris quelques longueurs d’avance sur la concurrence. La start-up va tenter de renouveler ce succès aux Etats-Unis, où s’est installé Pierre Dubuc depuis le début de l’année 2021. L’entrepreneur veut accélérer, convaincu que « pour s’étirer par le haut, il faut avoir de la compétition ».

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Repéré depuis https://business.lesechos.fr/entrepreneurs/success-stories/0611753939566-pierre-dubuc-openclassrooms-rendre-l-education-accessible-345158.php

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