Les communautés d'#apprentissage se développent pour répondre à des besoins de se lier, de se connecter les uns aux autres, de partager des informations, de co-élaborer des savoirs, de faire [...]
Le dernier cru de ce grand rendez-vous professionnel a une fois de plus été riche en nouveautés. La tendance du prédictif s'impose de plus en plus fort dans l'offre logicielle, [...]
Depuis deux ans maintenant j’écris sur les tendances et le basculement digital. Nous en nous sommes tous les spectateurs et les acteurs, qu’on le veuille ou non. Ce billet 118 [...]
Très en vogue, les réunions en ligne, les webinars ou les classes virtuelles, l'outil idéal est toujours espéré. Join.me tente une percée dans cette catégorie d'outil de travail en ligne. [...]
Cette étude de l’Université de Californie - Los Angeles répond à une question de toujours, réfléchissons-nous en dormant ? Oui, répondent ces chercheurs qui expliquent comment le cerveau endormi, se [...]
La vérité n'efface pas l'erreur ... Les deux conceptions cohabitent dans le cerveau. Ce qui nous fait passer à la catégorie "expert" (c-a-d celui qui va donner la bonne réponse), [...]
«Est-ce qu'il a compris?» Devant un élève peu expressif, bien des professeurs ont connu ce moment de doute. Impossible après tout d'ouvrir le crâne d'un enfant pour voir s'il a [...]
Steeve Masson, chercheur canadien en neuroéducation, propose de répondre dans la vidéo ci-dessous à la question : en quoi mieux connaître le cerveau peut-il nous aider à mieux enseigner ? [...]
Steeve Masson explique dans cette vidéo qu’il existe beaucoup de fausses croyances sur le cerveau qui sont en fait des neuromythes. Les recherche en neurosciences n’ont pas encore réussi à [...]
Masson, S. (2014, 27 février). Mieux comprendre le cerveau peut-il vraiment nous aider à mieux enseigner? Conférence présentée dans le cadre des Capsules Savoirs du Centre de recherche interuniversitaire sur [...]
Le potentiel des sciences cognitives est énorme si l’on sait tirer parti de leurs enseignements sur le cerveau des très jeunes enfants et transposer tout ce corpus de connaissances. Que [...]
Mémoire, apprentissage d'une langue, capacités mathématiques... Halo Neuroscience prépare un objet connecté destiné à stimuler le cerveau. Entretien avec son CEO, en visite à Paris pour LeWeb. On ne peut [...]
Selon Médiamétrie, la France comptait 40,24 millions d’internautes en janvier 2012. Parmi les principaux services Internet utilisés en Europe, on note que 75 % des utilisateurs consultent principalement les annuaires et [...]
Le partage de signets en ligne (social bookmarking) est une pratique qui permet de sauvegarder, organiser et commenter des pages Web dans une bibliothèque virtuelle permettant d’accéder à ses favoris [...]
L’#afpa est une association de droit privé, subventionnée en quasi-totalité par l’État. Elle est placée sous la tutelle du ministre chargé de la formation professionnelle. 60% de son activité était [...]
Elle a longtemps été associée au domaine de la science-fiction. Pourtant, aujourd'hui, elle est disponible pour de plus en plus d'individus. La réalité virtuelle semble être un des secteurs technologiques [...]
classmill est un outil tice qui permet de créer facilement des cours en ligne et de les proposer à des apprenants.Classmill est un outil vraiment intéressant qui facilite la création d’un [...]
Jibo est un petit robot conçu spécialement pour vous accompagner dans votre quotidien. Capable d’entendre, de voir, de parler, d’apprendre, de reconnaître les visages et même d’interagir avec vous, ce [...]
Les portails métier pour renforcer les compétences sectorielles Les portails métier visent à encourager les pratiques vertueuses de partage, de #formation et d’échange au sein d’une population connaissant les mêmes [...]
La #formation agile pour aller à l’essentiel Les méthodes agiles, loin de se limiter au développement informatique, se déclinent désormais dans le management et la formation. Avec elles, l’important n’est [...]
Un SPOC capitaine ! Forcément, à voir ces quelques lettres, SPOC, vous pensez à une série anthologique de science-fiction, dont l’un des héros est connu pour ses oreilles pointues, son [...]
« #Formation, ubérisons-nous ! » Cette expression de Marion Breuleux donne un bon résumé des enjeux concernant la transformation digitale de la formation. Les apprenants boudent les salles et veulent pouvoir apprendre quand ça [...]
Tracking tous azimuts avec xAPI et les Learnings Analytics Comment prendre en compte les traces de l’utilisateur dans ses interactions sociales, sa production et sa progression, que ce soit en [...]
Serious game : quand l’esprit du jeu devient un atout en #formation Les serious games profitent depuis 10 ans des innovations ludiques et techniques appliquées à l’univers du jeu vidéo. Ils [...]
La vidéo pédagogique oui, mais pas n’importe comment ! La vidéo envahit Internet, laissant une belle place aux contenus pédagogiques, à l’image des MOOCS qui se présentent comme une nouvelle [...]
Quand le numérique rencontre le présentiel : cocktail détonnant ! La formation présentielle de demain ? C’est avant tout de la pédagogie active où le numérique favorise les approches collaboratives, l’action [...]
Social Learning, clé de réussite du e-learning ? Le Social Learning a été un peu éclipsé par la vague des MOOC. Pourtant, c’est une des clés de réussite potentielle de [...]
Former les nouvelles générations dans un monde en révolution Les générations Y et Z sont nées avec les nouvelles technologies. Ultraconnectées et dynamiques, non hiérarchiques, elles bousculent les codes de [...]
Rapid Learning, outil à la disposition des formateurs Le Rapid Learning, c’est l’art d’utiliser les outils 2.0 afin de créer des supports d’apprentissage de façon plus rapide et à moindre coût. [...]
Gamification et e-learning, faites vos jeux ! La gamification consiste à appliquer les mécaniques du jeu au sein de la formation. Son concept pourrait simplement être résumé ainsi : « apprendre tout en [...]
NeuroLearning, présent et avenir du digital learning Le NeuroLearning devient l’un des véritables enjeux de la formation digitale. En comprenant mieux les processus d’apprentissage, les méthodes d’enseignement deviennent alors plus [...]
Point sur les #mooc - Pierre Moeglin from FFFOD Repéré depuis Point sur les MOOC - Pierre Moeglin
Classes inversées (flipped classrooms). L’appellation (d’abord en anglais, plus tard en français) apparaît vers 2007 quand deux enseignants de chimie[1], Jonathan Bergmann et Aaron Sams (dans l’équivalent de notre secondaire [...]
Préparé pour le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD; www.refad.ca) parFrançois Dallaire et Gil Joseph du Centre de documentation sur l’#éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF; [...]
Pour former les demandeurs d'emploi aux métiers de l'informatique, François Hollande a décidé d'un partenariat avec OpenClassrooms, afin de rendre ses cours gratuits et espérer réduire le chômage. Pour Régis [...]
Nombre de #mooc existants pourraient renvoyer l’image, certainement trop caricaturale, de n’être que des supports pour des « stars du web »… et donc peu innovants. En tous cas, on [...]
Avant d'enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd'hui, à l'école, au collège, au lycée, à l'université ? Ce [...]
Un #mooc, sans interaction, ce n’est pas vraiment un MOOC, c’est un Open Courseware. Interaction avec l’équipe pédagogique d’une part, et interactions entre participants d’autre part, nous allons voir dans [...]
Le troisième rapport annuel de l’université britannique « Open University » a été publié il y a quelques semaines. Dans cette compilation des pratiques, outils et avancées de la recherche [...]
Créer un #widget à partir d'un flux #rss - Tous les jours en ce mois d'avril, nous vous proposons de découvrir plus en détails un des outils répertoriés sur notre [...]
L'importance de l'enseignement #collaboratif basé sur les nouvelles technologies avait déjà été souligné dans #l'#éducation supérieure. Qu'en est-il de l'intégration de ces mêmes technologies auprès des plus jeunes ? L'importance [...]
C’est une première : les neuroscientifiques ont découvert que le multitâche massif pouvait affecter des zones cruciales des centres émotionnels et cognitifs de notre cerveau. Leo Babauta nous conseillait de [...]
Apparu au milieu des années 2000 dans les entreprises, le BYOD, « Bring Your Own Device » (ou AVAN en français pour « Apportez Votre Appareil #numérique ») fait aujourd’hui [...]
On dit souvent que l’union fait la force. Il en est de même dans l’#apprentissage : la mise en commun de diverses idées et approches permet d’enrichir la réflexion et [...]
La révolution #numérique en cours, chacun se mêle au peloton pour participer à la grande bataille. Chacun souhaite faire partie des pionniers de l’#éducation numérique (10 ans trop tard…); à [...]
Qu'est-ce qu'un scénario d'#apprentissage hybride ? La définition adoptée par l'équipe du projet BASAR est celle de Gilbert Paquette : « Un ensemble ordonné d'activités, régies par des acteurs qui [...]
Le portefeuille de #compétences peut être utilisé avec des « badges de compétences » pour certifier des microcompétences. C’est à cet usage du portfolio que les travaux menés en octobre [...]
Services multimedia en_ligne from URFIST de Paris
Depuis un an, à Lyon, des experts en neuropsychiatrie tentent de mieux comprendre le fonctionnement cérébral des enfants à haut potentiel, autrefois appelés enfants précoces. Une étude co-financée par la [...]
Le Cnam forme chaque année 80 000 auditeurs en #formation continue dans quasiment toutes les disciplines universitaires, de la mécanique au commerce international en passant par les nouvelles technologies ou [...]
Le long format s'immisce dans les espaces médiatiques en ligne sous la forme de récits multimédia interactifs qui s'inscrivent à contre-courant des formats courts habituellement utilisés sur les outils de [...]
Définir la réalité augmentée (RA) n’est pas si simple ! En effet, c’est un domaine transverse qui utilise de nombreuses technologies différentes. Le terme même de « réalité augmentée », [...]
On pourrait dire « voyage d’étude » mais on perdrait le caractère aventurier. « Voyage d’étude », ça fait tout de suite sérieux, on est dans le voyage organisé, on s’imagine en car, conduit [...]
Et si n’importe quel salarié pouvait créer son #mooc ? C’est sur cette idée simple que Speach.Me est né en avril 2012. La start-up nantaise a mis au point un [...]
La fonction d'évaluation intervient à toutes les étapes d'un parcours d'#apprentissage pour un positionnement de niveau, pour mesurer un niveau de maîtrise et rectifier le tir au besoin, pour délivrer [...]
Le premier ministre Manuel Valls a annoncé le 8 avril 2015 la création d’un Compte personnel d’activité au 1er janvier 2017. Ce compte regroupera différents droit, dont le Compte personnel [...]
INFO LE FIGARO - Selon une étude des cabinets Fidal et Amplitude, une majorité de dirigeants et de DRH jugent les textes trop compliqués et s'attendent à devoir dépenser plus. [...]
« Personne ne sera laissé de côté par Michelin », avait assuré en décembre 2013 Jean-Denis Houard, le directeur de l’usine de Joué-lès-Tours (Indre-et-Loire), après l’annonce de la suppression de [...]
Il est généralement admis, par le biais d’études ou de façon beaucoup plus empirique, dans nos propres organisations, que les personnes déjà les moins formées auront tendance à bénéficier également [...]
L’#oculométrie : perspectives pour une meilleure conception des interfaces pour l’#apprentissage Résumé : L’oculométrie (appelée également eye-tracking) est largement utilisée en ergonomie afin de concevoir des outils qui soient faciles [...]
Selon des études, les environnements de réalité virtuelle permettent de motiver les élèves et de faciliter leur mémorisation d'informations. Ils seraient très indiqués dans l’enseignement de savoirs abstraits, ou "nécessitant [...]
Comment vendre une #formation. Quelles méthodes marketing pour ce service bien particulier ? Pour étudier la question, promenons-nous de stand en stand sur un salon "Ressources humaines et formation". Interrogeons [...]
En un peu plus de dix ans, le rapport annuel Horizon, conçu par le New Media Consortium, s’est imposé comme une publication clé dans le domaine de l’#éducation et de [...]
79% des entreprises envisagent de recourir aux organismes de #formation (OF) en 2015 contre 89% l’année dernière. Ce chiffre est issu de l’étude « Conjoncture 2014-2015 » menée par Opcalia [...]
Une des difficultés pour apprendre une langue étrangère c’est de la pratiquer couramment pour gagner en fluidité, parler avec naturel. Le web et les outils en ligne ont changé la [...]
Par ailleurs, l’école ne manque pas de verrous, de blindages, de grippages, de conservatismes franchement réactionnaires observables un peu partout, au sein de la hiérarchie bien sûr, mais aussi chez [...]
Le BYOD – Bring Your Own Device – est une nouvelle tendance lourde du monde #numérique. La traduction de cette expression est « Apportez votre propre appareil ». Les apprenants [...]
La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans [...]
Apprendre une langue peut être fastidieux. Toutes ces listes de vocabulaires à retenir... Y aurait-il moyen d'acquérir un langage de façon plus détendue? Tout à fait. Nous vous avions parlé [...]
1. S’appuyer sur LES METHODES actives 2. Redonner du SENS à la PRESENCE ! 3. EXPLORER pour STRUCTURER 4. De la formation vers [...]
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