Le premier « Forum européen de l’#apprentissage » s’est tenu à Nantes, vendredi 6 février. 1 000 apprentis et formateurs européens et 45 centres de #formation en apprentissage (#cfa), issus [...]
Les #mooc se banalisent. Suivre un MOOC va rapidement devenir aussi commun que suivre un module d’eLearning autoporté sur étagère (et plus efficace, espérons-le). Produire un MOOC représente beaucoup d’efforts [...]
L’Observatoire #numérique Nouvelle-Calédonie a eu la très bonne idée de publier en janvier 2015 deux ressources consacrées à la #veille pour le métier d’animateur multimédia (voir ci-dessous). On sait combien [...]
Notre société est en train de vivre une véritable mutation. 3D, Fablab et consorts s'installent tranquillement et durablement. Mais la question désormais n'est pas de savoir si cela va perdurer [...]
https://youtu.be/O4q4WaVQHQA Vidéo #didactique sur la classe inversée Repéré depuis www.youtube.com
Sont réunis sur cette page divers documents et informations utiles tout au long de la création d'un #mooc. A. Planification générale du cours Fiche pratique 1 : L'équipe (156 Ko, [...]
https://www.youtube.com/watch?v=VajFm_kikZQ Repéré depuis www.youtube.com
Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous sur le même document de travail et en s’évitant les allers retour par mail ou de jongler avec de multiples [...]
Pour de nombreux professionnels du #e-learning, #scorm reste un standard aux contours très flous, parfois une source d’inquiétude, souvent une source d’incompréhension. Je vais donc tenter d’éclaircir les idées et [...]
Devenir web conseiller. La proposition n’a, a priori, rien de très sexy. #orange a pourtant réuni 10 000 personnes avec ce #mooc (cours en ligne ouvert à tous) réalisé et [...]
Le #sondage indique très clairement une perception favorable du #e-learning par les Français, un constat général émaillé de fortes nuances. L’e-learning est encore peu présent dans les entreprises : 18% [...]
Consultant chez Accenture pendant presque vingt ans dans le secteur des nouvelles technologies, Bart Schutte rejoint ensuite le groupeSaint-Gobain, leader mondial de l’habitat, d’abord au sein de la DSI puis, [...]
Partout sur la planète, les sociétés sont aux prises, non pas avec UNE révolution, dans le sens d’évolution accélérée, mais TROIS : Une révolution technologique : les nouveaux réseaux numériques [...]
Les prothèses « cognitives » (les ordinateurs, les consoles de jeu, les smartphones, et bientôt les Google Glass®...) accompagnent étroitement l'activité mentale et sociale de l'individu. Le besoin irrépressible, pour [...]
#apprendre à #écrire sur Internet n’est pas des plus évident. L’écriture Web possède des constantes et des particularités pour : favoriser le repérage des contenus sur une page, inviter à [...]
#outil en ligne Il existe plusieurs outils en ligne qui permettent de corriger ses textes. comme Bonpatron. Cordial-enligne est de bonne facture. Repéré depuis www.cordial-enligne.fr
Etudier seul ou en groupe, faire preuve d'autonomie ou bénéficier d'un accompagnement, alterner les formes d'apprentissages, autant de modes de fonctionnement qui sont conditionnés par les objectifs et les finalités [...]
12 #outils de vidéo + quiz from Redaction #skoden #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net
Tubechop est un #outil en ligne gratuit qui permet de réaliser des montages simples à partir de n’importe quelle vidéo #youtube. C’est un petit utilitaire en ligne qui mérite une [...]
Le #pdf est sans doute le format le plus utilisé pour échanger des fichiers et documents dans l’univers de l’#éducation. Un format magique tant il assure une compatibilité maximale lorsqu’il [...]
Avec 200 000 inscrits sur le site moncompteformation.gouv.fr, le ministre du Travail, François Rebsamen , vante la réussite du compte personnel de #formation (#cpf). Un message encore loin de la [...]
https://youtu.be/dzf7l81qVxk #conférence de Mario Asselin pour l'introduction du séminaire #clair2015 où se rencontre les techno-pédagogue du canada francophone. Passionnant. Repéré depuis www.youtube.com
On l’entend si souvent dire : les systèmes éducatifs en général, le système français en particulier, opposent au #numérique une résistance qui serait le signe de leur incapacité à s’adapter [...]
Perrine nous a expliqué comment #aquent, et plus précisément, le siège d’Aquent aux Etats-Unis avait créé une plateforme de #mooc à des fins de chasse et de #formation de leurs [...]
https://www.youtube.com/watch?v=m3qfJruHWLo Les causeries de Christophe Batier sont un must de la #pédagogie. Avec Marcel Lebrun, ils animent le master #e-learning puissance 2 Repéré depuis www.youtube.com
Clair 2015 from Mario Asselin Repéré depuis fr.#slideshare.net
Ces formats de formations en ligne qui ont le vent en poupe ! La dernière tendance qui vient faire de l’ombre aux #mooc, c’est le « social learning » – [...]
MOOCs et Classes inversées : Deux phénomènes précurseurs pour l’innovation dans « l’école » de demain from Marcel Lebrun Marcel Lebrun est une référence. Ses conférences sont incontournable pour comprendre les nouveaux [...]
Beaucoup d’encre a coulé au sujet des styles d’#apprentissage. Vous aurez sûrement l’occasion de constater que votre apprenant a de la difficulté à saisir des concepts qui paraissent fort simples. [...]
#interview d'Alexis Hluszko, Président du #garf* et chef de la mission Accompagnement des organisations de l’ONF (Office national des forêts) Votre crédo est « #apprendre sans former », pouvez-vous préciser [...]
Si la question des données d'#apprentissage, ou learning analytics pour se raccrocher à la terminologie anglaise, ont pris une importance particulière avec le développement des #mooc et les questionnements autour [...]
#infographie Repéré depuis missmoocparis.wordpress.com
Le Robert et Librinova, plateforme d’autoédition #numérique, ont signé un partenariat pour aider les auteurs autoédités à corriger plus facilement leurs manuscrits. Avec le numérique, l’autoédition prend de l’ampleur, et [...]
4 ennemis majeurs du #cerveau sont à éviter quand on apprend. Face à ces ennemis, le cerveau perd ses moyens. Plusieurs processus nécessaires à l’#apprentissage en sont affectés : la [...]
La tendance du 2 février: la multiplication des MOOCs en France a été le thème abordé par: Najette Fellache, co-organisateur de "la journée des MOOCS", Laurent Boinot, président de [...]
Autant les professeurs ont du ##apprendre à utiliser Internet en même temps ou presque que leurs élèves, autant ils apprennent maintenant à réorganiser leur façon d’enseigner du fait de l’omniprésence [...]
Comme l’évoque Rick Hanson dans son livre « Le #cerveau de Bouddha« , le cerveau a une fâcheuse tendance à capter et retenir les informations négatives plutôt que positives. Après [...]
La #collaboration digitale se positionne comme une donnée-clé au sein des entreprises. En effet, au regard de leurs mutations organisationnelles, il est indispensable de mettre en place des outils de [...]
Les XIIème rencontres du #fffod, qui se déroulaient au Futuroscope de Poitiers, dans les locaux du CNED, étaient placées sous le signe de la nouvelle loi sur la #formation professionnelle. [...]
https://www.youtube.com/watch?v=_1rUjg1sP6U&feature=youtu.be #conférence lors des XIII rencontres de la FFFOD Repéré depuis www.youtube.com
Dans le cadre de notre activité d’enseignant ou de #formateur nous sommes amenés à développer des stratégies d’#apprentissage et à les adapter en fonction de nos apprenants et objectifs de [...]
Parce qu’elle manquait de travailleurs qualifiés pour son usine américaine, Daetwyler, une société suisse d’ingénierie de précision, a décidé de les former. Elle a donc lancé - avec d’autres - [...]
Qu’est-ce que le « palais de #mémoire » ? D’où vient-il ? Et comment fonctionne-t-il ? Comment l’intégrer dans une stratégie d’#apprentissage ? Je vous donne ici le fruit de [...]
L'#image au cœur de notre société... vous n'avez jamais soupçonné le pouvoir de l'image ? L'image est là, partout présente autour de nous, sur internet, via les médias. Parfois l'image [...]
Le #numérique bouleverse l’#éducation. #apprendre ne sera plus comme avant. Du collège à la #formation professionnelle, les paradigmes de l’#éducation changent. Les technologies ont fait émerger de nouvelles attentes chez [...]
Cette note revient sur la loi sur la #formation professionnelle de mars 2014 et fait un point inédit sur les avancées produites, analyse leurs limites – notamment la soutenabilité financière [...]
réforme de la #formation les points clés une #infographie qui explique en un seul coup d'oeil les points importants. Un document à imprimer de toute urgence Elegia propose également d'autres [...]
#stample est un #outil de #veille en ligne qui permet de faire très facilement une #curation à plusieurs et de constituer une base de connaissances partagée. Stample est un outil [...]
Alors que le Compte personnel de #formation remplace depuis le 1er janvier 2015 le Droit individuel de formation (DIF), une enquête réalisée en octobre 2014 par l'Afpa dévoile la perception [...]
Offrir des ressources en ligne pour enrichir le contenu permet aux apprenants de continuer à se former au-delà de la salle de classe. Mais on le sait, les ressources complémentaires, [...]
5 - L’#engagement, talon d’achille des MOOCs? par Mia Oguchi - WUD2014 Use-Age from Use Age Repéré depuis fr.#slideshare.net
#fad : vers des apprentissages massivement personnalisés from Christine Vaufrey Repéré depuis fr.#slideshare.net
Moocs et #tutorat, l'impossible équation ? JeL2013 from Jacques Rodet support #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net
[Journée des #mooc] Un bouleversement pédagogique ? from GROLLEAU Anne-Céline support #slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net [/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
Nouvelles attentes des clients et évolutions des modes de #formation : un monde en plein changement from impakteo support slideshare Repéré depuis fr.slideshare.net
Cela fait longtemps que je suis épatée par ce genre de réalisation et que je cherche à faire pareil : https://youtu.be/deYjatIfWVU Deux didacticiels pour apprendre à se servir de [...]
L’#éducation est aujourd’hui dans une impasse. C’est non seulement parce qu’elle est intégrée à un système mais c’est aussi parce que ce système est désespérément défaillant et qu’il s’en va [...]
François Taddéi (Wikipédia, @francoistaddei) est biologiste de #formation. Il est le cofondateur du Centre de recherche interdisciplinaire (CRI). Sur la scène des Entretiens du Nouveau Monde industriel, ce promoteur de [...]
Ce n’est pas moi qui le dis, ce sont des sénateurs… En tout cas ceux qui, avec Jacques-Bernard Magner, au sein de la la mission d’information sur les écoles supérieures [...]
L’article de Philip Kerr (en anglais) présente un panorama complet de l’adaptive learning (#apprentissage adaptatif) en partant des mécanismes mis en œuvre pour aller jusqu’aux enjeux sur l'#éducation. Voici ma [...]
Dès que le mot #mooc est lâché. L'une des questions qui arrive très vite est la suivante : quel est votre modèle économique ? Sous entendu, un MOOC, ça ne rapporte [...]
A part la BNP, pour l’instant les “#mooc” au sens exact du terme ne servent pas à la #formation professionnelle, ils servent plutôt comme #outil de communication et de marque employeur. [...]
https://youtu.be/yI3LYR5RzQA Léon Chicheportiche - Solar Games Quelques éléments clés pour bien utiliser les jeux serieux Repéré depuis hrspeaks.net
https://youtu.be/d4JJ8rGwu3I Les points de vue de trois entreprises sur la réforme de la #formation Vincent Perrin (SwissLife), Emmanuelle Meyer (B. Braun Medical) et Eddy Corcos (ADP) Repéré depuis hrspeaks.net
https://youtu.be/nMNsR8m_nM8 Retour d'expérience de Sophie Maladri (KPMG) sur le développement du blended learning et des usages Repéré depuis hrspeaks.net
Mieux adapter la #formation ouverte et à distance aux évolutions socio-économiques du secteur. Tel est le défi que veulent relever les acteurs de la formation qui étaient réunis pour les [...]
Le mythe selon lequel les «#digital natives» ou génération née avec le #numérique et Internet serait plus à l’aise avec les technologies de l’information et de la communication (TIC) est [...]
Favoriser la confiance en soi, l’autonomie, tout en permettant à l’enfant d’évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont les promesses de la #pédagogie #montessori, que certains [...]
Voici les réponses de Jean-Pierre Willems, notre expert Demos aux principales questions que vous vous posez sur la gestion des parcours sur six ans. Qu’est-ce qu’une évolution professionnelle ? Il [...]
Découvrez 4 projets numériques innovants qui ont chacun pour objectif de faire entrer l’école dans l’ère du ##numérique. Leur particularité ? Ils ont tous été financés par le Programme Investissements [...]
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