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L’école au quotidien passe d’abord par l’enseignement d’une matière. Si les aspects pédagogiques de la capsule vidéo ont souvent été traités, leur dimension disciplinaire est trop souvent oubliée alors qu’elle [...]
Denis LA MACHE a l’habitude de partager des ressources en ligne. Il anime depuis plusieurs années une chaine YouTube intitulée “Anthropologique(s)” qui traite du travail et de la formation. Dans [...]
Si l’on en croit les questions que posent les formateurs que nous formons, la perte d’attention des apprenants semble actuellement la difficulté majeure en animation. 4 pistes de solutions semblent [...]
Les chatbots existent depuis des années mais jusqu’à présent, ils étaient souvent plus « bots » que « chat », autrement dit plus robotisés que portés sur la conversation. Avec le développement de l’Intelligence [...]
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Cap Métiers vous invite à un webinaire le 26 septembre 2024, de 14h00 à 15h30, consacré aux défis et opportunités offerts par l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine de la [...]
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La vidéo a permis aux élèves de bénéficier de cours d’allemand dynamiques et en voyant leur enseignante habituelle tout en étant à la maison durant la pandémie. Les capsules sont [...]
L’AFEST ou FEST (ou plus globalement, le principe de former à partir des situations de travail) apparait de plus en plus incontournable dans les plans de développement des compétences des [...]
Uniformation propose en ligne un Kit AFEST pour accompagner les entreprises et simplifier la mise en œuvre de l’Action de Formation en Situation de Travail. Le Kit AFEST est constitué [...]
Si la différenciation pédagogique est inhérente à l’acte d’enseigner, elle n’en demeure pas moins difficile à mettre en acte pour un bon nombre d’enseignantes et enseignants. Caroline Baugey, coordonnatrice et [...]
La posture de facilitation appliquée au coaching enrichit et transforme cette pratique en combinant leurs forces et en offrant de nouvelles perspectives. Le coaching et la facilitation partagent des objectifs [...]
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Rocket School a récemment annoncé un partenariat stratégique avec Boucan Factory, renforçant ainsi son programme de formation en vente par téléphone. Cette collaboration permet aux étudiants d’accéder à des méthodes [...]
De quelle manière les professionnels de l’ingénierie pédagogique - par ailleurs impactés par de nombreuses évolutions - vivent-ils la transformation numérique ? Au moment où certaines pratiques se trouvent réinterrogées, [...]
Les défis écologiques auxquels nous sommes confrontés exigent une transition vers des pratiques plus durables et responsables, y compris dans le domaine de la formation en ligne. Comment opter pour [...]
Sur ce sondage mené auprès d’un panel de 120 tuteurs et tutrices, le triptyque “bienveillance + responsabilisation + autonomisation” ressort clairement parmi les meilleures postures à adopter par les tuteurs ! [...]
Cas d’usage Les cas sont organisés selon le cadre réflexif proposé dans l’atelier de la Fresque des IA Pédagogiques. IA Didactique L’IA didactique aide le formateur dans son travail de [...]
Si vous essayez de faire une veille informationnelle sur le domaine de l’IA vous allez être rapidement submergé. Le monde de l’éducation et de la formation n’échappe pas à ce [...]
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Le mardi 28 mai après-midi, différents temps de travail étaient dédiés aux équipes des LéA-IFÉ et aux partenaires du réseau. Le 29 mai, c’était programme complet : conférence plénière, sessions [...]
Le principe du « forum ouvert » serait né du constat que les échanges les plus intéressants se font souvent à la pause-café d’une réunion, et de manière informelle1. Et donc qu’il [...]
La pédagogie inclusive, aussi appelée « pédagogie universelle », est une approche qui reconnaît la diversité des personnes étudiantes comme étant la norme plutôt que l’exception. Elle accueille et soutient la variété [...]
PRÉSENTATION DU LIVRE Quelles sont les démarches de l’ingénierie de formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus [...]
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Que vous soyez formateur, animateur, responsable pédagogique ou de formation, concepteur de formation ou acteur de la formation professionnelle, l'évaluation est un outil indispensable pour mesurer les progrés, adapter les [...]
Concevoir un quiz efficace : L’alignement pédagogique avant tout Rappelons tout d’abord qu’un quiz, quelle que soit la place qu’il occupe dans le dispositif d’e-learning, doit respecter les principes de [...]
La courbe d’apprentissage est une courbe qui montre comment on s’améliore dans une tâche avec le temps. Concrètement, au début, c’est lent, puis plus on pratique, plus on progresse. Vous [...]
Découvrez le pouvoir du storytelling pour la formation avec le nouveau livre augmenté de Laetitia Flye Sainte Marie. Grâce à des exemples pratiques et des ressources abondantes, cet guide orienté sur la [...]
Présentation du livre : « Presque personne n’a suivi la formation », « les managers ne l’ont pas relayée », « encore une formation obligatoire »… Vous avez sans doute [...]
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Depuis deux ans, cette « possible » révolution technologique questionne le monde enseignant et pourrait modifier nos pratiques pédagogiques. Les unités conversationnelles ou chatbots pourraient être un outil innovant à mettre en [...]
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Pour certains ce sera un scoop, pour d’autres une évidence : le quiz ne sert pas qu’à évaluer. Il a de multiples vertus en termes d’apprentissage et d’engagement des apprenants. Nous [...]
Pour célébrer la clôture de l’année européenne de compétences en France, le Centre Inffo et Universcience/Cité des métiers ont co-organisé le Printemps des Compétences et des métiers à Paris en avril [...]
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Dans cet épisode, Denis Cristol discute de la facilitation en formation, la distinguant de la formation traditionnelle par son focus sur les processus et l’énergie des groupes plutôt que sur [...]
Maurice est un intervenant typique du Cnam : d’abord, il a connu plusieurs vies : cadre formateur dans une banque, exploitant d’un hôtel, et aujourd’hui consultant formateur, il a expérimenté [...]
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