ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.

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05, 2022

Bien construire sa classe virtuelle — Flowblow

On entend souvent parler de classe virtuelle mais qu’est-ce que c’est ? C’est le fait de réaliser sa classe en présentiel mais par le biais d’un outil de visioconférence? Il […]

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05, 2022

PEDAGOGO #48 – ELLEN KEY — Sydologie

Ellen Key, c’est qui ?! Ellen Key (1849-1926) est une pédagogue et écrivaine suédoise qui a marqué l’histoire de l’éducation en Suède et à l’international. Posture nouvelle pour l’époque, elle prône une […]

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05, 2022

Quels sont les différents types de dispositifs favorisant l’engagement en formation ? — C-campus

1-  Les dispositifs d’engagement centrés sur le plaisir d’apprendre Le quiz et plus largement la ludopédagogie Les pédagogies actives Le soin apporté aux environnements d’apprentissage 2-  Les dispositifs d’engagement centrés […]

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05, 2022

Scénario : la rédaction d’un script est essentielle pour une vidéo — VideoTelling

Le scénario permet de détailler toutes les scènes de la vidéo  La qualité de la vidéo réside dans plusieurs éléments, dont le scénario. Si l’histoire répond à toutes les attentes, […]

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05, 2022

PEDAGOGO #47 – JOHANN HEINRICH PESTALOZZI — Sydologie

Johann Heinrich Pestalozzi, c’est qui ?! Johann Heinrich Pestalozzi est un pédagogue Suisse-allemand qui a vécu entre 1746 et 1827. Enfant, il accompagne souvent son grand-père pasteur dans les écoles de […]

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05, 2022

SOIGNEZ VOTRE AVANT ! — Tips n’Learn

Avouez que vous seriez prêt.e à vous damner pour obtenir la formule magique qui permettrait à vos formations de flirter à coup sûr avec des taux de complétion (allez, soyons […]

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05, 2022

Prodagéo… 15 ans déjà !

Si vous êtes intéressé par les contenus présentés, suiviez les liens : Comment le blog s’intègre dans mon activité professionnelle La pédagogie ouverte présentée à partir d’un exemple … ————— […]

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05, 2022

PEDAGOGO #46 – ANDRAS PETO — Sydologie

András Pető, c’est qui ?! András Pető, né le 11 septembre 1893 à Szombathely en Hongrie d’une mère professeur et mort le 11 septembre 1967 à Budapest (oui, oui, il […]

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05, 2022

Les bienfaits de la prise de notes pour l’apprentissage — Thot Cursus

Les neurosciences sont là pour nous le signaler : les prises de notes lors des apprentissages nous permettent une meilleure attention et focalisation favorisant le processus de mémorisation. Chaque fois que […]

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05, 2022

Webinar : comprendre ce qu’est le Collaborative Learning et ses avantages — 360Learning

Les outils digitaux transforment progressivement l’apprentissage. Ils ont contribué à l’émergence du collaborative learning. Concrètement, il s’agit d’apprendre avec et grâce aux autres. L’objectif est de privilégier les échanges entre […]

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05, 2022

Comment la pensée d’Edgard Morin inspire l’apprenance — Thot cursus

Edgard Morin  a 101 ans d’expérience  sur son CV. Il a été résistant pendant la deuxième guerre mondiale. Il est docteur honoris causa de 38 universités, auteur d’innombrables textes et d’une œuvre sur […]

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05, 2022

PEDAGOGO #45 – FRIEDRIECH FRÖBEL — Sydologie

Friedriech Fröbel, c’est qui ?! Friedriech Fröbel est un pédagogue allemand né en 1782 et mort en 1852. Il est particulièrement célèbre pour être l’inventeur des Kindergarten, valorisant l’importance de la […]

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05, 2022

Articuler conception et recherche — Laboratoire d’innovation pédagogique

Ce chapitre articule le travail de conception d’un artefact ou d’un dispositif techno-pédagogique avec la conduite d’une recherche portant sur les caractéristiques de ce dispositif ou ses effets sur le […]

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05, 2022

6 formats de contenus sur étagère efficaces et engageants ! — Rise Up

Contenus sur étagère : des formats adaptés à chaque type de formations Développer un catalogue de formations qui assure une montée en compétence rapide des collaborateurs : tel est l’un des objectifs de toute organisation. […]

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05, 2022

Le podcast comme modalité pédagogique — Domoscio

Depuis quelques années, nous observons que l’audio est un format qui prend de plus en plus de place dans notre quotidien, que ce soit via des services de streaming, des […]

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05, 2022

3 recommandations pour bien évaluer l’acquisition d’une compétence — Didask

Les questions essentielles à vous poser pour bien évaluer l’acquisition d’une compétence 1. Quelle compétence tester : un objectif précis est un objectif évaluable Admettons que vous vouliez que vos […]

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05, 2022

L’efficacité pédagogique, ça veut dire quoi ? — Didask

Les 3 dimensions de l’efficacité pédagogique Tout d’abord, il faut savoir que l’efficacité pédagogique n’est pas une grandeur unique. La recherche scientifique la sépare généralement en 3 dimensions : le […]