Alors que sonne la rentrée des classes, nous nous interrogeons sur la place de la technologie dans l’enseignement. Loin des mythes, quels sont les apports réels des outils numériques en classe ? Qu’est-ce qu’une bonne “Ed tech” ? Les enseignants sont-ils suffisamment formés au numérique ?

Dans cette émission de la nouvelle saison du Meilleur des mondes, François Saltiel propose de s’intéresser aux usages du numérique en classe. Comment est-il utilisé, quel est le niveau d’équipement et de formations des professeurs ? Comment éviter la fracture numérique ?

Les acteurs de l’Ed Tech face aux exigences du milieu scolaire

Au-delà des questions de formations et d’adaptions des publics, la structuration du secteur de l’Ed Tech pose également quelques questions. Selon le magazine Numerama, pour la rentrée scolaire 2022 tous les élèves de 6ème des 109 collèges de Seine-Maritime ont reçu un iPad, la célèbre tablette numérique de la multinationale américaine Apple.

Les invité(e)s

  • Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopée
  • André Tricot, professeur de psychologie cognitive à l’Université Paul Valéry Montpellier 3
  • Jean-Yves Hepp, fondateur du groupe média digital Unowhy spécialisé dans l’éducation
  • Une émission en partenariat avec Numerama. Retrouvez chaque semaine les chroniques de Marie Turcan et Marcus Dupont-Besnard.

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Repéré depuis https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-meilleur-des-mondes/education-comment-la-technologie-peut-elle-vraiment-aider-les-enseignants-9129451

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