Comment apprend-on ? Comment permettre aux élèves de développer des stratégies d’apprentissages efficaces ?

Les mécanismes de la mémorisation, de l’attention, ou de la motivation gagneraient davantage à être connus, ainsi cette collection de ressources a été conçue pour les enseignants, sous forme de modules en auto-formation. Elle s’adresse également aux élèves, afin de lutter contre les neuro-mythes au sujet des apprentissages, de leur faire découvrir le fonctionnement du cerveau et ainsi les aider à mieux apprendre pour réussir leur scolarité. 

Mémorisation, fonctionnement cérébral, fonctions exécutives, apprendre à apprendre : autant de thèmes essentiels pour bien apprendre.  

Mélanie Brun présentera l’atelier explorcamp « Neurosciences et apprentissages : des ressources pour apprendre à apprendre » sur la session II « L’ACCÈS AUX RESSOURCES ET AUX CONTENUS PÉDAGOGIQUES DANS UN ENVIRONNEMENT ÉTHIQUE ET NUMÉRIQUE » mardi 23 août matin.

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Repéré depuis https://www.ludomag.com/2022/07/25/neurosciences-et-apprentissages-des-ressources-pour-apprendre-a-apprendre/

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