Apprendre : en soi, seul et avec les autres
Ce schéma permet de repérer explicitement la limite d’accès d’un dispositif de formation. On ne peut évaluer que ce à quoi on a accès : il sera donc compliqué d’évaluer [...]
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07, 2015
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07, 2015
5 idées reçues sur le digital learning
La #formation professionnelle a entamé sa révolution #numérique. Avant de franchir le pas dans votre entreprise, il convient de bousculer cinq idées reçues. #Idée reçue n°1 : Le #digital learning [...]
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07, 2015
Avec le numérique, tout se partage, surtout l’éducation aux médias et à l’information
« Il est important de sortir le numérique des discours de l’expertise. Même un utilisateur assidu, qui s’est familiarisé avec des machines, des environnements, des logiciels, aura toujours quelque chose [...]
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07, 2015
Le digital transforme les solutions de formation
L’année 2015 est placée sous le signe de l’agilité, la réactivité et la flexibilité pour les ressources humaines. Avec les nouvelles réformes autour de la gestion des talents et de [...]
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07, 2015
#EdTech : Sélection de 10 startups qui font le pari de réinventer l’Education Nationale
Alors que le gouvernement vient d’annoncer un plan numérique pour l’Education Nationale de plusieurs centaines millions d’euros, la rédaction de Maddyness a souhaité faire découvrir quelques startups Made in France [...]
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07, 2015
Aurélien FIEVEZ, Gabriel DUMOUCHEL – Le BYOD
(J5-P: Colloque du CRIFPE) Pratiques et TIC, Salle de bal A Président de séance : Aurélien FIEVEZ, Université de Montréal Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques [...]
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07, 2015
Sortie du premier livre OuiShare : « Société Collaborative, La fin des hiérarchies »
Il y a quatre ans, la communauté OuiShare se créait à Paris. Après de nombreuses réflexions portées sur le sujet de l’économie collaborative et des dizaines d’évènements organisés, dont la [...]
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07, 2015
Comment et pourquoi s’engage-t-on dans un MOOC ?
Aujourd’hui, on revient dans la lignée du précédent billet sur l’analyse du questionnaire envoyé aux participants du MOOC “Education aux Médias et à l’information”. 5000 inscrits, 765 répondants, essentiellement un [...]
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07, 2015
Quelles nouvelles aptitudes pour le formateur à l’ère du digital ?
Nous allons nous concentrer dans ce billet sur l’incidence du digital en termes d’usage et de pratiques du formateur. Toutefois, un chantier reste ouvert auprès de tous les acteurs de [...]
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06, 2015
Éducation et #SAMR : un modèle pour intégrer les #TICE
L’acronyme SARM signifie Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Ce sont les 4 niveaux de l’échelle qui, selon le modèle élaboré par Ruben R. Puentedura permettent de sélectionner, d’utiliser les technologies [...]
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06, 2015
L’illectronisme, nouvel illettrisme ?
On travaille, on communique, on vit #digital. Demain, avec l’arrivée des objets connectés, on va boire, manger, et dormir digital. Reste un nouveau terrain à investir : l’école. Et avec [...]
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06, 2015
40% des salariés français intéressés par une formation
Que ce soit pour se perfectionner, pour voir évoluer sa carrière ou tout simplement pour mieux s’intégrer dans l’entreprise, les salariés d’aujourd’hui veulent se former. D’après l’enquête réalisée par Kelly [...]
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06, 2015
e-learning : le Français Vodeclic passe dans le giron de SkillSoft
L’éditeur irlandais SkillSoft, spécialiste du #e-learning, s’est emparé, pour un montant non communiqué, du Français Vodeclic, qui propose des solutions cloud de #formation dans le domaine de la bureautique. L’éditeur [...]
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06, 2015
Interview exclusive d’Emmanuelle Wargon, déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle
Dans un entretien exclusif accordé à Centre Inffo, la déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle fait le point sur la mise en œuvre parfois difficile de la [...]
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06, 2015
Achat de formation : ce qui change en 2015
Qu’est-ce que la réforme change aux pratiques d’achat de formation des entreprises ? Plan de formation défiscalisé, prépondérance de la certification et actions de formation collectives organisées par les Opca [...]
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06, 2015
Comment réinventer l’ingénierie de formation ?
Comment s’assurer de l’acquisition des savoirs lors de la formation professionnelle ? Les neurosciences ont mis en avant le fait que le savoir s’acquiert avant tout par l’expérimentation (70%) et [...]
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06, 2015
Les MOOC : entre idéal pédagogique et réalité mercantile
[INFOGRAPHIE] Les MOOC ou Massive Online Open Courses permettent à des milliers d’étudiants de suivre ensemble le même cours, peu importe leur situation géographique ou financière, grâce à une plateforme [...]
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06, 2015
Des Mooc diplômants, Berkeley arrête YouTube : l’innovation made in USA
Les stratégies autour des Mooc n'en finissent pas de rebondir. Des universités en partenariat avec Coursera ou edX remplacent une partie de leurs cursus par ces cours ouverts et en [...]
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06, 2015
La formation professionnelle réinventée
De tous les enfants entrant à l'école cette année, 75% exerceront un métier qui n'existe pas encore aujourd'hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, [...]
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06, 2015
Compte personnel de formation : seulement 1000 dossiers validés en quatre mois et des menaces sur l’emploi
Depuis le 5 janvier, le compte personnel de formation a remplacé le DIF ce qui a gelé le nombre de formations entraînant la fermeture de nombreux organismes de formations. Arnaud [...]
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06, 2015
5 Mythes à Savoir autour des MOOC
Les débats sont parfois houleux lorsqu’on évoque le format MOOC (cours en ligne gratuit, ouverts à tous). Avec les nombreux “experts” que compte l’écosystème français, ces échanges illustrent les différences [...]
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06, 2015
Les Mooc peuvent-ils répondre aux demandes de formation continue des entreprises ?
Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières - peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences [...]
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06, 2015
L’ambition de LinkedIn dans le monde de la formation
LinkedIn est LE réseau social professionnel international qui permet à chacun de gérer et publier son CV, ses formations, ses diplômes et ses certificats (notamment obtenus en suivant des formations [...]
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06, 2015
« iControl to major Tom…» – Sommet iPad 2015
Connaissez vous la vision de la Finlande, du Quèbec et de la Nouvelle Zélande en matière d'éducation ? Non ? Alors vous comprendrez pourquoi et avec quels résultats... En plus, [...]
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06, 2015
AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école
#AltSchool, une start-up spécialisée dans l’#éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, [...]
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06, 2015
Transformation digitale : quel impact sur les métiers ?
Si les métiers du numérique sont globalement très demandés par les recruteurs, des disparités existent encore entre les fonctions. Par ailleurs, des métiers préexistants à la transformation digitale des entreprises [...]
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06, 2015
La transformation numérique c’est maintenant, mais les entreprises hésitent sur la méthode | FrenchWeb.fr
Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, [...]
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06, 2015
France : comment le top management s’empare de la transformation numérique | Microsoft Ideas
70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les [...]
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06, 2015
Guide de l’innovation centrée usager
Guide de l'#innovation centrée-usager - Fabien Labarthe & Renaud Francou, Octobre 2014 from Fing Mode d'emploi pratiqueaussi ben dans la conception, d'outils, de parcours ou de service. Oublier le produit [...]
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06, 2015
Comment le «hackathon» réinvente l’innovation en entreprise
Axa, Pernod Ricard et la SNCF ont adopté les méthodes de Facebook. Elles font plancher des week-ends entiers des génies de l'informatique sur des projets d'applications et de services en [...]
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06, 2015
Gov.uk : “L’important n’est pas d’innover, mais de faire que les choses marchent” « InternetActu.net
Voilà 10 ans que les conférences Lift parlent d’#innovation dans le numérique. 10 ans. “Peut-être qu’au bout de 10 ans, il faut arrêter de parler d’innovation, et plutôt s’intéresser à [...]
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06, 2015
Se transformer pour mieux anticiper, coopérer et innover ou comment devenir une entreprise agile ?
L’agilité s’est depuis étendue à l’entreprise tout entière et présente une nouvelle vision du travail selon laquelle l’entreprise doit intégrer la permanence du changement dans son modèle. Ceci implique de [...]
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06, 2015
La hiérarchie pyramidale reste la norme dans les entreprises
Fonctionnelle, matricielle, divisionnelle, ou en mode projet… quelle est la structure hiérarchique la plus répandue en France ? Eléments de réponse avec le l’observatoire 2014 des RH et de la [...]
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06, 2015
(Re)penser les espaces physiques d’apprentissage
Nous distinguerons deux grands types d'espaces d'apprentissage : • Espaces formels : Au sein de ces espaces, les unités de temps, de lieu, de gestion de l’espace et les activités proposées [...]
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06, 2015
NetPublic » Référentiel de compétences Web mis à jour (par Mozilla)
La Fondation Mozilla a mis à jour sonréférentiel de compétences Web / Carte de littératie Web (en anglais, le « Web Literacy Map » spécifications) dans sa version 1.1. Ce [...]
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06, 2015
L’argent de la formation professionnelle sous surveillance renforcée
La vingtaine d'organismes (Opca), qui gère une enveloppe d'environ 5 milliards d'euros de contributions obligatoires des entreprises, va devoir afficher plus de transparence sur la qualité des formations financées. Bouleversement [...]
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06, 2015
Quand Internet se met à diplômer – Sydologie – toute l’innovation pédagogique !
Openclassrooms est une plateforme proposant des #mooc (anciennement connu sous le nom de Site du Zéro) qui offre des cours d’informatique complets et humoristiques à la fois, des langages les [...]
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06, 2015
Emploi en 2025 : « Seuls les plus intelligents, créatifs et adaptables s’en sortiront »
Les formations proposées aujourd’hui en France sont pensées pour le marché du travail des années 1990 par une génération dépassée par la révolution technologie en marche. Tel est le constat [...]
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06, 2015
Créativité et Design Thinking : le mode idéation
« Trouvez des bonnes idées! Soyez innovant! » Voilà des injonctions qu’on entend parfois et qui ne provoquent qu’un silence et un regard perdu de la part des interlocuteurs. Dans [...]
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06, 2015
L’innovation fait partie intégrante de l’avenir de l’éducation, croient des experts
Une enquête sur « L’École en 2030 », réalisée en juin dernier auprès de 645 experts internationaux, prédit que les systèmes éducatifs vont évoluer pour devenir des « réseaux d’apprentissage [...]
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06, 2015
LinkedIn et Lynda, le mariage du siècle ?
Lynda, l'une des stars du #e-learning aux Etats-Unis, vient d’être rachetée par LinkedIn pour 1,5 milliard de $. Un montant colossal à la hauteur des enjeux business, mais aussi de [...]
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06, 2015
CPF, quelles obligations pour l’employeur ?
Voici le 1er épisode de nos Podcasts Réforme dédié aux obligations incontournables de l’employeur en matière de CPF. Affiché au départ comme un dispositif situé en dehors de la relation [...]
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06, 2015
Ne sous-estimons pas les MOOC, ne les surestimons pas non plus
La première chose à dire est que les #mooc sont avant tout une innovation marketing qui permet à des institutions éducatives de faire parler d’elles. La deuxième chose à dire [...]
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06, 2015
Réforme de la formation professionnelle : vous avez dit certification (…)
La réforme de la formation professionnelle, avec le compte personnel de formation (CPF), mais également avec la période de professionnalisation, développe l’accès à des formations sanctionnées par des certifications ou [...]
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06, 2015
De multiples stratégies pour la formation hybride ou «blended learning»
«53 stratégies pour se familiariser avec l’#apprentissage mixte en vidéos» présente le projet Master Teacher Project qui a permis à Better Lesson d’identifier plus d’une dizaine d’enseignants américains considérés comme [...]
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06, 2015
La montée en puissance du « CPF bashing »
La CGPME et les organismes de #formation haussent le ton. Ils accusent le nouveau CPF de tous les maux et s'inquiètent des baisses des budgets. Des critiques pas toutes justifiées. [...]
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06, 2015
Formations éligibles : les listes publiées par les éditeurs sont téléchargeables
Voici la liste des organismes éditeurs ayant publié leurs listes des formations éligibles au compte personnel de #formation. Vous pouvez les consulter au format Excel, en cliquant sur les liens [...]
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06, 2015
Réforme de la formation professionnelle : « Un pari qui n’est pas gagné ! »
Economiste reconnu, délégué général à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) de 2008 à 2012 et ex-conseiller social du président Sarkozy (2007-2008), Bertrand Martinot est l’auteur avec Marc Ferracci, [...]
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06, 2015
E-Learning et connectivisme
Les « vieux » modèles d’#apprentissage ne rendent plus compte des réalités que nous vivons dans nos sociétés numériques et numérisées. L'état de "connexion généralisée" doit être considéré comme un [...]
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06, 2015
L’apprenance permet de s’enrichir de sa propre réflexion dans l’action
Extrait de Wikipédia - "L'apprenance est un néologisme qui définit une attitude et des pratiques individuelles et collectives. C'est la volonté de rester en phase avec son écosystème. Elle exprime une [...]
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06, 2015
MOOC-INNOV+ : un learning Lab pour créer une intelligence collective de l’innovation
L’objectif de ce projet est de mixer différents publics (étudiants en #formation, apprenants des #mooc, enseignants, experts de l'innovation) dans un environnement d'#apprentissage social (Learning Lab 2.0) développé par un [...]
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06, 2015
Tati se lance dans un vaste programme de formation de ses 1.800 employés
L'enseigne Tati, qui essaie de monter en gamme pour se détacher de son image de faible qualité, veut former ses 1.800 salariés. Le but? Qu'ils obtiennent tous un diplôme au [...]
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06, 2015
Livre blanc sur l’évaluation en ligne
L'évaluation et le suivi de #l'#apprentissage, de la #formation, des projets, des établissements et des systèmes éducatifs, ce sont là des expressions et des pratiques devenues coutumières pour garantir l'efficience [...]
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06, 2015
Approche par compétence chez les SIDS
Debriefinfg entre Jacques Tardif et Franck-emmanuel Dubois apres la journée nationale SDIS sur l'approche par compétence Repéré depuis Approche par compétence chez les SIDS - YouTube [...]
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06, 2015
Certification informatique : l’EDHEC se lance dans l’e-surveillance d’examen
Avec sa certification Tosa, Isograd permet d'évaluer des compétences informatiques en ligne. Les examens peuvent désormais être surveillés à distance. L'EDHEC s'y essaye. Concrètement, Isograd promet que l'identité est contrôlée [...]
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06, 2015
Dimension sociale de la FAD : beaucoup de bruit pour rien ?
En mars 2014, le REFAD a publié un rapport écrit par M. Jean Loisier, intitulé "La socialisation des étudiants en FAD au Canada francophone". Ce volumineux document (165 pages, annexes [...]
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06, 2015
Dossier spécial réforme de la formation professionnelle
Compétitivité, liberté, mobilité, employabilité sont les maîtres mots de cette réforme qui va profondément modifier le paysage et les pratiques de la #formation professionnelle pour en faire un véritable #outil [...]
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06, 2015
17 livres (et autres médias) pour penser la transformation numérique du travail
Pour accompagner notre dossier sur l'impact de la transformation numérique sur le travail, nous avons compilé une bibliographie de documents pertinents. Dans les bonnes sources, on se référer au Rapport Lemoine [...]
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06, 2015
Les salariés prêts pour la transformation numérique
C’est ce qu’indique une enquête réalisée par le cabinet Accenture auprès de 500 décideurs et 2500 salariés de l’Union européenne et qui s’est traduite par la publication de plusieurs rapports. [...]
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06, 2015
France : comment le top management s’empare de la transformation numérique | Microsoft Ideas
70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les [...]
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06, 2015
La transformation agile, une réponse au défi du numérique, Le Cercle
Des groupes historiques sont défiés par des start-ups à la pointe de l'économie numérique. Pour y faire face, ils doivent exploiter les possibilités d'internet avec promptitude. L’agile n’est pas qu’un [...]
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06, 2015
Comment le numérique transforme les métiers et l’organisation des entreprises
Le numérique impacte en profondeur le monde de l'entreprise et pas uniquement les fonctions informatiques. De nouveaux métiers apparaissent, de nouvelles façons de travailler se mettent de place et l’organisation [...]
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06, 2015
« De la formation à l’accompagnement de l’apprenance » avec Jean Vanderspelden
Repéré depuis « De la formation à l’accompagnement de l’apprenance » avec Jean Vanderspelden
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06, 2015
La génération Z a compris que tout est foutu, selon Georges Lewi
Trois valeurs et trois droits caractérisent la génération Z, selon Georges Lewi, auteur et spécialiste des marques. La génération Z c’est celle qui suit la génération Y, qui est née [...]
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06, 2015
Quand la génération Z révèle les tendances numériques de demain
Les générations «X, Y, Z» sont à la mode, mais rares sont ceux qui savent que ces appellations sont liées à l’émergence des nouvelles technologies dans le quotidien. La génération Y (également appelée [...]
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06, 2015
Génération Z : comment manager le futur ?
Vous avez aimé la génération Y qu’on disait difficile à manager ? Vous allez adorer la génération Z ! Née après le milieu des années 90, elle va bientôt arriver sur [...]
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06, 2015
Après la génération Y, la génération Z : comment les manager ?
Ultraconnectés et dynamiques, mais individualistes et hostiles à l’autorité : voilà tracé à gros traits le profil des générations Y et Z. Des générations qui donneraient parfois du fil à [...]
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06, 2015
Comment la génération Z va semer la zizanie dans l’entreprise
Ils n'ont pas encore franchi le seuil de votre entreprise et pourtant, ils risquent bien de bouleverser son organisation dans les années à venir. Recrutement, management, process... Tour d'horizon de [...]
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06, 2015
Après les Y, les Z débarquent dans l’entreprise : portrait d’une génération ambitieuse
Le début de la grande invaZion ? Une récente étude décrypte la vision de l'entreprise de la génération Z, ces moins de 20 ans exigeants et ultra connectés. Une vision [...]
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06, 2015
Transformation digitale des organisations… Quel rôle du Digital Learning ?
Aucune entreprise n'échappe à la transformation digitale. La rupture digitale s'applique à tous les secteurs : assurance, santé, grande distribution, musique, cinéma, jeux, éducation… Une façon de commencer [...]
