La pairagogie (peeragogy) fruit prometteur du monde du « co » | Thot Cursus
Le « monde du co » se déploie petit à petit. Il n’y a pas un jour où la mise en commun, le partage (ex : co-voiturage), le collectif, la [...]
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12, 2016
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12, 2016
Blog de t@d: Parution du livre « L’ingénierie tutorale »
J'ai le plaisir de vous annoncer que mon livre "L'ingénierie tutorale. Définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d’accompagnement des apprenants d’un #digital learning" est désormais disponible. Détails, sommaire et [...]
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12, 2016
Mooc : edX, un laboratoire pédagogique pour « happy few » français – Educpros
Dans la concurrence effrénée que se livrent les plates-formes de #Mooc, edX fait partie des leaders. À l'occasion du edX Global Forum à Sorbonne Universités cette semaine, l'Institut Mines-Télécom et [...]
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12, 2016
Newsletter #72 La Newsletter des Newsletters
2016 a commencé en jouant, et 45 Newsletters plus tard, nous l’avons terminé avec les MOOCs et les SPOCs. Eh oui, 45 sujets, traités avec toujours autant de passion pour [...]
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12, 2016
L’impact du flow dans la motivation | Blog Nuppio Learn | Elearning Apprendre à changer
Il nous arrive parfois de pouvoir accomplir une tâche très facilement, alors que parfois c’est le contraire, on doit faire des efforts pour l’accomplir. Afin d’expliquer ce phénomène, le [...]
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12, 2016
Top eLearning Influencers in 2016 Infographic – e-Learning Infographics
Top eLearning Influencers in 2016 Infographic The Top #eLearning Influencers in 2016 Infographic provides a ‘movers and shakers’ list that is compiled from a corporate online learning perspective, on the [...]
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12, 2016
CPF : les 9 étapes pour aider vos collaborateurs à se lancer en formation
Le nombre de dossiers CPF validés en 2016 devrait doubler par rapport à 2015. D’après un article de CPFormation du 4 novembre 2016, 3,6 millions d’actifs ont déjà ouvert leur [...]
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12, 2016
Beedeez lance son app dédiée aux formations professionnelles | Mobile learning World
Découvrez en avant-première la nouvelle application de Beedeez (roulement de tambour) Beedeez Training ! Une solution innovante de Mobile Learning entièrement dédiée aux formations professionnelles en entreprise Construite sur la [...]
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12, 2016
Zoom sur le phénomène des chatbots – Prêt à créer votre bot ?
Pourquoi parle-t-on autant des chatbots en 2016 ? Le principe des chatbots n’est pas nouveau, loin de là. Le premier programme de type chatbot a été conçu au milieu des [...]
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12, 2016
AFFEN | Les 5 erreurs classiques du e-learning
Les 5 erreurs classiques du #e-learning Qui a peur du grand méchant loup #numérique ? L’ electronic learning est une des grandes tendances du XXIème siècle… qu’il soit top-down, bottom-up, [...]
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12, 2016
Une nouveauté Educatice 2016 : robotique et programmation au service des apprentissages – Ludovia Magazine
C’est tout naturellement que s’est mis en place cet espace, dans la continuité d’un certain nombre d’actions du Ministère sur le développement de la pensée algorithmique, comme le rappelle Josselyn [...]
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12, 2016
Comment créer et animer une évaluation interactive avec Kahoot | Le Formateur du Web
Kahoot est une application web et gratuite qui permet à un #formateur ou à un enseignant de mettre en place une évaluation interactive sous forme de QCM. Ce QCM peut-être [...]
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12, 2016
Quand SNCF fait son COOC : Le MOOC incivilités | Miss MOOC.Paris
Retour d’expérience d’une équipe interne sur un super projet Un MOOC pour prévenir les incivilités dans la relation client Aborder un sujet complexe comme les incivilités relationnelles dans l’entreprise… L’aborder [...]
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12, 2016
3 min avec Steve Fiehl, CIO de CrossKnowledge
See full story on 3 min avec Steve Fiehl, CIO de CrossKnowledge - YouTube
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12, 2016
L’importance de la prise de notes en apprentissage | Blog Nuppio Learn | Elearning Apprendre à changer
La prise de notes est une technique qui permet à l’apprenant de retranscrire n’importe quel type de cours (audio, audiovisuel, support…) sur le papier (ou sur la machine) en utilisant [...]
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12, 2016
Plate-forme Mrod, le couteau suisse du formateur digital – Ludovia Magazine
Mrod est une appli-web accessible directement via un navigateur… bien plus qu’une application et pas seulement un site internet. Cet #outil est proposé par la société Mine de Savoirs dans [...]
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12, 2016
Formation – Neurosciences et big data bouleversent l’apprentissage – Liaisons Sociales Magazine – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines
Avec les #Mooc, le volume de données issues de l’#e-learning explose. Tandis que les sciences cognitives poussent très loin l’analyse du cerveau apprenant. À la clé, un cocktail explosif. Selon [...]
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12, 2016
Nouveaux espaces de formation : l’innovation en formation n’a pas de prix… | Thot Cursus
...mais elle a un coût. Le renouvellement des salles de #formation s’accélère. Ces salles connectées, ces laboratoires, ces lieux de co-working, ces incubateurs en tout genre font appel à des [...]
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12, 2016
Comment améliorer vos Mooc avec la Big Data et les Learning Analytics ?
Avec le #numérique, internet et les réseaux sociaux, nous assistons à une explosion du volume de données collectées ou générées à chaque minute par les internautes. L’analyse et l’exploitation de [...]
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12, 2016
▷ 5 plateformes pour partager et monétiser votre savoir | Webmarketing & co’m
Saviez-vous que vous avez certainement des compétences que d’autres payeraient pour avoir accès ? Savez-vous que le marché de la #formation en ligne représente plus de 200 milliards de dollars [...]
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12, 2016
Les mardis de la mémoire #3 – La mémoire à long terme, suite
La mémoire explicite, cette fois, je sais et en plus je sais que je le sais ! Dans cette mémoire explicite se cachent encore deux sous-catégories de mémoire : La [...]
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12, 2016
TOP 10 des idées reçues en formation
Compliquée à faire financer, inutile dans sa recherche d’ emploi, inaccessible et uniquement pour les seniors… la formation professionnelle est source de nombreux clichés. Cependant, 53% des salariés en poste [...]
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12, 2016
Explorer les possibilités du Digital dans le Learning (5) – Eikos Concepts
Explorer les possibilités (plonger dans le futur) Dissocier l’information de l’action Le but est de s’engager dans la transformation, pas seulement d’en parler. Avec les réseaux sociaux, les blogs, les [...]
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12, 2016
Recrutement, formation, mobilité… – La face cachée des algorithmes – Liaisons Sociales Magazine – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines
Les entreprises n’en sont qu’aux prémices. Mais, dans tous les domaines des RH, les algorithmes couplés au big data font miroiter des miracles. Or ces outils ne sont ni neutres [...]
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12, 2016
Newsletter #71 MOOC & SPOC, vraiment différents du e-learning ?
L’e-learning a débarqué sur nos écrans dès les années 2000, en promettant de révolutionner la formation, en se formant où l’on veut, quand on veut, et à son rythme. Force est [...]
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12, 2016
SpeachMe lève 2,2 millions d’euros : mini-MOOC et maxi-ambitions
Alven Capital emmène le premier tour de table de SpeachMe, qui aborde la transmission du savoir en entreprise sous l’angle du « microlearning ». Diplômée en informatique et management des [...]
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12, 2016
Emmanuel Macron sur l’éducation : un air de déjà-vu – L’Obs
Le candidat d'En marche ! mise sur l'école primaire et sur la plus grande autonomie du système éducatif. Loin d'être révolutionnaires, ces propositions font largement consensus. Le nouveau candidat à [...]
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12, 2016
Apprendre à l’université du 21e siècle ou comment nourrir son éléphant ? – Educpros
Sur le site de "The Conversation", Fabien Fenouillet-Clair, professeur de psychologie cognitive à l'université Paris-Nanterre s'intéresse aux modes de mémorisation des étudiants. Il fait le point à l'occasion du colloque [...]
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12, 2016
Mural. Un mur collaboratif pour le travail à distance – Les Outils Collaboratifs
Mural est un #outil collaboratif qui facilite échanges, organisation et #brainstorming pour des équipes distantes. Il s’agit d’une sorte de tableau blanc ou écran partagé entre tous les participants sur [...]
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12, 2016
L’apport de la psychologie en éducation : 20 principes inspirants — RIRE
Les enseignants et le personnel de soutien gravitant autour des élèves pourront s’inspirer des 20 principes présentés dans ce document. Répartis en 5 rubriques, ces principes relevant de la psychologie [...]
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12, 2016
225 formations labellisées Grande école du numérique
54 formations rejoignent le label "Grande école du #numérique". Une deuxième vague de labellisations sera lancée dès le 25 novembre 2016. Toujours plus grande, la "Grande école du numérique". 54 [...]
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12, 2016
Les jeux de discussion : comprendre et se comprendre
Êtes-vous pour ou contre l’euthanasie ? La corrida ? L’expérimentation animale ? Le nucléaire ? Les OGM ? Le port du voile ? Autant de sujets de débat que peu [...]
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12, 2016
PowerPoint et Storytelling | Formation et Nouvelles Technologies
A l’heure des conférences TED*, avoir un discours impactant en public ne se conçoit plus sans une véritable alliance entre une réelle aisance comportementale et un #Powerpoint parfaitement huilé. Mais [...]
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12, 2016
Les mardis de la mémoire #3 – La mémoire à long terme – Sydologie
La mémoire à long terme correspond à toutes les informations que nous stockons : celles que nous venons juste d’apprendre ou de vivre, et toutes celles que nous conservons depuis [...]
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12, 2016
ARFTLV : Un bilan pédagogique et financier 2017 simplifié pour les prestataires de formation
Chaque année, les organismes de #formation continue doivent établir un bilan pédagogique et financier de leur activité. A défaut de le transmettre à la Direccte avant le 30 avril de [...]
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12, 2016
Quel type de navigation pour ma formation ? – We Are Learning
La navigation dans une plateforme d'#apprentissage fait référence au processus d'aller d'un cours à l'autre, d'une information à l'autre,... Aujourd'hui, comme tout produit web, la navigation en #e-learning doit être [...]
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12, 2016
One click Battle: créer des sondages en deux clics – Le coutelas de Ticeman
Un petit service qui ne paie pas de mine mais très pratique y compris dans sa version gratuite. il permet de diffuser rapidement des sondages en ligne. La construction est [...]
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12, 2016
Comment la technologie modifie notre mémoire | Thot Cursus
Il est souvent dit d’Internet qu'il a abruti notre mémoire. Le brutal constat n’est pas entièrement faux. Nous nous en remettons fréquemment à nos téléphones pour nous rappeler de numéros, [...]
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12, 2016
Digital Learning : 5 points qui facilitent la vie des DRH.
Face à la croissance du #numérique dans les entreprises et à l'uberisation croissante de l'économie, la #formation agile de vos collaborateurs est le point crucial pour maintenir la compétitivité de [...]
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12, 2016
Les caractéristiques d’un Mooc – Cooc – Spoc (1ère partie) | Le Formateur du Web
Pour vous permettre d’y voir un peu plus clair sur le phénomène des #Mooc qui prend aujourd’hui beaucoup d’ampleur dans le paysage de la #formation à distance, j’ai réalisé une [...]
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12, 2016
Le mobile est l’avenir du Mooc – JDN
Selon les professionnels du secteur, la #formation digitale sur smartphones cumule les atouts et séduit de plus en plus les utilisateurs. Dans les transports en commun, dans la rue, à [...]
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12, 2016
Nouveau programme de videocasts sur l’intelligence connective
Avec des possibilités de connexions désormais infinies, il est possible de développer des relations nouvelles avec des personnes qui étaient auparavant hors d’atteinte. Quelle belle opportunité de mise en œuvre [...]
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12, 2016
Formation : du solutionnisme simpliste des élites supposées au désarroi des pionniers | Culture numérique
L’actualité est ainsi faite que des événements sans guère de rapport entre eux viennent s’entrechoquer et donner un curieux éclairage à la manière dont l’école opère sa transformation #numérique. C’est [...]
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12, 2016
Apprendre à l’école Freinet
À l’orée de la Première Guerre mondiale, « plus jamais ça » semble être l’idée forte de Célestin Freinet qui l’a poussé à engager en France à partir des années [...]
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12, 2016
Comment faire des vidéos comme un pro avec son smartphone
Il est possible de faire des vidéos dont la qualité est proche d’un niveau professionnel avec son smartphone. Suivez le guide. Les erreurs les plus fréquentes quand on filme avec [...]
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12, 2016
Newsletter #70 Comme améliorer la mémorisation ?
Apprendre, encore apprendre, mémoriser, et ne pas oublier… toujours plus, toujours plus vite. La course à l’espace mémoire est lancée. Et chaque compétiteur veut se faire une petite place dans [...]
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12, 2016
Collaboratif – Pourquoi et comment utiliser son réseau social d’entreprise – Entreprise & Carrières – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines
Les outils collaboratifs et sociaux transforment l’organisation et les habitudes de travail dans l’entreprise. Le manager connecté perd en autorité ce qu’il gagne en proximité avec ses collaborateurs, plus engagés [...]
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12, 2016
Formation : ce qu’il faut retenir de la keynote de LinkedIn
Il y a quelques jours, le CEO de LinkedIn réaffirmait, au cours d’une keynote, sa volonté d’accélérer sur le segment de la #formation professionnelle. Un an et demi après le [...]
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12, 2016
Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ?
Nous autres humains sommes des êtres sociaux. S’il n’est pas au contact d’autres humains, le petit d’homme ne devient pas humain – et passé un certain temps, il ne peut [...]
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12, 2016
L’adaptive learning automatise la création de formations… personnalisées – JDN
Une prouesse rendue possible par le big data, les sciences cognitives et les algorithmes. La #technologie n'en est qu'à ses débuts mais est prometteuse. Vous êtes inscrit à un #Mooc [...]
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12, 2016
Comprendre l’univers des séries en six épisodes
1. Comment on déguste une série Twin Peaks (1990) de Mark Frost et David Lynch, Alias (2001) de J.J. Abrams, 24h Chrono(2001) de Joel Surnow et Robert Cochran [...]
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12, 2016
3 min avec Cornerstone
See full story on 3 min avec Cornerstone - YouTube
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12, 2016
Quand l’ESCP Europe ubérise l’enseignement à la grand-papa
A l'ESCP s'est tenu le festival de l'entrepreneurship. Pendant une grosse demi-journée, les étudiants ont proposé des animations autour de nouveaux business model. Dans une ambiance très énergisante, plusieurs équipes [...]
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12, 2016
En 2016, le code informatique arrive à l’école
Pour faire face à la révolution #numérique, il est impératif que les enfants, mais aussi les enseignants et les parents, comprennent l’enjeu de l’introduction de ce nouvel enseignement. Garder l’esprit [...]
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12, 2016
De l’intérêt des vidéos explicatives en formation – We Are Learning
Pourquoi utiliser des vidéos explicatives ? Les vidéos explicatives permettent de capter l’attention du public et de faire passer une information donnée. Elles peuvent être utilisées en gros comme support [...]
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12, 2016
Financement de la formation – Les 5 enseignements de la collecte 2016 des Opca – Entreprise & Carrières – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines
Effondrement du plan légal, explosion des fonds libres, taxe d’#apprentissage… La première collecte post-réforme des fonds de la #formation professionnelle par les Opca, révèle un paysage totalement modifié. Les entreprises [...]
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12, 2016
Où apprendra-t-on demain ? | Défis d’amphi
On se pose souvent la question de la manière dont on apprend, et les nouvelles technologies ont fortement contribué ces dernières années à remettre en question les méthodes pédagogiques. Mais [...]
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12, 2016
Les traces d’activité de MOOC, ça ressemble à ça – Blog de Matthieu Cisel
Sur demande des établissements partenaires, la plate-forme Coursera envoie, en sus des logs bruts, un fichier SQL comprenant trente-trois tables. Chacune de ces tables porte sur un type d’activité prescrite [...]
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12, 2016
![Illustration de l'article : [Dossier] L'expérience numérique modifie-t-elle nos capacités d'apprentissage ? - Partie 2 - le blog de Solerni - plateforme de](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2016/10/learn-977543_1280-1024x546-320x202.jpg)
[Dossier] L’expérience numérique modifie-t-elle nos capacités d’apprentissage ? – Partie 2 – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs
L’expérience #numérique modifie-t-elle nos capacités d’#apprentissage ? – Partie 2 - le blog de Solerni – plateforme de MOOCs Notre cerveau serait-il donc plus distrait lorsque nous sommes derrière notre [...]
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12, 2016
3 défis à relever pour les organismes de formation | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus
Dans tout juste deux mois, les organismes de #formation devront faire face à la mise en oeuvre du décret qualité. Ils auront 1) à s’enregistrer sur le datadoc, 2) se [...]
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12, 2016
Simplex, le dessin animé qui fait aimer les maths aux ados » VousNousIls
Mêler dessin animé et mathématiques : tel est le pari fou de Simplex, la nouvelle web-série d’animation de France TV #éducation. Les maths dans la vie de tous les jours [...]
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12, 2016
Infographie Periscope : l’application de vidéo en direct | ABILWAYS DIGITAL
L’appli Periscope permet à n’importe de diffuser, visionner et commenter des vidéos en direct. Après tout juste un an d’existence, ce réseau social a déjà vécu des moments forts, polémiques [...]
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12, 2016
En premier lieu… les méthodes de mémorisation efficaces. | Thot Cursus
L’antique technique de mémorisation de Simonide de Céos, «le palais de mémoire», n’est qu’une des nombreuses techniques de mémorisation qui peuvent être mises à profit pour se rappeler de quelque [...]
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12, 2016
Coorpacademy, le Netflix de l’EdTech, veut dépoussiérer la formation en entreprise
Après avoir séduit 40% des sociétés du CAC 40, la startup Coorpacademy lève 10 millions d’euros en Série B auprès de ses investisseurs historiques et du fonds parisien Serena Capital [...]
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12, 2016
Développement professionnel et intégration des TIC : une question de motivation — RIRE
Bon nombre de recherches soutiennent le potentiel de l’utilisation des TIC en contexte scolaire. Toutefois, force est de constater que le développement professionnel continu nécessaire à l’intégration et à l’utilisation [...]
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12, 2016
Dictanote : dictez vos notes et partagez les comme de véritables pages web – Le coutelas de Ticeman
Un service à priori assez minimaliste mais finalement très performant. Performant par ses possibilités de partage mais surtout par la qualité de reconnaissance vocale dans les différentes langues. L’utilisation est [...]
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12, 2016
Newsletter #69 Comment digitaliser ses contenus de formation existants ?
Quand un beau jour, face à son stock de contenus de formation traditionnels on se dit qu’il est temps de passer au Digital Learning, une des premières questions est : « comment [...]
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12, 2016
La rétroaction en contexte d’accompagnement — RIRE
Les recherches en éducation montrent que, pour favoriser l’apprentissage, il importe de fournir des rétroactions aux élèves. Le RIRE vous propose un aperçu de cette stratégie qu’est la rétroaction en [...]
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12, 2016
Recueil des besoins de formation : nouvelles tendances – RHEXIS
Le recueil des besoins de formation fait partie des rituels qui rythment la vie des services RH de l’entreprise. Il s’agit à chaque fois de cartographier l’organisation sous l’angle des [...]
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12, 2016
Pourquoi la formation au tutorat est-elle indispensable ? Interview de Elodie Lombardo (Afdas) | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus
L’Afdas, OPCA, OPACIF et OCTA des secteurs de la culture, de la communication, des médias et des loisirs… propose à cette rentrée 2016 une offre très complète de montée en [...]
