ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.
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06, 2021
Né en 1861 dans l’Empire austro-hongrois, Rudolf Steiner est un auteur occultiste, essentiellement connu pour être le père fondateur de l’anthroposophie, un courant spirituel inspiré de plusieurs religions telles que le […]
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06, 2021
Un guide Didask pour votre formation digitale Concevoir une bonne formation digitale, ce n’est pas seulement digitaliser des contenus. Parfois très longs et peu adaptés à l’apprentissage en ligne, ces […]
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06, 2021
Pourquoi avoir voulu vous former et vous certifier référent AFEST au vu de votre position à l’Université Safran ? Afin de déployer le plan de transformation de Safran University, nous […]
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06, 2021
… ————— Repéré depuis http://4cristol.over-blog.com/2021/06/la-capacite-d-apprentissage.html
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06, 2021
Janusz Korczak, c’est qui ?! Né en 1878 à Varsovie, Henryk Goldszmit, plus connu sous le pseudonyme Janusz Korczak, est un pédiatre, pédagogue et écrivain polonais. S’inspirant du pédagogue suisse Pestalozzi, […]
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06, 2021
Les pictogrammes sont très présents dans notre environnement quotidien, ils servent à exprimer par une image simple, une notion, un danger, une consigne. Ils permettent d’accéder au sens rapidement sans nécessiter […]
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06, 2021
Trouvez l’icebreaker idéal pour commencer vos réunions ! Démarrez par un instant fun, ludique et convivial pour capter l’attention de vos participants. … ————— Repéré depuis https://ethigame.fr/icebreakers/results/?search%5Bmax_participants%5D&search%5Btime%5D&search%5Bchildren%5D=0&search%5Bonline%5D=0&search%5Boutside%5D=0&commit=Trouver
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06, 2021
Le modèle 70 : 20 : 10 est devenu très populaire ces dernières années dans le monde de la formation en entreprise, notamment en France. Si cette loi 70 :20 :10 est donc à […]
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06, 2021
La charte tutorale est un document qui rassemble les droits et les devoirs des apprenants et des tuteurs les uns envers les autres. Sa nécessité est d’autant plus grande que […]
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06, 2021
Suivre les 6 étapes d’une démarche de Training Design Le Training Design s’organise en 6 étapes itératives visant à mener l’expérience jusqu’à l’obtention d’un prototype de parcours ou de formation qui corresponde […]
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06, 2021
Voici une ressource pédagogique de qualité, accessible à tous et proposée comme aide pédagogique pour les profs de Polytechnique Montréal, une école affiliée de l’Université de Montréal. Vignettes de pédagogie […]
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06, 2021
Confucius, c’est qui ?! Né en 1849 dans l’Empire russe, Ivan Pavlov est un médecin et docteur en physiologie animale. Fasciné depuis sa jeunesse par les études d’Ivan Setchenov sur les […]
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06, 2021
La première édition du séminaire “Co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives” sera consacrée à des travaux qui s’intéressent à conceptualiser la notion de ressource éducative. Une présentation de Luc Trouche (ENS de […]
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06, 2021
Pourquoi télécharger notre livre blanc ? Toutes les modalités ne sont donc pas compatibles avec tous les dispositifs de formation. En effet, vous devez les choisir en fonction de vos […]
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06, 2021
Vidéo, podcast, modules … autant de ressources pour apprendre, de plus en plus faciles à réaliser avec une bonne performance pédagogique grâce aux nombreuses solutions existantes. 1- Quelles sont les “capacités […]
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06, 2021
Confucius, c’est qui ?! Né au VIème siècle avant Jésus-Christ dans la province Chinoise du Shandong, Confucius embrasse une carrière de fonctionnaire : préfet, responsable des travaux publics, ou encore responsable de […]
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06, 2021
Les formes de l’appel L’appel de fonds est une réclamation d’argent, l’appel en justice est une contestation de la chose jugée, l’appel aux couleurs fait flotter des symboles, l’appel à […]
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06, 2021
Une progression pédagogique en 5 étapes Etape 1 : Motivation et accessibilité Etape 2 : socialisation en ligne Étape 3 : échange d’information Étape 4 : construction de la connaissance […]
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06, 2021
Lao Tseu, c’est qui ?! La pédagogie proposée par Lao Tseu repose ainsi sur ces principes : – Le « savoir » est propre à chacun, et chacun doit le rechercher […]
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06, 2021
Un ajustement en temps réel Si chaque plate-forme d’adaptive learning possède sa propre méthodologie, le plus souvent tout commence par un test de positionnement de type quiz. L’élève répond à des […]
