ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

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09, 2016

Les mécanismes de la motivation en jeu dans l’apprentissage – Sydologie

Avec ce nouveau livre blanc, nous inaugurons une nouvelle série centrée sur les apports des théories issues des neurosciences pour faciliter l’apprentissage. Pour ce premier opus, nous avons choisi d’explorer […]

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09, 2016

Internet ne rend pas plus bête, il rend «méta-ignorant» | Slate.fr

Nous sommes de moins en moins au courant de ce que nous ignorons. Internet est un endroit tellement gigantesque qu’on en ignore la taille (certains spécialistes parlent d’un milliard de […]

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09, 2016

Le son et la musique dans la formation des adultes | Thot Cursus

Le son la musique, l’effet sonore dans l’apprentissage sont porteurs d’un immense potentiel. Il est possible de profiter de l’impact du son et de la puissance de l’émotion musicale dans […]

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09, 2016

Pokemon Go : Les 4 clefs d’un succès planétaire pour former autrement

Les stagiaires qui arriveront à la rentrée dans vos séminaires auront cherché tout l’été des petites bestioles dans une réalité augmentée particulièrement addictive. Par ces expériences, leurs cerveaux et leurs […]

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09, 2016

Reconsidérer les fondements des sciences cognitives | Agence Science-Presse

Voilà un titre pour le moins accrocheur. C’était celui d’une présentation faite par le Dr. Paul Cisek le 17 mars dernier à l’Université du Québec à Montréal, dans le cadre […]

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09, 2016

La facilitation graphique au service de l’apprentissage – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

Bien qu’il ait souvent lieu collectivement, que ce soit à l’école, à l’université ou encore lors d’une formation professionnelle, l’apprentissage est un processus extrêmement personnel. En effet, chacun possède ses […]

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09, 2016

Philippe Meirieu : L’Education Nouvelle : carrefour de malentendus… et creuset de la réflexion pédagogique d’aujourd’hui

  Avant les vacances, une réflexion sur l’ « Education nouvelle », qui apparaît dès le début du 20ème siècle, se structure en 1921 au Congrès de Calais et fait […]

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09, 2016

Mind mapping et prise de notes avec le marqueur intelligent SmartMarker Equil

Une présentation des principes du #mind mapping faite par Pierre Mongin, le pionnier du mind-mapping en France. La présentation est réalisée avec le marqueur digital intelligent SmartMarker Equil.

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09, 2016

Les vidéos en formation – We Are Learning

Pour quoi utiliser des vidéos en formation ? Les vidéos constituent un outil puissant pour véhiculer un message pédagogique ainsi que pour illustrer et souligner des parties de cours. “UNE […]

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09, 2016

Neurosciences et pédagogie – Les Cahiers pédagogiques

Samedi 28 mai, les Savanturiers, le CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) et le CRAP-Cahiers pédagogiques organisaient une matinée de conférences sur les #neurosciences et la pédagogie. Pascale Toscani, chercheure en […]

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09, 2016

Construire une carte mentale – Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance –

La vidéo est destinée aux élèves et leur permettra de découvrir une technique d’organisation et de mémorisation des idées.

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09, 2016

The Neuroscience of Learner Engagement Infographic – e-Learning Infographics

The Neuroscience of Learner Engagement Infographic Needless to say, if you want to launch a successful learning platform, you need to make sure your employees will actually use it. As […]