ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.

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11, 2015

Bertelsmann poursuit sa conquête de l’e-learning – Les univers du livre

Le groupe médiatique allemand Bertelsmann a annoncé ce mercredi 28 octobre avoir acquis RediLearning, société américaine leadeur en matière d’apprentissage en ligne spécialisé dans le domaine des soins aux personnes […]

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11, 2015

Décret qualité des actions de formation

Ce dossier documentaire présente une sélection d’articles ainsi qu’une bibliographie sur le sujet, afin de mieux appréhender ce décret, d’en mesurer l’impact, d’identifier les démarches de certification d’organismes, et de […]

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11, 2015

La transformation digitale de L’Oréal passe…

L’Oréal a signé un accord de partenariat avec General Assembly, spécialiste de la formation au numérique, pour développer une plateforme d’apprentissage en ligne destinée aux professionnels du marketing #numérique du […]

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11, 2015

MOOC Digital RH

Unow, spécialiste de la conception de #MOOC et de #SPOC, s’est associé à 14 autres start-ups afin de créer le 1er MOOC « #Digital RH » Gratuit, interactif et ouvert […]

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11, 2015

Le vrai besoin en formation | RH info

Alors que les budgets formation sont plutôt en baisse, que le digital révolutionne la #formation, il devient urgent de repenser l’approche de la formation. La seule approche qui marche, c’est […]

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11, 2015

Les nouveautés de la DADS 2016 NetPME

Comme chaque année, la DADS tient compte des évolutions législatives et réglementaires intervenues au cours de l’année. Tour d’horizon de ce qui change. Pas de bouleversement cette année. Les quelques […]

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11, 2015

Qualité en formation : prestataires, choisissez la bonne démarche (…) – Centre Inffo

La qualité de la formation au cœur des préoccupations ! Pour aider les prestataires de #formation à anticiper l’impact du décret qualité du 30 juin 2015 et décider de leur […]

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11, 2015

Le compte personnel de formation (CPF)

La loi n°2014-288 du 5 mars 2014 a supprimé le DIF (sauf dans la fonction publique) et institué le Compte Personnel de Formation (CPF). Les salariés et les demandeurs d’emploi […]

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11, 2015

Réforme de la formation : faut-il maintenir ou supprimer l’investissement formation en 2016 ?

La réforme de la #formation professionnelle introduit une nouveauté essentielle dès 2016 : l’obligation de former ses salariés remplace l’ancienne obligation de dépenser au titre du plan. Dès lors, quel […]

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11, 2015

5 façons de créer un groupe de co-développement professionnel – APPRENDRE AUTREMENT

Le co-développement professionnel est une approche passionnante de développement des hommes et des organisations, issu de traditions pédagogiques anciennes de #formation en groupe (Courant des relations humaines). Il a été […]

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11, 2015

Qu’est-ce qu’un FabLab ? | The D.L.N.

Vous n’y avez certainement pas échappé. Au hasard d’une discussion, d’une errance sur le web, dans une émission de TV… vous avez probablement entendu parler de #FABLAB. Un peu (beaucoup […]

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11, 2015

Université et numérique : à l’Ouest, du nouveau – Educpros

Mooc diplômants, accélérateurs EdTech, Adaptive learning, montée en puissance de LinkedIn, recrutement sur le web… À l’occasion du départ de la Learning expedition EducPros dans la Silicon Valley, le 1er […]

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11, 2015

LE GARF Baromètre Formation Conférence de presse 15 Septembre 2015

Lors d’une conférence de presse au Procope le 15 septembre dernier, le Groupement des Acteurs et Responsables de la Formation (GARF) a dévoilé son très attendu baromètre #formation, 9 mois […]

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11, 2015

Pour des espaces d’apprentissages collaboratifs | Biblio Numericus

Les groupes ou communautés d’intérêt ne sont pas des phénomènes nouveaux. Mais ce qui l’est, c’est la constitution de groupes de personnes qui partagent un intérêt commun pour le numérique […]

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11, 2015

Comment suivre un Mooc dans de bonnes conditions en entreprise ? | Les startups de l’éducation

Les entreprises s’intéressent aux Moocs depuis un peu plus d’un an et commencent à murir sur le sujet : certaines d’entre elles les déploient auprès de plusieurs milliers ou dizaines […]

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11, 2015

Développemenrt innovant des compétences | RH info

Selon une étude récente, la mise en œuvre de la réforme de la #formation professionnelle constitue une priorité pour 86% des DRH. Pourtant, quel que soit son contenu, elle ne […]

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11, 2015

#Edtech : “Moins de 10% des salariés européens ont accès au e-learning.” | L’Atelier : Accelerating Business

Entretien avec Jean-Marc Tassetto, cofondateur de Coorpacademy et Svenia Busson, cofondatrice d’EdTechWorldTour.com. Au programme : structuration du secteur edtech en France et les raisons de l’échec du e-learning en Europe. […]

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11, 2015

Le Responsable Formation peut-il sauver l’entreprise ?, Le Cercle

CLO, pour Chief Learning Officer, voilà comment est nommé le Responsable Formation aux États-Unis. La version #formation du CEO (dirigeant), COO (Directeur délégué), CFO (Finances), CMO (Marketing) est donc, ne […]

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11, 2015

Ingénieurs pédagogiques : les artisans de l’innovation – Educpros

Avec l’avènement des cellules d’innovation pédagogique et autres services universitaires dédiés, un nouveau métier se développe dans l’enseignement supérieur, celui d’ingénieur pédagogique. Portrait de quatre d’entre eux, aux profils aussi […]

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11, 2015

MOOC 7 semaines pour trouver le job de mes rêves

7 semaines pour trouver le #job de mes rêves est un #MOOC à l’attention des jeunes (et des moins jeunes) qui souhaitent avoir toutes les clés pour décrocher le job […]

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11, 2015

OpenClassrooms offre un accès Premium à tous les demandeurs d’emploi

Une #formation pour tous les demandeurs d’emploi OpenClassrooms offre un accès Premium à tous les demandeurs d’emploi de France dans le cadre d’un partenariat avec Pôle Emploi. Découvrez cette annonce […]

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11, 2015

Formation professionnelle : l’ARF fait le point sur la réforme du 5 mars 2014 – Localtis.info – Caisse des Dépôts

Des habilitations pour les achats de #formation, un nouveau contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles, la définition de la carte des formations, un service […]

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11, 2015

6 leviers pour rapprocher la formation du travail | Le blog de la Formation professionnelle et continue

L’accélération des cycles économiques et technologiques, les contraintes de coûts, les exigences de résultats, rendent indispensables la prise en compte des situations de #travail dans la conception des formations. Dans […]

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11, 2015

Analyse du marché français des SPOC

Les analyses sur le marché français des #SPOC sont encore relativement rares. Delphine Termignon, conceptrice pédagogique multimédia et Denis Moalic, chef de projet spécialisé en e-learning se proposent de combler […]

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11, 2015

Entreprises, voilà quatre bonnes raisons pour lesquelles vous devez vous intéresser aux MOOCs – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

Cible privilégiée (mais non exclusive !) de ces nouveaux modes de #formation : les générations Y et Z, adeptes du « AnyTime, Anywhere et AnyDevice » (n’importe quand, n’importe où et sur n’importe lequel […]

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11, 2015

Compréhension du digital learning chez Orange | L’Observatoire

Patricia Waldron-Werner, est Directrice des Ressources Humaines chez #Orange Business Services. Patricia nous expose sa “Compréhension du digital learning” à l’occasion de la 15eme rencontre de l’Observatoire des Réseaux Sociaux […]

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11, 2015

Comment la génération Z va terrasser la génération Y

Emmanuelle Duez, Fondatrice, The Boson Project et WoMen’Up nous parle de la #génération Z, une génération qui n’a peur de rien, lors de la 4ième édition du Positive Economy Forum […]

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11, 2015

Entreprises, comment mesurez-vous les bénéfices de votre écosystème de formation numérique ? – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

Avec l’entrée du #numérique dans la sphère de l’entreprise et le succès du #digital learning, le développement des compétences internes par la #formation apparaît comme l’un des enjeux clé du […]

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11, 2015

Modalités pour apprendre à distance et digitalisation de la formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue

Suite du commentaire de l’étude conduite entre les mois d’avril et mai 2015 par L’Observatoire Cegos auprès de 2500 salariés et de 600 DRH-RF, commencé dans deux billets précédents. Nous […]

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11, 2015

Les 7 péchés capitaux du formateur qui néglige l’apprentissage collaboratif en ligne – APPRENDRE AUTREMENT

L’orgueil “on a bien vécu sans, on peut le faire encore” La colère “on en veut pas du #numérique !” La gourmandise “qu’est ce que c’est bien les outils/widgets collaboratifs….” […]

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11, 2015

LA GAMIFICATION – Conférence “Dessine-moi la formation de demain”

Comment gamifier vos formations pour impliquer vos apprenants ? Gamifier une #formation, ça vous dit quelque chose ? En fait, c’est une pratique qui consiste à utiliser des mécaniques de […]

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11, 2015

Le MOOC est un facteur clé de la transformation digitale de l’entreprise | RH info

La formation, comme les autres secteurs de notre économie, n’échappe pas à la déferlante du digital. Cette transition vers Le Digital Learning a permis l’apport de nouveaux modes d’apprentissage : […]

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11, 2015

Les MOOC gagneraient à adopter des méthodes pédagogiques plus actives | École branchée

Une étude récente a démontré que les cours en ligne, dont les #MOOC, devraient faire une place plus grande à l’évaluation des apprentissages et reposer sur des méthodes actives. Selon […]

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11, 2015

Les outils de l’apprentissage collaboratif | Agilaction

Payer des formations pourquoi pas ? Mais apprendre les uns des autres, profiter des compétences des collaborateurs pour qu’ils se forment entre eux est probablement la #formation la plus simple […]

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11, 2015

Formation professionnelle et e-learning : les fausses idées

L’#e-learning se diffuse de plus en plus dans l’univers de la #formation professionnelle, notamment à travers les #MOOC (Massive Open Online Courses). Pourtant, des à priori restent forts sur l’e-learning […]

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11, 2015

Le cycle de vie d’un objet pédagogique et de ses métadonnées | Thot Cursus

Olivier CATTEAU, doctorant en informatique à l’Université Paul Sabatier, Toulouse 3 présente une thèse fort étoffée sur les objets d’apprentissage et les conditions de leur réutilisation : Le cycle de […]

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11, 2015

Formation : rompre avec les codes et créer des ruptures – PÉDAGOFORM

La #formation pour adultes a ses codes : tables et chaises en U, paperboard et vidéoprojecteur, c’est souvent le même décor lorsque les apprenants entrent dans la salle pour découvrir […]

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11, 2015

“L’ubérisation de l’économie de la formation est en cours” – Challenges.fr

La beauté du Web, ce sont les analytics, ces données qui permettent de suivre en temps réel votre progression, votre degré d’engagement. Donc il est possible de corréler votre parcours […]

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11, 2015

Ils révolutionnent l’e-learning et espèrent 500.000 euros de Google – Les Echos Business

La jeune start-up française Y Generation Education veut permettre au plus grand nombre d’accéder au monde du travail, grâce à sa méthode d’apprentissage en ligne révolutionnaire. En lice pour le […]

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11, 2015

Les MOOCs pour tous, vraiment? – Innovation – Les clés de demain – Le Monde.fr / IBM

À peine arrivée en France, la révolution des MOOCs, propulsée par les universités nord-américaines en 2008, semble déjà s’essouffler. Une perte de vitesse qui touche l’ADN même du concept. De […]

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11, 2015

l’apprentissage entre pairs : se former entre nous, par nous et pour nous – pedagoform

Savez-vous que la #formation entre #pairs comporte bien des attraits ? #L’apprentissage entre pairs pourra entraîner une modification du rapport de l’apprenant au savoir, il favorisera également l’émergence des savoirs […]

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11, 2015

La transformation numérique : avant tout une question de marketing personnalisé… pas si facile à maîtriser

L’Ifop a réalisé une enquête très complète pour Econocom et Siapartners sur la réalité des pratiques digitales en 2015. Si les entreprises ont pris conscience du caractère stratégique de la […]

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11, 2015

L’actualité Formation : Réforme : comment les organismes adaptent leur offre de formation ?

Suppression du 0,9%, fin des critères d’imputabilité des dépenses, prise en compte de la qualité… La réforme rebat les cartes de la #formation professionnelle. Les organismes sont mis au défi […]

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11, 2015

Créer son e-learning : notre nouveau livre blanc des 10 outils indispensables ! – Sydologie – toute l’innovation pédagogique ! | Sydologie – toute l’innovation pédagogique !

Cet ouvrage s’adresse à tous les formateurs ou concepteurs de contenus pédagogiques, qui souhaitent créer des modules e-learning interactifs et innovants, tout en gérant la progression des apprenants au travers […]

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11, 2015

La Grande Ecole du Numérique révolutionne les schémas classiques de formation | Pôle Emploi

10 000 jeunes formés aux métiers du #numérique d’ici 2017. C’est l’objectif de Stéphane Distinguin qui met en place un système de #formation extrêmement agile et souple. « La Grande […]

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11, 2015

Convictions et pratiques pédagogiques : quels équilibres ?

Le numéro de septembre 2015 de la publication de l’OCDE L’enseignement à la loupe

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11, 2015

Gutenberg Technology double la mise sur les MOOC avec l’acquisition de Neodemia | La formation dans tous s(c)es états !

Gutenberg Technology, leader européen de la mise sur tablette et smartphone de contenus d’e-education et d’e-learning, vient d’acquérir Neodemia, l’une des premières plate-formes européennes de MOOC d’entreprise. Une présence accrue […]

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11, 2015

La révolution MOOC a-t-elle eu lieu ?

En 2013, l’émergence des MOOCs (Massive Open Online Courses) a provoqué un emballement général : cette innovation technologique majeure serait capable de révolutionner l’enseignement. Pourtant, à peine 4% des inscrits […]