Comment faire de la technologie un véritable levier d’inclusion plutôt qu’une simple innovation pédagogique ? Quand les élèves deviennent créateurs de ressources pour d’autres élèves L’originalité du projet réside dans [...]
Module e-learning sobre : la vidéo, l’incontournable à questionner La vidéo est devenue le format par défaut de la formation en ligne. Elle est souvent perçue comme plus engageante qu’un [...]
Le plus grand frein à l'innovation en Digital Learning n'est pas la technologie. Ce sont nos habitudes. Comment faire évoluer nos schémas d'organisation de la formation ? Nous tentons d'appliquer [...]
Depuis plusieurs années, les pouvoirs publics présentent l’apprentissage comme la réponse privilégiée aux difficultés d’insertion professionnelle. Derrière les chiffres records du nombre d’apprentis se cache pourtant une réalité plus contrastée, [...]
A partir du 1er octobre 2026, la subrogation de paiement OPCO disparait pour la quasi-totalité des dispositifs. L’OPCO ne paiera plus directement vos organismes de formation. Votre entreprise avancera les [...]
Lancée cette année, MesCopies est la troisième application éducative développée par Vivien Mirebeau, enseignant de philosophie. L’EdTech entend assister la correction des copies et adapter l’intelligence artificielle aux pratiques réelles [...]
Depuis l’arrivée des IA génératives, la question de l’évaluation reste le nœud gordien qui souligne toutes les fragilités des institutions d’enseignement. L’IA peut, et de mieux en mieux, donner des [...]
Le numérique a changé la posture de l’apprenant, tout d’abord avec le web qui a permis la création de contenu infini. L’apprenant pouvait recevoir du savoir hors les murs de [...]
Quand une formation ne produit pas les résultats attendus, on cherche souvent la cause du côté du contenu, du formateur ou de la motivation des apprenants. Pourtant, un autre facteur [...]
L'effet IKEA désigne un biais cognitif bien connu : nous accordons davantage de valeur à un objet lorsque nous avons participé à sa fabrication. En formation, j'ai souvent l'impression que [...]
La Forge du Tuteur IA est un outil de l’UNIL qui aide à concevoir un tuteur IA pédagogique en paramétrant un « jumeau numérique » selon 25 dimensions. Il vise [...]
L'intégration des technologies numériques à l'école franchit un nouveau cap historique. L'intelligence artificielle n'est plus une simple promesse d'avenir pour les EdTech ou une technologie de science-fiction. Elle s'invite désormais [...]
Face à des promesses d'apprentissage "révolutionnaire", les responsables de formation doivent distinguer les leviers de développement des compétences des effets de mode... L'enjeu n'est pas d'adopter la dernière nouveauté. Ildi [...]
Dans le monde du Digital Learning, l'engagement est devenu une obsession et une des principales mesures du succès. On cherche à attirer l'apprenant, par des interfaces "UX-friendly", des médias bien [...]
Vos feuilles d’émargement sont dans un dossier papier, vos évaluations à chaud dans une boîte mail, et vos attestations quelque part sur un Drive. Le jour où un client ou [...]
Sur les 807 répondants à notre enquête BDM 2026 sur les usages de l’intelligence artificielle, 779 ont renseigné leur budget mensuel consacré aux abonnements aux outils d’IA. Parmi eux, 42,2 [...]
Dans cet épisode, vous découvrirez : Pourquoi penser l’évaluation dès le cadrage du projet, avant même la conception du dispositif. Comment utiliser le modèle de Kirkpatrick dans le bon sens, [...]
Pourquoi un livre sur le sujet de l'évaluation à l'ère de l'IA ? Rochane Kherbouche. J'avais ce livre en tête avant même l'arrivée de ChatGPT, mais la sortie fin 2022 [...]
Les élèves de seconde bénéficieront, à partir de la rentrée 2027, d’une heure d’enseignement à l’intelligence artificielle (IA) par semaine, qui sera intégrée au cours de sciences numériques et technologie, [...]
L’usage croissant de l’intelligence artificielle dans les écoles soulève des questions sur les apprentissages et l’esprit critique des élèves comme des professeurs : qu’en est-il des devoirs à la maison ? Comment [...]
Living Lab : Quel besoin pédagogique a motivé l’utilisation de NotebookLM dans vos travaux pratiques ? Caroline DUPERRAY : Lors des séances de travaux pratiques, les apprenants doivent assimiler de [...]
Le LMS est-il en train de disparaître ? La question peut sembler provocatrice, pourtant, elle revient de plus en plus souvent dans les discussions autour de l’avenir du digital learning. [...]
Ce numéro des Cahiers de l’action interroge les dispositifs permettant de faire émerger cette reconnaissance au sein de collectifs. Les textes rassemblés dans ce dossier proposent un déplacement du regard [...]
Il y a une scène qui se reproduit dans à peu près tous les projets d’e-learning. Le commanditaire arrive avec une idée précise : « On aurait besoin d’un module e-learning [...]
Pour les formateurs aguerris, l'intrusion des technologies sur leur terrain de jeu peut être une source d'agacement ou d'inquiétude. Ils sont face à un dilemme : faire ami-ami avec la [...]
Pour conclure la 3e édition de notre enquête IA, nous nous sommes penchés sur les principales évolutions concernant l’usage de l’IA par les pros du digital ces deux dernières années. [...]
Comme toutes les grandes révolutions technologiques, l’intelligence artificielle nourrit autant de fantasmes que de certitudes. Certains annoncent une disparition massive des emplois, d’autres promettent au contraire une nouvelle vague de [...]
Face à la crise de l’attention qui frappe l’éducation et la formation professionnelle, la start-up Nolej propose une alternative interactive puissante. Son IA générative transforme les contenus passifs en parcours [...]
On nous rebat les oreilles sur la question de l’évolution de la posture du formateur ! À longueur de posts LinkedIn, de conférences ou de webinaires, on nous assène que le [...]
La manière d’acquérir de nouvelles connaissances a profondément évolué ces dernières années. Grâce au numérique, il est désormais possible d’apprendre depuis chez soi, à son rythme et selon ses objectifs [...]
Un épisode court, concret, pour voir autrement vos formations, et améliorer l’engagement apprenant dans vos dispositifs de learning. Pourquoi certaines formations suscitent de l’intérêt au moment de leur lancement, … [...]
Pendant des années, on a cherché à résoudre le problème de l’engagement en formation par la contrainte : des parcours imposés, des délais, des relances. Résultat : des taux de [...]
Après des semaines de travail avec vos équipes, votre module e-learning vient enfin d’être déployé. Des centaines, peut-être des milliers d’apprenants vont s’y connecter dans les semaines qui viennent (depuis [...]
Tous les outils promettent la même chose. Tous semblent convaincants en démo. Le vrai problème : on choisit souvent sur la notoriété, pas sur le besoin réel. Cette grille part [...]
L’IA transforme la formation en profondeur. Les LMS et les solutions Digital Learning s’imposent plus que jamais comme l’épine dorsale des stratégies de développement des compétences. Mais dans un écosystème [...]
🤖 Et si le véritable gagnant de l'IA en formation n'était pas l'apprenant... mais l'administrateur ? On parle d'Adaptive Learning, de tuteurs virtuels ou d'assistant pédagogique. C’est passionnant. Mais qu'en [...]
Quels sont les enjeux d’un système de gestion dédié à l’apprentissage ? Pour comprendre pleinement l’intérêt d’un tel investissement technologique, il faut segmenter le temps de travail alloué à l’administration [...]
Digitaliser la formation en entreprise, c’est passer d’un dispositif principalement présentiel à un système qui utilise des outils numériques pour créer, diffuser, suivre et évaluer les apprentissages des collaborateurs. Elle [...]
Au Fresne, syndicats et représentants du personnel alertent sur la baisse des financements régionaux de la formation professionnelle. "La Loi d'orientation pour la souveraineté alimentaire et le renouvellement des générations [...]
Les règles applicables aux influenceurs faisant la promotion d'actions de formation professionnelle financées par des fonds publics sont précisées avec de nouvelles obligations de transparence. Toute communication promotionnelle devra notamment [...]
Après une semaine en réalité virtuelle, le cerveau commence à traiter des ailes virtuelles comme des membres fonctionnels, selon une étude en IRM fonctionnelle. Et si le cerveau humain pouvait [...]
Pourquoi certaines formations transforment… et d’autres non ? Philippe Carré, professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université Paris-Nanterre, est reconnu comme l’un des plus grands spécialistes de la formation [...]
Esprit critique, données personnelles, emplois menacés : les professionnels du digital cernent mieux les risques de l’IA, et sont de moins en moins convaincus qu’elle leur sera favorable. Dans le [...]
C'était une session de formation très ordinaire, ou du moins elle avait commencé comme telle. Module animé « Évaluation et ingénierie de prompts », public mixte : des jeunes formateurs [...]
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Le MOOC, Massive Open Online Course, connaît un paradoxe. Les chiffres de la fréquentation des plateformes de formation en ligne n’ont jamais été aussi élevés : Coursera, créée en 2012, [...]
Mesurer le ROI de la formation au seul impact des compétences développées est un piège. Cette erreur de focale condamne trop souvent le L&D à être perçu comme un centre [...]
Première partie - Conférence et présentation des ressources Seconde partie - Temps d'échange
Métapolitique, guerre des récits, guerre cognitive, bulles de filtres, complotisme, post-vérité… un arsenal de concepts est déployé au fil de l’actualité comme si, chacun depuis sa discipline, essayait de comprendre [...]
Il y a quelques semaines, une déclaration d’Arthur Mensch, le dirigeant de Mistral AI, a fait l’effet d’une bombe dans l’écosystème Tech : « Nos ingénieurs n’écrivent plus de code. » [...]
Lorsqu’une organisation doit se restructurer ou réduire ses effectifs, l’équipe de formation est généralement la première à être licenciée. Les raisons de ce phénomène sont multiples, mais c’est une réalité [...]
« On disait qu’on était… » : dès le plus jeune âge, l’être humain explore le monde en jouant à incarner une autre version de luimême. À travers le jeu de rôle, une [...]
Après les intelligences artificielles qui rédigent, résument ou créent des images, une nouvelle application vient révolutionner le secteur de la formation professionnelle. L’entreprise Elégance Learning AI a annoncé le lancement [...]
Il y a deux façons de penser la formation en entreprise.La première : c'est une obligation à gérer. Une case à cocher, un budget à justifier, un dossier à tenir [...]
La question que nous posons n’est pas anodine. Les discours et le marketing orientent aussi les décisions publiques sur la formation professionnelle, l’alternance ou la reconversion des demandeurs d’emplois. Ils [...]
Selon une étude RAIN Group publiée en 2024, seulement 33 % des entreprises jugent leur programme de formation commerciale vraiment efficace. Ce n'est pas un problème de budget, ni de [...]
La capacité à apprendre, évoluer et se réinventer devient progressivement l’un des principaux leviers de compétitivité des organisations. Compétences VS postes : jeu, set et match ? À mesure que [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 19/6/2026 Disparition programmée des pédagogues ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/06/2600619-320x202.webp)
L'intelligence artificielle ne se contente pas de faciliter le travail de conception pédagogique : elle empiète largement sur les domaines de compétences des pédagogues. Faire le choix de l'IA comme [...]
Emails, réunions, notifications, messages instantanés, visioconférences… Les sollicitations se multiplient et occupent une place toujours plus importante dans nos journées de travail. Si les outils numériques ont profondément facilité la [...]
En voilà un sujet qui redevient ultratendance en 2026 (il avait déjà connu la gloire dans les années pré-covid) ! Oui l’onboarding, ou comment transformer l’arrivée d’un collaborateur en une [...]
L’IA peut apporter beaucoup au monde du travail. Mais seulement si l’on sait bien l’utiliser. Et la plupart des salariés se retrouvent obligés d'improviser, faute de formation en IA. Comment [...]
L'employeur est directement responsable de la formation à la sécurité incendie de ses salariés, selon les articles R.4227-28 à R.4227-40 du Code du travail. Cette responsabilité ne se délègue pas [...]
Tout le monde s’accorde sur le fait qu’il faut évaluer les formations. Mais les outils sous forme de grille sont tout sauf amusants à compléter. Et après une formation d’une [...]
Diplômes non reconnus, écoles qui mettent la clé sous la porte en cours d’année, encadrement défaillant… Depuis plusieurs années maintenant, les couacs de l’enseignement supérieur privé à but lucratif sont [...]
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L’IA générative démontre un potentiel évident pour la formation, notamment dans la création de contenus et l’assistance personnalisée en cours d’apprentissage. En effet, l’IA excelle dans certaines tâches ponctuelles — [...]
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Les formats d'apprentissage n'ont jamais été aussi nombreux dans les catalogues. Selon le 3e Baromètre de la formation professionnelle Lefebvre Dalloz Compétences (2025), 68 % des décideurs formation ont adopté [...]
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Pourquoi le "snack content" peine à dépasser l'acquisition de savoirs et échoue à l'acquisition de compétences ? Consommer n'est pas apprendre. Pourtant, la tendance actuelle du Digital Learning pousse à [...]
Le projet de loi sur la régulation du supérieur privé a été adopté lundi 1er juin au Sénat, après de multiples reports depuis son arrivée en Conseil des ministres, à [...]
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