Publié dans : Méthodes et organisation
44 % des enseignants voient dans l’IA un avantage majeur de personnalisation de l’apprentissage : on signe !
Sur ce point, difficile de ne pas partager leur enthousiasme. Si l’intelligence artificielle tient cette promesse, elle pourrait bien transformer radicalement la formation telle qu’on la connaît aujourd’hui. Le Baromètre 2025 de la formation professionnelle dans les entreprises, réalisé pour EdTech France, révèle d’ailleurs que 87 % des salariés interrogés rencontrent au moins une difficulté lorsqu’ils se forment et devinez quoi ? Le manque de personnalisation des contenus (24 %) est l’un des cailloux qui se glisse le plus souvent dans la chaussure des apprenants. Aïe.
85 % des formateurs comptent sur l’IA pour gagner du temps sur la conception de leurs supports : bonne nouvelle, ils ont mieux à faire !
Ils auraient tort de se priver : il y a de quoi faire entre la conception des supports, la préparation des quiz, la création d’exercices et cette flopée de petites tâches qui précèdent l’entrée en scène du formateur. L’IA peut désormais en expédier une grande partie en quelques minutes. Lucie Dhorne, spécialiste de l’IA appliquée à la formation, parle à ce sujet d’une utilisation encore très « pompier » : un besoin, une urgence, quelques prompts et le feu est éteint. Houra !
L’IA ne remplacera donc ni l’envie d’apprendre ni le talent de transmettre. Elle peut en revanche nous aider à mieux apprendre et à mieux former. À nous, à vous de ne pas gâcher cette occasion en or.
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