ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.
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10, 2018
Les principales mesures de la loi réformant la formation professionnelle — Association mode d’emploi
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel prévoit : la fin de l’enregistrement du contrat d’apprentissage ; la possibilité de le rompre unilatéralement ; davantage de flexibilité […]
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10, 2018
Donner l’envie de se former, susciter une émotion, un déclencheur pour s’engager dans une formation… c’est l’art du branding, du marketing de la formation. Les outils à disposition sont une aide […]
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10, 2018
En tant que professionnels de la formation, la plupart d’entre nous admettrons que lorsque nous rassemblons une pile de formulaires d’évaluation, notre attention se porte d’abord sur les questions en […]
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10, 2018
L’Agence chargée de la formation professionnelle des adultes a présenté jeudi dernier son plan de « rentabilisation » : au programme, la suppression de plus de 1 500 postes et […]
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10, 2018
Les nouvelles formes de travail seront numériques ou ne seront pas. Quelles sont les évolutions culturelles et nouveaux usages dans l’entreprise, aujourd’hui et demain ? L’expansion du numérique entraîne des opportunités […]
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10, 2018
L’AFEST (Action de Formation en Situation de Travail) est une forme novatrice de transfert des savoir-faire prévue par la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Jean-Marie Marx haut-commissaire […]
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10, 2018
Depuis un bon moment, les chercheurs soulignent l’urgence de réfléchir aux conditions et aux compétences qui vont permettre aux élèves, aux individus et aux organisations de s’adapter aux nombreux changements […]
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10, 2018
Au début des années 2010, le marché de la formation a assisté à une véritable déferlante : celle des Massive Open Online Courses (MOOC). Ce format pédagogique a suscité un tel […]
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10, 2018
Connaissez-vous, dans votre entourage ou dans votre organisation, un Learning Manager ? QUELLES SONT LES MISSIONS D’UN LEARNING MANAGER ? Un Learning Manager a en fait grosso modo les mêmes missions qu’un responsable […]
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10, 2018
Alain Druelles, chef de projet chargé du suivi de la mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage à la DGEFP [1], a précisé le calendrier […]
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10, 2018
Avec des transformations massives et rapides, la formation change d’axe, une des questions que l’on peut se poser est : « qu’est-ce qu’une action de formation ? ». La réponse diffère selon les points […]
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10, 2018
Le gouvernement a mis en ligne, le 1er octobre, l’échéancier de parution des textes réglementaires d’application de la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018. S’agissant de la réforme de […]
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10, 2018
Depuis sa création, le projet d’ENACO Business School est de former à distance les professionnels et les leaders de demain dans les domaines du commerce, du marketing, de l’immobilier, du […]
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10, 2018
Au moment où le COPANEF organise un grand événement réunissant l’ensemble des parties prenantes des expérimentations FEST – Formation en situation de travail, nous faisons depuis deux ans le constat que la […]
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10, 2018
Woonoz amorce un nouveau virage. Créée en 2005 pour remettre les gens à niveau en orthographe par des cours en ligne, la start-up lyonnaise élargit son champ d’action à la […]
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10, 2018
Comme tous les organismes de formation digitale (mais pas seulement eux), Unow délivre à ses participants des badges à la fin de chaque module de formation. Un outil de motivation […]
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10, 2018
Les formes de la reconnaissance La reconnaissance est un acte social performatif qui habilite la personne reconnue dans son pouvoir de connaître et d’agir. Cet acte formel ou informel produit des effets […]
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10, 2018
C’était nécessaire, réclamée à cor et à cri depuis longtemps, cette réforme est l’un des éléments qui doit aider la France à accompagner la grande transformation qui vient de débuter […]
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10, 2018
La loi « Avenir professionnel » prévoit de réorganiser le réseau des acteurs paritaires de la formation autour d’un nombre restreint d’ « opérateurs de compétences » (Opco). Ceux-ci doivent prendre la suite, en […]
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10, 2018
Pour concevoir les formations, il est fréquent de s’appuyer sur la méthode ADDIE (Analyse Design Développement Implémentation Évaluation), bien connue des professionnel(le)s de la formation, qui consiste en une succession […]
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10, 2018
Pratique souvent indissociable des projets de formation d’une certaine ampleur, la rédaction d’un cahier des charges est aussi l’occasion pour le responsable formation de rassembler l’ensemble des informations nécessaires pour […]
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10, 2018
L’automne a pointé le bout de son nez et avec lui, la reprise d’une intense activité chez tous ceux qui facilitent la formation en ligne. MOOC et Cie n’échappe pas […]
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10, 2018
47. C’est le nombre de formations sous forme de vidéos auxquelles auront accès les demandeurs d’emploi dans le cadre du partenariat entre Pôle emploi et Kokoroe. Il suffit de s’inscrire avec ses identifiants Pôle […]