ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.

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10, 2018

Les principales mesures de la loi réformant la formation professionnelle — Association mode d’emploi

La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel prévoit : la fin de l’enregistrement du contrat d’apprentissage ; la possibilité de le rompre unilatéralement ; davantage de flexibilité […]

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10, 2018

Marketing de la formation : comment donner envie ? — Cinaps

Donner l’envie de se former, susciter une émotion, un déclencheur pour s’engager dans une formation… c’est l’art du branding, du marketing de la formation. Les outils à disposition sont une aide […]

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10, 2018

Les participants à la formation ne vous disent pas la vérité ! — Formaeva

En tant que professionnels de la formation, la plupart d’entre nous admettrons que lorsque nous rassemblons une pile de formulaires d’évaluation, notre attention se porte d’abord sur les questions en […]

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10, 2018

Plus de 1 500 postes supprimés à l’Agence chargée de la formation professionnelle des adultes — revolutionpermatente.fr

L’Agence chargée de la formation professionnelle des adultes a présenté jeudi dernier son plan de « rentabilisation » : au programme, la suppression de plus de 1 500 postes et […]

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10, 2018

Le numérique un facteur de transformation du travail — Thot cursus

Les nouvelles formes de travail seront numériques ou ne seront pas. Quelles sont les évolutions culturelles et nouveaux usages dans l’entreprise, aujourd’hui et demain ? L’expansion du numérique entraîne des opportunités […]

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10, 2018

RETOUR SUR L’EXPÉRIMENTATION RÉUSSIE DE L’AFEST — rue de la formation

L’AFEST (Action de Formation en Situation de Travail) est une forme novatrice de transfert des savoir-faire prévue par la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel.  Jean-Marie Marx haut-commissaire […]

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10, 2018

Vers une société apprenante — RIRE

Depuis un bon moment, les chercheurs soulignent l’urgence de réfléchir aux conditions et aux compétences qui vont permettre aux élèves, aux individus et aux organisations de s’adapter aux nombreux changements […]

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10, 2018

Les MOOC tiennent-ils vraiment leur promesse ? — Exclusive RH

Au début des années 2010, le marché de la formation a assisté à une véritable déferlante : celle des Massive Open Online Courses (MOOC). Ce format pédagogique a suscité un tel […]

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10, 2018

5 QUESTIONS POUR DÉCOUVRIR LE LEARNING MANAGER, ACTEUR-CLÉ DE LA FORMATION — MySkillFactory

Connaissez-vous, dans votre entourage ou dans votre organisation, un Learning Manager ?  QUELLES SONT LES MISSIONS D’UN LEARNING MANAGER ? Un Learning Manager a en fait grosso modo les mêmes missions qu’un responsable […]

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10, 2018

« La quasi-intégralité des règles de financement de l’apprentissage reste à l’identique au 1er janvier 2019 » (Alain Druelles, DGEFP) — Actualité de la formation

Alain Druelles, chef de projet chargé du suivi de la mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage à la DGEFP [1], a précisé le calendrier […]

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10, 2018

Qu’est-ce qu’une action de formation ? — Apprendre autrement

Avec des transformations massives et rapides, la formation change d’axe, une des questions que l’on peut se poser est : « qu’est-ce qu’une action de formation ? ». La réponse diffère selon les points […]

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10, 2018

L’échéancier de mise en œuvre de la réforme de la formation et de l’alternance est fixé — WK-RH

Le gouvernement a mis en ligne, le 1er octobre, l’échéancier de parution des textes réglementaires d’application de la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018. S’agissant de la réforme de […]

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10, 2018

Le digital learning ? La possibilité de se former, où vous voulez et quand vous voulez” – Interview ENACO — Studyrama

Depuis sa création, le projet d’ENACO Business School est de former à distance les professionnels et les leaders de demain dans les domaines du commerce, du marketing, de l’immobilier, du […]

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10, 2018

La FEST s’invite chez les acteurs de la formation — Blog C-campus

Au moment où le COPANEF organise un grand événement réunissant l’ensemble des parties prenantes des expérimentations FEST – Formation en situation de travail,  nous faisons depuis deux ans le constat que la […]

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10, 2018

Woonoz, la start-up lyonnaise qui dompte l’intelligence artificielle pour la formation — L’usine digitale

Woonoz amorce un nouveau virage. Créée en 2005 pour remettre les gens à niveau en orthographe par des cours en ligne, la start-up lyonnaise élargit son champ d’action à la […]

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10, 2018

Le badge en formation : reflet de compétences réelles ou réel gadget ? — Unow

Comme tous les organismes de formation digitale (mais pas seulement eux), Unow délivre à ses participants des badges à la fin de chaque module de formation. Un outil de motivation […]

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10, 2018

Les badges améliorent-ils la reconnaissance des savoirs ? — Thot cursus

Les formes de la reconnaissance La reconnaissance est un acte social performatif qui habilite la personne reconnue dans son pouvoir de connaître et d’agir. Cet acte formel ou informel produit des effets […]

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10, 2018

RÉFORME DE LA FORMATION : LE NOUVEAU PARADIGME DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES — FocusRH

C’était nécessaire, réclamée à cor et à cri depuis longtemps, cette réforme est l’un des éléments qui doit aider la France à accompagner la grande transformation qui vient de débuter […]

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10, 2018

La formation en chiffres #61 : 11 Opco en 2019 ?

La loi « Avenir professionnel » prévoit de réorganiser le réseau des acteurs paritaires de la formation autour d’un nombre restreint d’ « opérateurs de compétences » (Opco). Ceux-ci doivent prendre la suite, en […]

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10, 2018

Comment concevoir une formation en se focalisant sur les résultats attendus ? — MySkillCamp

Pour concevoir les formations, il est fréquent de s’appuyer sur la méthode ADDIE (Analyse Design Développement Implémentation Évaluation), bien connue des professionnel(le)s de la formation, qui consiste en une succession […]

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10, 2018

Comment rédiger le cahier des charges d’une formation efficace ? — MySkillCamp

Pratique souvent indissociable des projets de formation d’une certaine ampleur, la rédaction d’un cahier des charges est aussi l’occasion pour le responsable formation de rassembler l’ensemble des informations nécessaires pour […]

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10, 2018

MOOC et Cie, un automne créatif !

L’automne a pointé le bout de son nez et avec lui, la reprise d’une intense activité chez tous ceux qui facilitent la formation en ligne. MOOC et Cie n’échappe pas […]

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10, 2018

La plate-forme d’e-learning Kokoroe développe un partenariat avec Pôle emploi — rebondir.fr

47. C’est le nombre de formations sous forme de vidéos auxquelles auront accès les demandeurs d’emploi dans le cadre du partenariat entre Pôle emploi et Kokoroe. Il suffit de s’inscrire avec ses identifiants Pôle […]