ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.
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12, 2015
La 2e édition de Learn Innov, qui promettait de faire la part belle à l’expérimentation, a tenu ses engagements. Réalité virtuelle, vidéo dessinée, BarCamp… Les 100 participants réunis ce mercredi […]
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12, 2015
le transmédia se définit comme « un univers narratif qui se décline sur des supports complémentaires » tels que : blogue infographie jeu de rôle dans les réseaux sociaux bande […]
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12, 2015
Bertrand Duperrin : Bonjour William. Pourrais te me raconter la genèse du dispositif de formation dont nous allons parler aujourd’hui William Peres : Au départ de la société nous avons […]
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12, 2015
TedEd est un outil en ligne qui permet de créer des leçons vidéo interactives et de les proposer à vos étudiants. Très facile à utiliser, cette plateforme est liée à […]
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12, 2015
Deux ans près sa création, la plate-forme de cours en ligne FUN (Franceuniversité numérique) fait peau neuve et affiche de nouvelles ambitions. Cette initiative lancée en octobre 2013 par le […]
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12, 2015
Beaucoup pensent encore que les jeux vidéo sont une inutile perte de temps. Surtout les parents qui s’inquiètent de voir leur progéniture s’y adonner un peu trop à leur goût. […]
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12, 2015
Si l’on pense à Sherry Turkle et son Alone together. A Nicholas Carr et son Internet rend-il bête ?. A Guy Birenbaum expliquant dans son excellent livre comment son addiction […]
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12, 2015
La gamification, une technique efficace pour engager les apprenants ? – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs
La gamification (ou ludification) désigne le fait de transférer les mécanismes du jeu dans des situations d’apprentissage. L’objectif est ainsi de rendre l’#apprentissage plus amusant en s’appuyant sur la prédisposition […]
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12, 2015
La formation à distance a longtemps construit son modèle économique autour de barrières à l’entrée solide (coût de la plateforme, techniques de traitement de l’image et du son, serious games […]
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12, 2015
Dans la gamme des #outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins. A côté des mastodontes, il y […]
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12, 2015
YouTube n’est pas qu’une plateforme hébergeant des vidéo qui font le buzz. C’est un canal essentiel pour distribuer vos MOOC et vidéos e-learning. Les vidéos d’#e-learning diffusées sur YouTube sont […]
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12, 2015
Les amateurs du jeu d’exploration et de construction #Minecraft ont désormais l’occasion de s’initier à la programmation informatique. Avec l’exercice Hour of Code, les gens de chez Mojang, le studio […]
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12, 2015
Ensemble, sur la même page Glowbl met à votre disposition des applications collaboratives. Partagez facilement votre contenu et réagissez ensemble par chat ou visioconférence. Commentez, chattez Partagez vos documents Regardez […]
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12, 2015
#Learnybox simplifie la création, et le #vente de vos formations.
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12, 2015
#SkillDeal est un outil collaboratif étonnant qui permet de répertorier les talents, cachés ou non, des collaborateurs de votre entreprise et de stimuler le partage et les échanges. Incontestablement une […]
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12, 2015
Même si elle ne suffit plus, l’anglais reste une langue indispensable à maîtriser dans le monde du travail aujourd’hui. Avec l’e-learning sur ordinateur ou sur mobile, améliorer ses connaissances ou […]
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12, 2015
Pour mesurer tant la cuisson de son steak ou le niveau d’humidité de son pot de basilic que sa santé ou celle de son entreprise, les objets connectés s’échangent déjà […]
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12, 2015
Les “serious games” continuent de marquer des points et sont prisés par de nombreuses entreprises comme outil de recrutement, de formation, mais aussi de communication. Néanmoins, ils ont la réputation […]
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12, 2015
S’émouvoir, puis sourire… vous êtes prêt ensuite à consacrer 3’35 de votre temps pour découvrir un métier : le sound designer, et faire d’une pierre 2 coups, passer un bon […]
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12, 2015
Le nouveau portail Sup-numerique.gouv.fr propose un accès gratuit à plus de 30 000 ressources pédagogiques numériques, des vidéos aux cours en ligne ouverts et massifs (Mooc). Refondue, la plateforme FUN […]
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12, 2015
Le MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling » est un exemple de MOOC engageant pour un apprenant. Réalisé par Mélanie Bourdaa, maître de conférences à l’Université de Bordeaux Montaigne, et […]
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12, 2015
Ludomag était présent à cette première et a mis en scène pour vous une vidéo de quelques minutes pour vous faire partager l’ambiance, la concentration, la délibération du jury, le […]
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12, 2015
Côté client la pression est forte : former mieux, former plus de monde, former plus vite, former de façon plus efficace et avec une meilleure maîtrise des coûts. L’exigence du […]
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11, 2015
C’est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes […]
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11, 2015
En situation pédagogique, créer un quiz ou un QCM (questionnaire à choix multiples) avec un smartphone, une tablette ou un ordinateur puis faire que chaque apprenant puisse y répondre en […]
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11, 2015
Mooc diplômants, accélérateurs EdTech, Adaptive learning, montée en puissance de LinkedIn, recrutement sur le web… À l’occasion du départ de la Learning expedition EducPros dans la Silicon Valley, le 1er […]
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11, 2015
Les entreprises s’intéressent aux Moocs depuis un peu plus d’un an et commencent à murir sur le sujet : certaines d’entre elles les déploient auprès de plusieurs milliers ou dizaines […]
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11, 2015
Les 43 choses que l’ont trouve fun Une ressource très intéressante provient de Jon Radoff. Il tient un blog sur le thème du jeu, et il a écrit Game On […]
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11, 2015
Le spécialiste des solutions logicielles dédiées à l’#e-learning FuturSkill lance une nouvelle version de sa plateforme LMS Syfadis Suite. Une solution de pilotage administratif et financier de la #formation vient […]
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11, 2015
L’application Beedeez vous permet d’apprendre pendant les moments perdus de la journée (dans les transports, les files d’attente, etc.) Pas de cours interminables, juste des leçons ludiques durant le temps […]
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11, 2015
Retenu parmi les 17 finalistes des Trophées de l’International du Numérique, dans le cadre des Rencontres Internationales de la French Tech chez Business France, le 21 octobre dernier, Serious Factory […]
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11, 2015
WEINTAIR permet d’impliquer tous les participants lors d’une présentation, comment ça marche ? WEINTAIR fonctionne sur une base Wifi, indépendamment de toute connexion Internet, ce qui est important pour faire […]
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11, 2015
Les serious games notamment les jeux de simulation sont des outils intéressants pour renouveler les pratiques d’enseignement, pour innover dans la pédagogie. Ils permettent de motiver les étudiants et proposent […]
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11, 2015
Retrouvez toutes les #vidéos des #tutos et démos des deux premières éditions du Médialab SpeedTraining, organisées en 2014 et 2015 par le cluster Ouest Médialab dans le cadre de Nantes […]
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11, 2015
Lieu de rencontre entre startups fabricantes d’objets connectés et early adopters à la recherche des objets les plus innovants du marché, Weelob est le nouveau site à garder dans ses […]
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11, 2015
Coggle est un service en ligne qui permet de créer des mindmaps ou cartes mentales puis de les partager avec une ou plusieurs personnes qui pourront les éditer ou les […]
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11, 2015
Les analyses sur le marché français des #SPOC sont encore relativement rares. Delphine Termignon, conceptrice pédagogique multimédia et Denis Moalic, chef de projet spécialisé en e-learning se proposent de combler […]
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11, 2015
Dotstorming est un #outil collaboratif simple et gratuit qui permet de créer très facilement une séance de #brainstorming en ligne. Particulièrement bien pensé, Dotstorming offre une sorte de tableau blanc […]
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11, 2015
Le développement du e-learning entraîne l’arrivée, sur ce nouveau marché, de nombreux acteurs. Certains, d’abord spécialisés dans les services offerts aux entreprises, déclinent à présent leurs solutions dans le cadre […]
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11, 2015
Challengez, Animez et Formez ! Et si vous pouviez… Former votre force de vente sur vos produits et sur vos services Promouvoir et former à un nouveau produit Dynamiser et […]
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11, 2015
Genial.ly est un outil en ligne d’origine espagnole qui permet de créer des présentations, des infographies, des affiches et autres guides interactifs. Pour l’utiliser, il faut s’inscrire en créant un […]
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11, 2015
Un outil pour la pensée visuelle #visualthinking #designthinking – Design & graphisme par Geoffrey Dorne
Je ne sais pas pour vous, mais je fais partie de ces gens qui ont besoin de visualiser les choses pour mieux les comprendre, mieux les maîtriser. Avant c’était parfois […]
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11, 2015
C’est un fait, le smartphone est devenu inévitable. Il a conquis tous les aspects de notre vie quotidienne, a changé nos habitudes et a digitalisé nos vies… La formation n’échappe […]
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11, 2015
Qu’est-ce que les Learning Analytics (l’Analytique de l’Apprentissage) ? | Discourse-Centric Learning Analytics
Cet article reprend le texte de mon cours sur l’Analytique de l’#Apprentissage (Learning Analytics ) pour le #MOOC « Enseigner et Former avec le #Numérique – Formateurs d’Adultes », proposé […]
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11, 2015
Le IMS Global Learning Consortium (IMS GLC) propose un nouvel ensemble de normes pour le e-learning qui semble nettement plus accessible que les normes SCORM Common Cartridge vise l’intégration et […]
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11, 2015
Prise en main, potentiel en matière d’insertion, de diffusion… Comparatif des deux solutions de création de présentation. Leur match devrait faire au moins une victime : #PowerPoint. Il faut avant […]
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11, 2015
Pablo 2.0, l’outil idéal pour créer des images pour Facebook, Twitter, Instagram et Pinterest – Blog du Modérateur
Si vous partagez beaucoup de contenu sur les réseaux sociaux, vous connaissez sans doute Buffer. Il s’agit d’un #outil permettant de planifier facilement ses partages sur Twitter, Facebook, Google, LinkedIn et […]
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11, 2015
Faire ces premiers pas dans la pédagogie numérique est souvent perçu comme une montagne insurmontable par certains enseignants. Il y a bien sur les aspects technologiques qui semblent parfois complexes […]
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11, 2015
Gutenberg Technology double la mise sur les MOOC avec l’acquisition de Neodemia | La formation dans tous s(c)es états !
Gutenberg Technology, leader européen de la mise sur tablette et smartphone de contenus d’e-education et d’e-learning, vient d’acquérir Neodemia, l’une des premières plate-formes européennes de MOOC d’entreprise. Une présence accrue […]
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11, 2015
À l’heure du micro-learning, #Twitter facilite le partage, la diffusion transversale des connaissances et la contribution de vos apprenants. Pourquoi être présent sur Twitter? Twitter est un des médias sociaux […]
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11, 2015
Adapter les décisions pédagogiques aux compétences et besoins particuliers de chaque apprenant… Rien que ça ! Voilà l’objectif ambitieux des systèmes pédagogiques adaptatifs. A la croisée des chemins entre psychologie, […]
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11, 2015
Apprendre à apprendre (4/4) : y’a-t-il des technologies pour apprendre à apprendre ? « InternetActu.net
Il n’y a pas de questions plus récurrentes (et plus lassante, il faut bien le dire) que celle de l’introduction des nouvelles technologies au sein de l’école. Quel peut être […]
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11, 2015
Les timelines ou frises chronologiques restent un excellent moyen de donner à voir une suite d’évènements historiques ou encore pour montrer l’évolution d’un thème dans le temps. Il existe plusieurs […]
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10, 2015
Que ce soit AXA, Monoprix, SSP ou Pôle emploi et Airbus via leur prestataire IBM, toutes les entreprises intervenant au cours du colloque ont présenté de véritables dispositifs pédagogiques innovants. […]
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10, 2015
Workday, spécialiste des solutions Cloud pour la gestion des RH et la gestion financière, dévoile Workday Learning, sa nouvelle application dédiée à la gestion de la #formation et conçue pour […]
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10, 2015
L’#adaptive learning est une #méthode d’#apprentissage, désormais informatisée, qui adapte les ressources selon l’activité de chaque apprenant. Un concept pédagogique ancien remis au goût du jour. D’une origine théorique… L’adaptive […]
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10, 2015
Le stopmotion – technique d’animation répandue en cinématographie – est un art qui requiert patience et dextérité. C’est aussi une façon d’enseigner les bases du cinéma : on comprend mieux […]
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10, 2015
Sélectionnez, c’est copié ! Plus productif sur le web grâce à un outil simplissime » François MAGNAN – Formateur Consultant
un petit outil ajouté au navigateur va permettre de gagner du temps à chaque opération de copier/coller, en copiant automatiquement dans le presse-papier ce qui est sélectionné dans la page […]
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10, 2015
Dans un contexte éducatif où, avec la montée en puissance du numérique, les enjeux d’équipement deviennent toujours plus prégnants, des expériences de BYOD (Bring your own device) ou AVAN (Amenez […]
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10, 2015
Tin Can, xAPI (Experience API) et LRS (Learning Record Store) sont les nouveaux standards e-learning en train de s’imposer. (Liste des utilisateurs précoces). Vus comme une évolution de SCORM (Sharable […]
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10, 2015
Diplomeo se présente comme le principal service gratuit exclusivement dédié à l’orientation dans l’enseignement supérieur (BTS, Licences, Bachelors, Masters, Mastères spécialisés, Prépa, MBA, et autres formations). L’objectif est de permettre […]
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10, 2015
« Maîtriser la diffusion des MOOCs est crucial » : Catherine Mongenet (France Université Numérique) | Blog Headway
Juillet 2013, un défi qui paraît fou est lancé par Geneviève Fioraso, alors ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : créer une plateforme de MOOCs (massive open online […]
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10, 2015
Dans leur démarche de diversification de l’offre de #formation, les entreprises adoptent désormais le format des #SPOC (small private online courses) qui permettent agilité et interaction. Les formats d’enseignement en […]
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10, 2015
#EdTech : Les 5 tendances qui pourraient révolutionner le monde de l’éducation d’ici 2025 – Maddyness
A l’heure où l’apprentissage de l’écriture cursive est remise en cause dans certains pays comme les États-Unis ou la Finlande, qui lui privilégient l’écriture script et l’écriture « électronique », […]
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10, 2015
Formateurs et enseignants connaissent au moins de nom la plate-forme de formation à distance Moodle. La difficulté avec ce genre d’outil, c’est de pouvoir l’installer en production, il faut un […]
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10, 2015
Rendre les élèves acteurs de leur apprentissage grâce aux tablettes : la voie royale du appsmashing Ou comment optimiser le potentiel créatif de l’iPad |
Le #appsmashing contribue à préparer les élèves au nouveau monde du travail et est considéré par certains comme une nouvelle “compétence culturelle” (digital literacy)
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10, 2015
10 astuces pour réussir la phase de storyboarding de votre projet e-learning (avec 2 templates gratuits !) Définissez l’équipe projet Faites une étude de faisabilité Réfléchissez aux activités pédagogiques Utilisez […]
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10, 2015
Vous êtes assis dans la salle de réunion de votre entreprise. Et l’un de vos collègues montre sa présentation. Une énorme collection de slides remplis à ras-bord de données butes […]
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10, 2015
Les entreprises s’intéressent de plus en plus aux outils collaboratifs. Qu’en est-il du mindmapping ? Voici un comparatif de cinq logiciels de mindmapping collaboratif en ligne. Il existe aujourd’hui des […]
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10, 2015
Instadeo est un outil SaaS qui permet de créer un espace de consultation en ligne. Sur Instadeo, toute personne disposant d’une expertise (avocat, traducteur, professeur, développeur, photographe…) peut la transmettre […]
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10, 2015
Je ne sais pas si vous en utilisez, si vous en créez ou si cela vous est totalement étranger mais les personas sont un outil important et très structurant dans […]
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10, 2015
Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à […]
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10, 2015
Studio Cigale, agence audiovisuelle digitale délivre via son blog Tendances Digitales de nombreux conseils utiles pour les organisations (entreprises, institutions, associations, groupes projets) qui adoptent ou considèrent comme légitime la priorité […]
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10, 2015
La pédagogie 3.0, où l’art de valider l’impact direct de l’enseignement sur la réussite des élèves | L’École branchée
Rencontre avec Stéphane Côté pour en savoir plus sur son approche d’enseignement novatrice, qu’il nomme « la pédagogique 3.0 ». Née d’une incessante remise en question de la part d’un […]
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10, 2015
Un programme de doctorat en psychologie et technologies éducatives à l’Université du Michigan a expérimenté l’intégration de robots dans l’un des séminaires du programme. L’objectif était de réunir les étudiants […]
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10, 2015
Les réunions peuvent être la manifestation de ce que nous détestons le plus dans la vie professionnelle : perte de temps, lenteur, sujets mal maîtrisés… Mais elles font partie intégrante […]
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10, 2015
Rabbit est un tout nouvel outil de #visioconférence pour la communication et le travail #collaboratif. Rabbit est un nouvel acteur des solutions souples et légères pour mettre en place une […]
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10, 2015
Alors, à moins que de nouvelles normes, probablement dérivées de #SCORM viennent cohabiter avec #xAPI, je ne vois pas SCORM disparaitre (ou alors, pas dans un futur proche). Et n’oublions […]
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10, 2015
Avant toute chose, posons-nous la question suivante : qu’est-ce qu’une vidéo pédagogique ? C’est une vidéo qui permet d’illustrer un ensemble d’idées permettant l’appropriation d’un ensemble précis de connaissances. Surprendre […]
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10, 2015
Saba, un leader mondial des LMS, a su prendre le virage de la gestion des talents dans le Cloud… La nouvelle version Spring 2014 de Saba Cloud est un joli […]
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10, 2015
Après une première publication destinée à présenter les principaux impacts d’Experience API sur notre manière d’envisager la formation (10 bonnes raisons de s’intéresser à xAPI), je vous propose de rentrer […]
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10, 2015
L’internet des objets est au coeur de toutes les attentions depuis près de 18 mois. Le grand-public découvre à peine les perspectives de cet univers constitué d’objets connectés, d’intelligence artificielle […]