ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles pratiques en formation professionnelle, l’évolution du secteur Edtech et du Digital Learning.
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01, 2023
La Caisse des dépôts publie un guide sur l’éligibilité du bilan de compétences au compte personnel de formation (CPF) à destination des organismes de formation. La Caisse des dépôts rappelle […]
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01, 2023
L’engagement est un Graal recherché par tous les acteurs de l’e-learning : organismes de formations, entreprises, associations, écoles… et on les comprend quand on voit les taux de complétion des […]
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01, 2023
Au programme de ce numéro : Un fil Twitter du Réseau Canopé, Une pépite sur la ludopédagogie, Un duel d’IA, Un talk-show inspirant sur ChatGPT, Cinq niveaux d’usages de l’IA […]
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01, 2023
« Le rythme auquel les organisations apprennent pourrait devenir la seule source durable d’avantages concurrentiels dans un monde en perpétuel changement. » Peter SENGE, professeur au MIT et auteur de […]
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01, 2023
EvidenceB, est une start-up à impact qui conçoit des ressources d’apprentissage adaptatif pour les élèves du primaire au lycée. Suite à une levée de fond de 4M€ pour accélérer sa croissance, elle […]
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01, 2023
Les salariés estiment que l’offre de formation de leur entreprise n’est pas adaptée à leurs besoins alors que les employeurs jugent leurs collaborateurs fermés à l’apprentissage de nouvelles compétences. L’étude […]
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01, 2023
Choisir la bonne formation professionnelle peut s’avérer être un défi, avec tant d’options disponibles, il peut être difficile de savoir par où commencer. Cependant, en se concentrant sur quelques critères […]
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01, 2023
Le but de ce retour d’expérience est de proposer la coconstruction d’une représentation partagée du concept d’hybridation des enseignements à partir d’ateliers collaboratifs (workshop) associant chercheurs et enseignants du second […]
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01, 2023
Consultez notre enquête annuelle menée auprès de 450 professionnels de la formation . Ce baromètre offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended […]
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01, 2023
C’est ce que prévoyait un amendement au budget 2023 déposé par le gouvernement. Mais face au tollé déclenché, la mesure sera prochainement discutée et négociée. Elle ne sera donc pas […]
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01, 2023
Il y a des canaux officiels, institutionnels, en France, pour les vidéos pédagogiques. Si vous voulez dépasser le périmètre de la vidéothèque de votre établissement, vous pouvez poster sur Canal […]
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01, 2023
Rappelons d’abord quelques observations réalisées au cours des années passées à propos de l’informatique et du numérique en éducation. Dès son introduction dans le monde scolaire et universitaire, certains ont […]
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01, 2023
Le succès de la formation à distance ne se dément pas. Les chiffres du marché de l’e-learning 2022 confirment la montée en puissance de la formation en ligne. Les entreprises […]
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01, 2023
Les communautés sont conçues pour permettre aux entreprises de stimuler l’engagement de leurs équipes terrain et de donner aux employés un espace partagé pour développer la collaboration, la convivialité et […]
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01, 2023
Une pseudoformation, des cours vides de contenu, des professeurs fantômes. Tout est faux, sauf l’argent volé aux salariés désirant se former. Selon la Caisse des dépôts et consignations qui gère […]
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01, 2023
Comment savoir si c’est le bon moment pour se former, si on a le profil ou si reprendre des études nous sera utile ? Ingrid Baudry, Responsable Académique du programme « Responsable Communication » […]
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01, 2023
Avant de commencer, il est important de clarifier que mettre en œuvre un catalogue de formation et des parcours pédagogiques ne sont pas deux approches incompatibles. Au contraire, elles peuvent […]
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01, 2023
Pour cette nouvelle classe virtuelle de l’Atelier du Formateur qui aura lieu le 20 décembre à 11 h, nous invitons Laurie Djian, conceptrice pédagogique chez E-Learning Touch’ qui conçoit et réalise régulièrement des modules de formation avec […]
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01, 2023
Faut-il que tout le monde suive le même chemin pour avancer ? Si vous avez déjà suivi une formation d’ingénierie pédagogique, vous avez appris à définir vos objectifs pédagogiques au […]
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01, 2023
Un rapport de l’UNICEF publié aujourd’hui révèle une stagnation de l’accès à l’apprentissage numérique réalisé pendant la pandémie de COVID-19. En effet, un tiers des plateformes développées au niveau national […]
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01, 2023
La plateforme dédiée aux entreprises qui permet de faire rayonner les compétences des collaborateurs La micro-certification, un avantage pour la gestion des compétences en entreprise La certification et la micro-certification […]
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01, 2023
Pour mettre fin aux dérives, et espérant faire des économies, le gouvernement prévoit de demander une contribution aux utilisateurs du compte personnel de formation. Les 5 millions de formations depuis 2019 […]
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01, 2023
Cours en ligne : qu’est-ce qu’une formation en ligne ? Une formation en ligne est délivrée par un organisme de formation certifié ou par des experts. Elles sont reconnues au […]
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01, 2023
Le compte personnel de formation (CPF) permet de se former tout au long de sa carrière sans nécessairement demander l’autorisation de son employeur. Et si vous mobilisiez les sommes disponibles […]
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01, 2023
Parce que ses compétences contribuent à l’amélioration des pratiques pédagogiques des enseignants, l’ingénieur pédagogique est un acteur clé pour assurer de meilleures expériences d’apprentissage. Voici les 5 qualités qu’il doit […]
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01, 2023
Interdit ! Le démarchage commercial est désormais interdit pour le Compte personnel de formation ! La loi adoptée le 8 décembre vient fermer une année marquée par une mobilisation constante […]
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01, 2023
Chaque année, nous organisons un événement 100% en ligne centré sur les enjeux de formation auxquels les entreprises doivent prêter attention : la Rentrée du Digital Learning. Pour cette édition, […]
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01, 2023
La formation à distance est souvent traitée « à part », de façon cloisonnée, alors qu’elle résulte du croisement entre les champs traditionnels de la formation et du numérique. La création de […]
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01, 2023
Comme l’indique Guillaume Gérard, vice-président en charge du développement commercial chez Wiley : « Dans le contexte actuel, il est urgent de trouver de nouvelles manières de responsabiliser les talents clés, […]