Ce livret BD illustre concrètement la mise en œuvre de la FEST (Formation en Situation de Travail) au sein d’entreprises françaises. Il fait partie d’un kit pédagogique, conçu en 2022 [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 13/3/2026 Ne confondez pas « c'est fait de… » et « c'est fait pour… »](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/03/2600307-320x202.webp)
Abondance de biens ne nuit pas. C'est peut-être vrai pour les pièces d'or ou les tablettes de chocolat, mais en formation, accumuler des contenus n'aide pas à concevoir une formation. [...]
Le présentiel n’a jamais vraiment disparu Dans de nombreux métiers, apprendre passe encore par le geste, l’observation et l’échange direct. Et c’est une très bonne nouvelle, car former des équipes [...]
Pourquoi le métier de formateur évolue-t-il si fortement ? La formation professionnelle ne se limite plus à la transmission de contenus standardisés. Les entreprises attendent désormais des formations directement utiles, [...]
L’environnement numérique d’apprentissage (ENA) est avant tout un espace de médiation entre les enseignants et les étudiants/élèves/apprenants (le terme varie suivant les contextes). Dans la littérature, il est généralement abordé [...]
Favorisez l’ancrage mémoriel des apprenants. Application de mémorisation active Programme Adaptatif, Expansé et Individualisé Développée grâce à l'apport d'experts en sciences cognitives en éducation. Mémorisation active et adaptative Créez des [...]
Vous envisagez de lancer un projet de digital learning dans votre organisation ? Entre les enjeux pédagogiques, technologiques et organisationnels, il n’est pas toujours évident de savoir par où commencer. [...]
Après plus de quarante ans d’existence, la formation numérique entre dans un âge réflexif : elle ne se contente plus de diffuser des contenus, elle met en scène des tendances [...]
L’agent pédagogique est le personnage, réaliste ou fictionnel, plus ou moins humanisé qui accompagne le parcours d’apprentissage tout au long d’un module d’e-learning. Il peut d’ailleurs être constant à plusieurs [...]
Selon une étude Ipsos pour l’EPITA, l’IA générative est devenue incontournable pour les étudiants français. Mais certains usages soulèvent aussi des questions. L’IA générative fait désormais partie intégrante de la [...]
Avez-vous déjà sollicité un modèle IA pour concevoir un plan de formation ? Trop souvent vous obtenez une liste de contenus linéaires et très scolaires. C’est le constat que font [...]
Et si la conception pédagogique commençait par un pas de côté… Se décentrer du rôle d’expert pour se rapprocher des apprenants. Lien vers le support de Jacques RODET
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 6/3/2026 Pourquoi créons-nous des contenus de formation ? (Ce n'est pas ce que vous croyez)](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/03/2600306-320x202.webp)
On pense souvent que l’ingénierie pédagogique sert d'abord à faciliter l’apprentissage. C’est vrai, mais la réalité stratégique est ailleurs : la production de contenu est avant tout une quête de [...]
Kutsum (prononcer "coutsoume") est une application libre, participative et sans publicité conçue pour les enseignants et leurs élèves, du CP au post-bac. Bien plus qu'une alternative à Kahoot, elle propose [...]
Le ministère du Travail a publié une version actualisée de son Q-R, qui tire des conséquences de la loi du 24 octobre 2025 et apporte des précisions pour la mise [...]
En 2026, alors que le gouvernement présente aux instances consultatives une réforme majeure du Compte Personnel de Formation (CPF), un débat profond s’ouvre sur les effets d’un plafonnement des prises [...]
Alors que 62% des organisations déploient déjà des projets intégrant de l’IA, seule une minorité dispose d’une cartographie complète et d’une gouvernance privacy associée. Le Baromètre Privacy 2026, révélé en [...]
Dans un monde professionnel traversé par l’accélération, la complexité et l’omniprésence de l’information, l’esprit critique s’impose comme une ressource stratégique. Plus qu’une aptitude individuelle, il constitue aujourd’hui un levier essentiel pour [...]
Loin d’être un vilain défaut, la curiosité, ainsi que son prolongement expressif, le questionnement curieux, sont des moteurs d’apprentissage extrêmement efficaces. Pourtant, l’école apprend rarement aux élèves à aller chercher [...]
Si l’on ne commence pas par clarifier ce que recouvre réellement la notion de jumeau numérique, tout ce qui suivra risque d’être lu soit comme de la science-fiction bien intentionnée, [...]
L’irruption de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement supérieur interroge profondément les conditions de l’apprentissage. En analysant ses effets sur l’attention, la charge cognitive et les modalités d’évaluation, Fabienne Torrès-Baranes, docteure [...]
En tant qu’ingénieure de formation spécialisée en sciences de l’éducation, Anne-Eva Lebourdais conçoit des formations basées sur les principes des sciences cognitives et la neuroéducation. Sa spécificité ? La « rétroconception ». Loin [...]
Une rétroaction ne se contente pas de corriger mais guide activement l'apprenant pour transformer les insuffisances de ses productions en une opportunité de développement personnel et de dialogue constructif.
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 27/2/2026 Organismes de Formation : Pivoter ou Optimiser ? Le dilemme de 2026.](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/02/260227-320x202.webp)
Le secteur de la formation professionnelle ne traverse pas une simple "crise de passage", il vit une mutation génétique. Entre la raréfaction des fonds publics, l'exigence croissante des clients et [...]
Vous l’observez probablement déjà dans votre organisation : quand une dynamique d’apprentissage fonctionne vraiment, le manager n’est jamais bien loin. C’est lui qui encourage, qui suit et qui relie la [...]
Le numérique a maintenant pénétré tous les aspects de notre vie sociale et professionnelle en un rien de temps. L’intelligence artificielle générative s’est imposée en trois ans à peine comme [...]
Pour accélérer sur les enjeux de pilotage des compétences, des priorités de formation et le management RH, 365Talents se rapproche de Docebo. Quels sont les contours de cette opération de [...]
Lemon Learning annonce l’acquisition d’Aidaxis pour renforcer sa couverture des applications desktop et accélérer sa feuille de route IA, afin d’accompagner les entreprises dans des environnements IT hybrides. Une plateforme [...]
L’Association des Maires de France (AMF) et France urbaine expriment leur « stupéfaction », lundi 2 février 2026 dans une lettre à la ministre des Comptes publics Amélie de Montchalin, [...]
Le Gouvernement a fait adopter dans la loi de finances 2026 une mesure qui restreint fortement l’accès des salariés et des demandeurs d’emploi à leurs droits acquis sur le Compte [...]
L’intelligence artificielle s’impose progressivement dans le champ de la formation : génération de contenus, automatisation de tâches, personnalisation des apprentissages… Pourtant, sur le terrain, l’appropriation reste encore inégale. Dans près [...]
L’intelligence artificielle automatise, rationalise et permet de produire plus vite dans les entreprises. L’IA rédige, résume, propose et organise. Chaque jour un peu mieux. Elle est devenue un allié quotidien [...]
Un LMS bien utilisé peut transformer l’expérience d’apprentissage. Encore faut-il que les administrateurs de ces outils exploitent les bons indicateurs. Voici les 10 KPI essentiels pour mesurer l’engagement, la qualité [...]
Un rapport de la Commission européenne intitulé « Progress report on the implementation of the Council Recommendation on a European approach to micro-credentials for lifelong learning and employability » analyse [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 20/2/2026 OF, à vous de jouer !](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/02/260220-320x202.webp)
Dans cette période morose pour les OF qui sont attaqués économiquement, il semblerait logique de faire le dos rond en attendant que des jours meilleurs arrivent. De notre point de [...]
Malgré de nombreuses réformes, la formation professionnelle peine à corriger ses défauts structurels. Parmi les raisons de cette inertie, Antoine Amiel pointe en premier lieu un manque de portage politique [...]
Je parle bien sûr du plafonnement qui va toucher le Répertoire Spécifique, le bilan de compétences et le Permis B Les montants vont être bas, puisqu'on évoque 1 000 euros [...]
La formation en entreprise repose depuis trop longtemps sur un modèle relativement uniforme : un même contenu, un même parcours, pour des profils pourtant très différents. Face à la diversité [...]
Créer une activité de glisser-déposer revient ici à convertir une carte mentale en une expérience d’apprentissage dynamique et interactive. Cette approche favorise l’engagement des apprenants tout en aidant à la [...]
Concevoir un escape game pédagogique, ce n’est pas juste ajouter du jeu pour faire joli. C’est créer une expérience immersive qui permet : d’ancrer les apprentissages de manière active de [...]
Aujourd'hui je vous propose une activité pour favoriser l'expression des apprenants en fin de séance, sous la forme d'un jeu pédagogique : le "Blabla-cartes" ! Un tirage, une parole : [...]
Blended learning, mentorat, IA adaptative : en 2026, la formation à distance évolue vers des modèles plus humains, professionnalisants et tournés vers l’emploi durable. Flexibilité, diversité, accessibilité : la formation [...]
Dans le monde du travail, on distingue 3 grands types de “savoirs internes” : Savoirs explicites : Connus, repérés et tracés : dans des guides de procédures, des fiches d’instructions, [...]
Épisode anniversaire – Le futur de la formation à horizon 2030-2035 Avec Philippe Lacroix, Morgan Naud, Aurélie Van Dijk, Rochane Kherbouche, Jérémy Lamri, Pierre Monclos, Denis Cristol Si on se [...]
La formation professionnelle reste un levier stratégique, mais son rôle évolue rapidement. Digitalisation accélérée, intelligence artificielle, allongement des carrières, enjeux intergénérationnels : les pratiques se transforment et les attentes changent. [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 2026 l'année de tous les dangers / succès ? (rayez la mention inutile)](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/02/260213-320x202.webp)
Attaquée sur les plans économique, technologique et pédagogique, la formation est sévèrement chahutée depuis quelques mois. La formation va devoir évoluer, pour le meilleur ou pour le pire ? Les [...]
Ce baromètre ne se contente pas de dresser un état des lieux, il met en évidence les dynamiques profondes qui influencent la capacité des organisations à rester performantes. La formation [...]
Le compte personnel de formation (CPF) permet à tous les actifs français de financer une formation professionnelle. En 2022, le parlement a adopté le projet de loi finances du gouvernement [...]
Depuis plusieurs années, le secteur de la formation professionnelle s’est engagé dans une profonde mutation, en grande partie dû à la conformité Qualiopi : traçabilité des parcours, suivi des apprenants, archivage [...]
Les promesses de l’IA révèlent une réalité sur laquelle on aime fermer les yeux, à savoir que le travail tel qu’il est réalisé diffère du travail tel qu’il est décrit, [...]
Un bon binôme de formateurs, c’est avant tout un duo qui communique bien. Voici les points à clarifier avant la première séance : Qui lance la session et fait l’introduction [...]
Concevoir une formation efficace consiste à partir d’objectifs pédagogiques clairs pour élaborer un scénario structuré, qui oriente de manière cohérente le choix des modalités, des méthodes et des activités pédagogiques. [...]
Le tutorat à distance, lorsqu’il n’est pas ignoré, apparaît pour de nombreuses personnes, trop onéreux. Effectivement, c’est du temps humain, mais ce qui est également largement ignoré ce sont les [...]
Ce webinaire propose une réflexion structurée sur la conception pédagogique à partir du canevas de cohérence pédagogique, un outil visuel inspiré de l’alignement constructif. Il permet de cartographier les relations [...]
En vingt ans, la formation en entreprise a profondément changé de visage. Des premières plateformes de e-learning des années 2000 aux dispositifs de blended learning apparus avec le travail hybride, [...]
Les agents IA se perfectionnent, gagnent en humanité et acquièrent progressivement davantage d’autonomie. OpenAI lance GPT-5.1, plus intelligent et plus naturel OpenAI a sorti la version 5.1 de son GPT [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 6/2/2026 Qui va bénéficier des IA pédagogiques ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/02/260206-320x202.webp)
Si vous êtes allé(e) au salon Learning Technologies la semaine dernière, ça n'a pas pu vous échapper, la vedette sur les stands et dans les conférences, c'était l'IA. Mais à [...]
Au 1er septembre 2026, les dispositions en matière de TVA seront codifiées au sein de ce Code des impositions sur les biens et services (CIBS). A compter du 1er septembre [...]
En fonction de notre personnalité, nous sommes plus ou moins enclins à avoir l’esprit de compétition, mais l’influence de l’environnement est décisive. Et nous savons tous ce qui se passe [...]
Depuis quelques années, des outils numériques d'un nouveau genre s'invitent dans les établissements du supérieur : des plateformes capables de croiser un vaste panel de données, afin de repérer les [...]
Les 4 formats vidéo les plus efficaces en formation Selon les usages pédagogiques, les ressources disponibles et les objectifs d’apprentissage, plusieurs formats ont fait leurs preuves. En voici quatre à [...]
Notre titre est évidemment un peu “provoc” ! Depuis 30 ans, le petit monde de la formation bruisse néanmoins d’une rumeur tenace : la technologie va remplacer les formateurs ! En [...]
À l’heure où les dispositifs digitaux explosent, le présentiel a-t-il encore sa place ? Certains le jugent trop coûteux, trop logistique, trop rigide… Pourtant, il reste un levier d’impact unique. Comment [...]
Dans un format participatif mêlant apports théoriques, illustrations concrètes et échanges sous forme de questions posées aux participants, ce webinaire propose une exploration des potentiels et des enjeux que les [...]
Personnalisation des parcours, nouveaux modes d’apprentissage, évolution du rôle de formateur, émergence de l’IA agentique… L'intelligence artificielle transforme la formation professionnelle et le développement des compétences. Mais où en est [...]
L’andragogie n’existe pas. C’est un mirage académique qui te rassure parce qu’il te donne des cases à cocher. Des phrases toutes faites pour dossiers Qualiopi : “former des adultes = [...]
La pédagogie est un domaine qui s’invente et se réinvente au gré du temps et des problématiques qu’elle rencontre. Un nouveau courant de pensée à vue le jour avec les [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 30/1/2026 Qui veut la peau de la formation ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2026/01/260130-320x202.webp)
On ne va pas se mentir, pour la formation, côté budgets c'est pas la fête. Entre les financements qui se tarissent, les entreprises qui se serrent la ceinture, les clients [...]
Une des particularités de la formation en France est d’avoir une sur-représentation de la formation externe aux dépens de la formation interne. Pouvoirs publics et entreprises, depuis la loi Delors [...]
Les travaux de recherche du Lab Innovation R&D de l’IFCAM portent sur le concept d’expérience apprenant et s’inscrivent dans le cadre conceptuel de l’apprenance développé par Philippe Carré. C’est donc [...]
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