Pour rappel, le 14 juin dernier, un communiqué de presse du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche est paru annonçant la publication officielle du cadre d’usage [...]
Le logiciel Gamma, une plateforme en ligne de création de présentations intégrant l’IA et des fonctionnalités de collaboration, continue d’innover. Avec sa dernière mise à jour (V3), la plateforme introduit [...]
Les plateformes de formation sont devenues des piliers incontournables des stratégies digitales en entreprise. Pourtant, leur efficacité ne dépend plus seulement de leur richesse fonctionnelle : l’enjeu aujourd’hui réside dans [...]
Vous avez conçu un module e-learning soigné, interactif et stimulant. Pourtant, pour Anne, malvoyante, ou Paul, daltonien, ce module reste inaccessible. Comme eux, 12 millions de personnes en France vivent [...]
« La pédagogie, c’est pour les enfants. L’andragogie, c’est quand on forme des adultes capables d’ouvrir trois onglets à la fois… mais qui oublient lequel diffusait la visio. » Former [...]
Ce tableau synthétique présente les principaux fondements théoriques qui sous-tendent les pratiques du tutorat à distance. Il peut constituer un outil de référence pour les concepteurs de dispositifs de formation [...]
De quoi parle l’épisode ? Nous clarifions la différence entre gamification (mécaniques d’engagement) et serious game (mise en situation où les choix ont des conséquences), et pourquoi cette distinction change [...]
Former, c’est apprendre deux fois. Dans un monde du travail en pleine mutation, les formateurs ne sont pas seulement des transmetteurs de savoirs : ils sont aussi des apprenants permanents. [...]
L’intelligence artificielle (IA) désigne un ensemble de technologies capables de simuler certaines fonctions cognitives humaines comme la mémoire, l’apprentissage et la prise de décision. Déjà omniprésente dans notre quotidien – [...]
Qu’évaluons-nous lorsque nous parlons d’évaluation de la formation ? Est-ce la mémoire des connaissances, l’habileté à appliquer une compétence ou l’adaptabilité d’un talent à un environnement non anticipé ? Depuis les sophistes, [...]
Depuis l’adoption de l’AI Act par l’Union européenne en août 2024, les équipes formation doivent connaître les risques d’usage et les nouvelles responsabilités qui leur incombent. Tour d’horizon de ce [...]
Les agents d’IA sont capables d’effectuer différentes tâches de façon plus ou moins autonome. À mesure qu’ils sont intégrés à nos outils et à nos échanges personnels et professionnels, c’est [...]
À l’heure où l’IA s’invite dans tous les métiers de la formation et des RH, comment basculer d’une logique d’outils à une logique d’impact apprenant ? Dans cet épisode, Pierre [...]
L’IA générative est une force avec laquelle il faut compter. Mais si votre assistant IA, comme ChatGPT ou Claude, vous donne une réponse avec une assurance sans faille, est-elle pour [...]
Pour permettre aux étudiant·e·s d’atteindre les objectifs d’apprentissage visés : Les objectifs se classent en différents niveaux d’apprentissage allant de la mémorisation de connaissances à la créativité. Ils vont varier selon [...]
Comment innover en pédagogie par les méthodes de codesign ? Très certainement en utilisant des approches qui ne sont pas seulement utiles pour la résolution de problèmes en milieu professionnel, [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 17/10/2025 La VR en formation, ça marche ou pas ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2025/10/251011-320x202.png)
10 ans après les premiers casques de réalité virtuelle grand-public, et à quelques jours de la version 2 de l'Apple Vision Pro, la formation s'est-elle emparé de cette modalité ? [...]
Comme tous les secteurs émergents, la relation client est en quête de professionnalisation, laquelle passe par des personnels formés et des métiers reconnus (cf. CA n° 49). La réforme de [...]
Définition et enjeux du feedback constructif Il s’agit d’une communication ciblée visant à accompagner une personne dans son évolution. Loin de se résumer à une critique, il constitue un levier [...]
Les LMS se sont imposés comme des outils clés . Longtemps centrés sur l’hébergement de contenus et le suivi des apprenants, ils ont évolué vers des plateformes complètes. En 2025, [...]
Du milieu scolaire aux process de recrutement, en passant par les choix d’orientation, les tests psychologiques sont de plus en plus mobilisés, dans des situations décisives pour l’avenir des personnes [...]
Pourquoi recommanderiez-vous Wooclap ? Quels problèmes résout-il et quels avantages apporte-t-il par rapport aux autres outils ? Wooclap permet de créer des interactions avec des participants à un événement, qu’il [...]
Le décret n° 2025-860 du 29 août dernier a fixé les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage conclus à compter du 1er septembre 2025. Ce texte, publié au [...]
Après une année marquée par de fortes avancées (lancement d’Edflex Copilot et des premiers roleplays immersifs), cette levée de fonds va permettre à Edflex d’aller plus loin dans son rôle [...]
Alors que la formation professionnelle n’a cessé de se transformer au cours des cinq dernières décennies, les contraintes budgétaires sur le secteur de la formation professionnelle et les nouvelles exigences [...]
19 % d’entre elles se sentent freinées dans leurs formations. Et si vos modules e-learning faisaient partie de la solution ? Chez Sydo, nous concevons des dispositifs pédagogiques depuis plus [...]
Créer une formation digitale ne devrait pas se faire au détriment de la planète. Et pourtant, le numérique représente aujourd’hui plus de 4 % des émissions mondiales de CO₂, soit [...]
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Outtloud est une plateforme qui permet de convertir instantanément vos documents en livres audio personnalisés. Bien adaptée aux besoins des enseignants, formateurs et étudiants, ce service de texte à voix [...]
Ces deux dernières années, les voix générées par intelligence artificielle ont pu connaître une évolution impressionnante, des déclarations d’OpenAI qui affirme pouvoir cloner n’importe quelle voix, en passant par Meta [...]
Pour choisir son type de formation en ligne, il faut analyser ses objectifs, son temps disponible et son budget. Les MOOC sont ouverts et gratuits, les COOCadaptés aux entreprises, les [...]
L’un des défis de l’enseignement numérique, c’est de garder nos élèves concentrés sur le contenu pédagogique, sans qu’ils se fassent happer par les distractions autour, et c’est là que La [...]
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Le cerveau humain fonctionne avec 5 types de mémoire. Et pour que l’apprentissage s’ancre, il faut les activer ensemble. Voici comment faire dans votre formation digitale : 1. La mémoire [...]
Nous avons tous une relation particulière avec les jeux. Certains préfèrent suivre les règles sans se poser de questions, d’autres préfèrent avoir un minimum de choix pour se sentir maître [...]
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Il y a deux ans, Traindy lançait la Fresque des IA Pédagogiques pour aider les équipes à appréhender ce nouveau paradigme émergeant des IA génératives. Depuis, plusieurs milliers de personnes ont participé [...]
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Mettre les sciences cognitives au service de la formation, c’est la mission que poursuit Stéphane Ginocchio, professeur permanent au Collège de Paris et spécialiste en neurosciences appliquées. Dans un ouvrage [...]
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our concevoir et animer une classe virtuelle efficace, suivez la méthode 3P : Préparation (objectifs clairs, contenu scénarisé, outils testés), Participation (techniques interactives, icebreakers, sondages) et Post-formation (suivi, évaluation). Cette [...]
Attention, le jeu en formation, ce n’est pas la panacée. Le jeu, bien que puissant, n’est pas une solution à tous vos problèmes. En effet, dans certaines situations, le jeu [...]
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Le Living lab du Cnam vous plonge dans l’univers des business games, ces jeux de rôle immersifs où des équipes d’étudiants s’affrontent autour d’un cas pratique inspiré du monde de [...]
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Pourquoi le décrochage est-il fréquent en formation à distance ? La formation à distance, bien qu’elle permette plus de flexibilité, met les apprenants face à de nouveaux défis. L’absence de [...]
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