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L’enseignement universitaire traditionnel, souvent centré sur le cours magistral, évolue vers des approches plus interactives. Les tableaux collaboratifs numériques comme Microsoft Whiteboard représentent une solution innovante pour transformer la salle [...]
our concevoir et animer une classe virtuelle efficace, suivez la méthode 3P : Préparation (objectifs clairs, contenu scénarisé, outils testés), Participation (techniques interactives, icebreakers, sondages) et Post-formation (suivi, évaluation). Cette [...]
Attention, le jeu en formation, ce n’est pas la panacée. Le jeu, bien que puissant, n’est pas une solution à tous vos problèmes. En effet, dans certaines situations, le jeu [...]
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Rise Up, l’un des principaux fournisseurs européens de solutions de formation tout-en-un, annonce son partenariat avec LinkedIn Learning afin d’intégrer plus de 24 000 formations pour les collaborateurs directement dans [...]
Le Living lab du Cnam vous plonge dans l’univers des business games, ces jeux de rôle immersifs où des équipes d’étudiants s’affrontent autour d’un cas pratique inspiré du monde de [...]
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Mais de quoi les « savoir-être » sont-ils le nom ? Souvent mal définis et renvoyant à des notions floues, ils sont peut-être, d’abord, le révélateur de ce qu’est vraiment le process de [...]
13,4 minutes, c’est la durée optimale d’une formation digitale selon Teach Up, qui a mené une étude fondée sur l’analyse d’un million de formations réalisées sur sa plateforme. Selon l’EdTech, [...]
Pourquoi le décrochage est-il fréquent en formation à distance ? La formation à distance, bien qu’elle permette plus de flexibilité, met les apprenants face à de nouveaux défis. L’absence de [...]
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NotebookLM est-il en train de devenir un véritable tuteur virtuel ? C’est la tendance, après le déploiement de nouvelles fonctionnalités interactives qui doivent aider les étudiants « à établir des connexions [...]
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Comment utiliser le puzzle comme modalite pedagogique ? Le principe est simple et très efficace : chaque apprenant reçoit un fragment d’information, une partie d’un concept, une question ou un [...]
Comment réinterroger la place des apprenants en formation et activer le pouvoir transformatif du collectif ? Marie-Christine Llorca et Maxime Pfohl, nos deux intervenants, ont croisé leurs analyses et leurs expériences [...]
L’idée de « formateur augmenté » n’est pas une projection futuriste, mais une réalité qui prend forme dans le quotidien des professionnels de la formations. Il s’agit d’appréhender l’IA non [...]
Comment elle va la formation ? Ca peut aller disent les optimistes. Ca va secouer disent les pessimistes*. Couci-couça dirait un normand. Dans quel sens va souffler le vent dans [...]
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Le simple fait d’être « immergé » dans un milieu professionnel n’agit par imprégnation sur les jeunes qui se trouvent « plongés » dans cette situation. Derrière l’apprentissage « sur le [...]
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🎙️ À Ludovia, l’enseignant spécialisé et formateur à l’Atelier Canopé d’Agen, Julien Perrot, a animé un atelier consacré à Roome Dialog, la solution de gestion de classe numérique développée par iDruide. Un [...]
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