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12, 2021

newsletter-du-17-decembre-2021-memoire-ma-belle-memoire-dis-moi-comment-tu-fonctionnes

Une mémoire ? non, ça serait trop simple… nous avons 3 mémoires de travail, 4 mémoires à long terme, et la mémorisation elle-même se décompose en 3 phases. Voyons cela […]

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12, 2021

newsletter-du-10-decembre-2021-marketing-et-formation-un-mariage-de-raison

Les 4P de Philip Kotler appliqués à la formation : Produit : le parcours, le module, ses caractéristiques, ses bénéfices attendus Prix : le coût de la formation ou l’effort […]

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12, 2021

newsletter-du-3-decembre-2021-comment-obtenir-lengagement-en-classe-virtuelle

Caméras éteintes, participants silencieux, les classes-virtuelles peuvent facilement se transformer en monologue ennuyeux… ou pas ! Obtenir l’engagement des apprenants lors des classes virtuelles, est autant l’affaire de pratique, que […]

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11, 2021

newsletter-du-26-novembre-2021-lapprentissage-par-la-pratique

Apports théoriques, questions/réponses, exercices pratiques, évaluation. Le schéma classique de pratiquement toutes les formations, qu’elles soient en salle ou à distance. Mais est-ce le bon schéma ? Avant de vous […]

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11, 2021

newsletter-du-19-11-2021-la-production-frugale-de-contenus-de-formation

La semaine dernière, nous avons évoqué la conception pédagogique frugale, cette semaine, abordons la production simple et rapide de contenus pédagogiques. Comme pour la conception, il est possible (dans certains […]

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11, 2021

newsletter-du-12-novembre-2021-la-conception-pedagogique-frugale

Comment faire de la conception pédagogique sans s’intéresser à la pédagogie ? Objectifs pédagogiques, synopsis, scénario, storyboard… Rayer toutes les mentions, nous n’aborderons pas ces sujets ! Prenons un peu de […]

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11, 2021

newsletter-du-5-novembre-2021-les-nouveaux-formats-pedagogiques-4-4-lugc-ou-comment-passer-la-main-aux-apprenants

“On apprend toujours seul mais jamais sans les autres” (Ph Carré). En formation, connecter les apprenants et leur donner la capacité de produire eux-même du contenu permet de faire émerger […]

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10, 2021

newsletter-du-29-octobre-2021-les-nouveaux-formats-pedagogiques-3-4-les-escape-games

Les neurosciences nous apprennent que les challenges sont excellents pour augmenter l’engagement et la motivation en formation, les Escape Games sont un très bon moyen d’y arriver. Enfermé dans un lieu […]

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10, 2021

newsletter-du-22-octobre-2021-nouveaux-formats-pedagogiques-1-4-les-micro-videos-pedagogiques

Les qualités de la vidéo en formation ne sont plus à démontrer, mais au delà des vidéos d’experts que faire des micro-vidéos pédagogiques ? Une image vaut mille mots (2 […]

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10, 2021

newsletter-15-octobre-2021-les-nouveaux-formats-pedagogiques-1-4-les-podcasts

Les podcasts sont en train de coloniser nos téléphones et prennent une part importante dans nos consultations de médias. Et en formation ? comment utiliser ce nouveau format ? Concevoir […]

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10, 2021

newsletter-du-8-oct-2021-les-interactions-sociales-pour-garder-lengagement-des-apprenants

Pour engager durablement un apprenant, il est important voire nécessaire de mettre en place un contexte favorisant les échanges sociaux. Nous sommes programmés génétiquement pour développer et entretenir des relations […]

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10, 2021

01-10-2022-comment-garder-lattention-des-apprenants-partie-2-3

Créer de l’engagement c’est bien (nous l’avons vu la semaine dernière), le garder c’est mieux Inutile de lutter contre les baisses d’attention (généralement tous les 1/4 d’heure), elles sont même […]

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09, 2021

newsletter-du-17-09-2021-comment-obtenir-lengagement-des-apprenants-partie-1-3

Obtenir l’engagement des apprenants, tous les responsables formation le souhaitent. Mais comment l’obtenir ? Etre engagé, c’est réussir à mobiliser une partie de son énergie et de son temps à […]

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09, 2021

newsletter-du-17-septembre-2021-si-vous-avez-passe-la-semaine-a-chercher-quoi-faire-de-votre-cpf

Cette semaine, on vous parle de : dépenser son CPF, d’open-source en formation, de choisir son LMS, de la santé mentale des employés (par 360Learning), d’évaluation de la formation, d’été […]

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09, 2021

newsletter-du-10-septembre-2021-si-vous-avez-passe-la-semaine-a-couvrir-des-livres-scolaires

Cette semaine, on vous parle : d’hybridation, d’onboarding, de QR-Code, de marketing de l’offre de formation, de 13 concepts pédagogiques, d’entrelacement, de massification et d’individualisation Lire l’intégralité de la Newsletter […]

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09, 2021

newsletter-du-3-septembre-2021-si-vous-avez-passe-la-semaine-a-compter-les-jours-jusquaux-prochaines-vacances

Cette semaine, on vous parle de : vidéo, de collaboration, de scénario, des petites cachoteries de vos apprenants, de ressources en accès libre et de pass :( Lisez l’intégralité de […]

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07, 2021

newsletter-289-la-derniere-newsletter

Ça y est ! c’est l’été ! Nous vous le souhaitons chaud, calme et reposant. Et pour ne pas trop s’ennuyer, voilà quelques rappels de lecture. Bel été à tous, […]

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07, 2021

newsletter-288-formation-juste-assez-juste-a-temps-cest-pour-quand

Former juste assez, juste à temps, c’était la promesse du e-Learning dans les années 2000. « Fini d’être bloqué en salle pendant 2-3 jours, les stages vont être remplacés par […]

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07, 2021

newsletter-287-se-former-en-2040

Brrr-brrr, 2 vibrations courtes dans le poignet gauche de Hugo, son assistant corporel lui rappelle qu’il a maintenant 3 jours de retard sur son programme de remise à niveau en […]

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07, 2021

newsletter-286-faire-plus-avec-moins-la-formation-peut-elle-etre-frugale

La formation est une des clés de la performance des entreprises. Former aux nouveaux métiers, former pour conserver les talents, former pour accompagner l’évolution des collaborateurs. Les besoins en formation […]

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06, 2021

newsletter-285-la-formation-et-les-illusions

Apprendre, former est un processus complexe, long et personnel. Notre pente naturelle étant de vouloir rendre simple ce qui ne l’est pas, cela nous conduit bien souvent à confondre « […]

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06, 2021

newsletter-284-reussir-ses-formations-en-distanciel

Voilà, nous y sommes, la formation distancielle a réussi à s’imposer comme une alternative durable aux formations en salle. Il lui faut cependant ne pas s’endormir sur ses lauriers, et […]

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06, 2021

newsletter-283-pour-une-pedagogie-responsable

Vous y croyez vous, aux 5 astuces qui vont faire cartonner votre formation ? aux techniques qui vont rendre accros vos apprenants ? aux outils magiques ? Nous non. Laissons […]

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06, 2021

newsletter-282-les-grands-defis-du-digital-learning

Incontestablement, depuis un an, le digital learning a été propulsé sur le devant de la scène de la formation. Ce succès fulgurant reste cependant à confirmer et de nombreux défis […]

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05, 2021

newsletter-281-quand-les-neurosciences-rencontrent-la-formation-vers-le-neurolearning

La science livre petit à petit quelques secrets sur notre cerveau. L’état actuel des connaissances permet de comprendre les principaux mécanismes de l’attention, de la motivation et de la mémorisation. […]

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05, 2021

newsletter-280-la-formation-et-le-bon-usage-du-temps

Quelle que soit la qualité d’un dispositif de formation utilisé, en bout de chaîne, on trouve toujours l’apprenant… et son cerveau. Et cette belle mécanique, aussi performante soit-elle, a besoin […]

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05, 2021

newsletter-279-lms-vers-la-disparition-des-dinosaures

Le Digital Learning, choisi ou forcé, favorise l’adoption d’un LMS pour administrer et diffuser les formations. Qualiopi enfonce le clou en incitant fortement à utiliser un LMS pour répondre aux […]

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05, 2021

newsletter-278-digital-learning-less-is-more

L’interactivité, l’animation multimédia, l’habillage graphique sont des éléments présentés comme nécessaires à la performance du Digital Learning : plus d’engagement, plus d’attention, plus de mémorisation. Et si à l’inverse on […]

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05, 2021

newsletter-277-levaluation-langle-mort-de-la-formation

À notre époque, former est indispensable. Des sommes importantes sont investies par les entreprises et l’ensemble des acteurs de la formation. Oui, mais pour quel résultat ? Trop peu souvent, […]

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04, 2021

newsletter-276-la-dictature-du-pedagogiquement-correct

À l’heure de la continuité pédagogique et de la digitalisation à marche forcée de la formation, les attentes et les enjeux sont forts. Les structures et les acteurs de la […]

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04, 2021

newsletter-275-former-cest-mettre-en-capacite-dapprendre

Pour beaucoup, former, c’est exposer, appliquer, mesurer. Certes cela fonctionne depuis très longtemps dans l’éducation et la formation professionnelle, mais est-ce vraiment le meilleur moyen d’exploiter les compétences d’autodidaxie de […]

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04, 2021

newsletter-274-former-distinguer-savoir-et-faire

Former, c’est transmettre son savoir, mais c’est aussi apprendre à faire. Le Digital Learning s’arrête souvent à la première étape. Pourtant, il est possible de dépasser le simple exposé, (aussi […]

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04, 2021

newsletter-273-digital-learning-arretez-de-tirer-sur-lambulance

Fais pas ci, fais pas ça… Vous vous souvenez des bons conseils des parents Bouley et Lepic ? (toujours prêts à expliquer à leur progéniture ce qu’il ne faut surtout […]

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03, 2021

newsletter-272-digital-learning-la-nouvelle-posture-avec-les-apprenants-de-la-prise-en-charge-a-lautonomisation

Les unités de lieu, de temps, de relation qui font loi dans les formes traditionnelles de la formation permettent un accompagnement et une maîtrise totale du parcours des apprenants. Cette […]

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03, 2021

newsletter-271-dune-formation-pour-la-vie-a-la-formation-toute-la-vie-vers-une-formation-agile

En 30 ans, la durée moyenne (en France) des études supérieures à doublé (de 16 à 35 mois *). Durant la même période, la durée moyenne des heures de formation […]

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03, 2021

newsletter-270-qualiopi-un-sacre-caillou-dans-la-chaussure-de-la-formation

Successeur de Datadock, Qualiopi devait entrer en application le 1er janvier 2021. Crise oblige, cette date est repoussée d’un an. Cela n’exonère pourtant pas tous les acteurs du développement des […]

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03, 2021

newsletter-269-regarde-cheri-jai-encore-retreci-la-formation

Pas seulement en été, la tendance actuelle est au court. Commenter l’actualité ou étaler ses états d’âmes en moins de 280 caractères (espaces compris) sur Twitter, exposer son intimité en […]

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03, 2021

newsletter-268-comment-choisir-son-lms-lcms-lep-lxp-en-2021

Choisir son LMS n’a jamais été simple, les cahiers des charges ressemblent souvent à un inventaire à la Prévert. Les nouveaux besoins apparus lors des derniers mois ne facilitent pas […]

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02, 2021

newsletter-267-formateur-en-2021-un-metier-en-pleine-mutation

Un formateur, une salle des Powerpoint : le trio gagnant de la formation jusqu’en 2020. Les organismes de formation et les grandes entreprises ne pouvaient pas jusqu’à présent se passer […]

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02, 2021

newsletter-266-du-digital-learning-a-lhuman-learning

Il fut un temps où l’on a pensé que la formation pouvait se satisfaire de l’accès à des savoirs. La machine à fabriquer des contenus de rapid-learning a alors tourné […]

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02, 2021

newsletter-265-conception-de-formation-digital-learning-20-regles-et-principes

Pour les formateurs, concevoir une formation en salle n’est pas un défi, bien au contraire. Mais les demandes portent maintenant sur des formations à distance (ou Digital Learning), et pour […]

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02, 2021

newsletter-264-formation-professionnelle-enseignement-tout-ce-qui-nous-separe-tout-ce-qui-nous-rapproche

« Former » est presque le seul mot en commun entre la formation professionnelle et l’enseignement. Et pourtant, il existe entre ces deux activités de nombreux points communs, et en même temps, […]

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01, 2021

newsletter-263-formation-le-grand-reset

Les derniers mois et ses turbulences ont fait sauter des barrières, levé des tabous et révélé des nouvelles tendances et pratiques en formation. Bien plus que quelques ajustements, ce sont […]

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01, 2021

newsletter-262-hybridation-de-la-formation-un-casse-tete-en-trois-dimensions

Il est loin le temps où la formation se déroulait avec une unité de temps, de lieu et d’interaction. Les salles ? Fermées. Les apprenants ? Cachés derrière leurs écrans. Les cours ? […]

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01, 2021

newsletter-261-2020-pour-la-formation-un-mal-pour-un-bien

Les grandes promesses faites par le e-Learning dans les années 2000 ont eu bien du mal à devenir une réalité. 2020 a été un incroyable accélérateur pour la formation : ce qui […]

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01, 2021

newsletter-260-edtech-digital-learning-que-nous-reserve-2021

Le moins que l’on puisse dire, c’est que 2020 n’a pas été un long fleuve tranquille. Cette année a transformé la plupart d’entre nous en virologues amateurs, en spécialiste de […]