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12, 2020

newsletter-259-resume-dune-annee-etrange

Le moins que l’on puisse dire, c’est que 2020 n’a pas été tout à fait ce à quoi nous nous attendions… Résumé en 43 Newsletters. [Newsletter 258] Le grand comparatif […]

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12, 2020

newsletter-258-le-grand-comparatif-des-activites-pedagogiques

Il est assez facile de classifier les activités pédagogiques : en salle/en classe virtuelle ; synchrone/asynchrone ; seul/en groupe ; avec un formateur/numérisé, mais quels sont les avantages et les inconvénients des principales […]

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11, 2020

newsletter-257-faites-du-bruit-pour-le-digital-learning

Imaginez un James Bond sans musique, sans bruitage ? Un film d’animation sans ambiance sonore ? Difficile d’imaginer tenir plus de 5 minutes sans zapper. C’est d’ailleurs ce qui est […]

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11, 2020

newsletter-256-digital-learning-comment-eviter-la-saturation

Par contrainte, intérêt ou opportunisme, le Digital Learning remplace la formation en salle à vitesse grand V. Quand on y ajoute les réunions virtuelles et l’avalanche de webinaires, la saturation […]

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11, 2020

newsletter-255-digital-learning-la-nouvelle-formation-traditionnelle

Le terme « formation traditionnelle » désigne habituellement la formation en salle, mais depuis plusieurs années, et surtout depuis quelques mois, le Digital Learning sous toutes ses formes (de l’autoformation à la […]

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11, 2020

newsletter-254-digital-learning-attention-aux-fausses-promesses

Un peu comme les produits « bio » ou « vert » qui peuvent cacher de mauvaises surprises, un parcours de « Digital Learning » peut revendiquer de beaux atouts et finalement décevoir. Analyse des petites […]

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11, 2020

newsletter-253-formation-quels-sont-les-bons-indicateurs

Le bon temps de la formation prise en charge généreusement par les OPCA est révolu. Gérer la formation, ce n’est plus gérer un budget connu à l’avance, mais justifier de […]

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10, 2020

newsletter-252-en-digital-learning-lux-nest-pas-du-luxe

Souvent confondu avec l’UI (User Interface), l’UX (User Experience) est bien plus que le graphisme ou l’ergonomie : en 2006, Hassenzahl et Tractinsky l’ont défini comme « la conséquence de l’état interne […]

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10, 2020

newsletter-251-immersive-learning-cest-pour-aujourdhui-ou-pour-demain

Il a fallu plus de 10 ans au e-Learning pour passer d’une révolution annoncée à une réalité. L’Immersive Learning (regroupe la Réalité Virtuelle, la Réalité Augmentée, la Réalité Mixte) pointe […]

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10, 2020

newsletter-250-formation-le-bestiaire

Cette 250ème Newsletter sera 100% graphique. Un bestiaire* qui date de 25 ans et qui n’a pas pris une ride ! * Illustrations de Véronique Lacroix   “En formation, il […]

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10, 2020

newsletter-249-digital-learning-lheure-de-verite

Depuis vingt ans, le digital tente de s’imposer en formation. En premier pour des raisons économiques, puis ensuite pour répondre aux besoins de masse, mais peu pour répondre à une […]

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09, 2020

newsletter-248-les-modeles-economiques-de-la-formation

Jusqu’à la récente réforme et surtout jusqu’à la crise sanitaire, les acteurs de la formation se portaient plutôt bien. Les difficultés économiques de certains Organismes de Formation étaient plutôt dues […]

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09, 2020

newsletter-247-digitalisation-de-la-formation-les-3-facons-de-se-planter

Qu’on soit d’accord ou non, la formation doit se digitaliser, et vite, mais sans confondre vitesse et précipitation. La comparaison entre les situations difficiles dans lesquelles se trouvent certains organismes […]

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09, 2020

newsletter-246-former-etre-ou-ne-pas-etre

Former peut prendre deux formes très différentes : SE former, ou ÊTRE formé. Dans le premier cas, c’est bien souvent d’auto-formation dont on parle, dans l’autre, c’est être pris en […]

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09, 2020

newsletter-245-les-3-cles-pour-reussir-ses-formations-a-distance

Former à distance est devenu la préoccupation n° 1 des entreprises et des organismes de formation. Cependant, le constat est qu’il n’est pas évident d’obtenir l’engagement des personnes formées. Ah bon ? […]

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08, 2020

newsletter-244-la-rentree-de-la-formation-123-go

Jamais la rentrée de la formation n’a été aussi attendue et incertaine. Quelles vont être les contraintes des nouvelles mesures sanitaires pour les organismes de formation, les salles vont-elles à […]

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07, 2020

newsletter-243-lectures-estivales

L’été est là, avec l’envie de lever le pied, de ralentir la cadence, de laisser filer le temps. Cette première moitié de l’année n’a pas été celle que l’on s’imaginait, […]

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07, 2020

newsletter-242-leternel-casse-tete-du-financement-de-la-formation-professionnelle

La formation professionnelle, née après mai 1968, a vu ses premiers textes de loi avec l’Accord National Interprofessionnel du 9 juillet 1970 et la loi du 16 juillet 1971 (dites […]

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07, 2020

newsletter-241-quand-la-formation-se-prend-les-pieds-dans-le-tapis

Former est un processus complexe, il consiste à cloner une partie du cerveau d’un sachant vers un apprenant. Certains ont tenté de réduire les connaissances et les pensées à des […]

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07, 2020

newsletter-240-formation-et-technologie-je-taime-moi-non-plus

Depuis l’apparition des premiers PC (en 1981), la formation n’a eu de cesse d’utiliser la technologie pour se moderniser. Le e-learning dans les années 2000 et le Digital Learning depuis 2010 […]

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06, 2020

newsletter-239-organismes-de-formation-et-si-les-cartes-etaient-redistribuees

Les organismes de formation doivent relever de nombreux défis pour s’ajuster aux nouveaux besoins et contraintes du marché de la formation. Cela n’écartera pas pour autant tout danger. Les nouveaux […]

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06, 2020

newsletter-238-les-12-defis-des-organismes-de-formation

Des responsables formation de grands groupes nous disaient il y a quelques jours : « avec la crise, des barrières ont sauté, les chakras se sont ouverts » et « le retour en arrière […]

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06, 2020

newsletter-237-digital-learning-quelle-strategie-adopter-pour-ses-contenus

Un parcours de Digital Learning n’est pas la somme de ses contenus, c’est une expérience de formation qui nécessite des contenus. Cependant, un parcours sans contenu a peu de chance […]

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06, 2020

newsletter-236-les-differents-modeles-dapprentissage

L’approche pédagogique par objectif est le modèle le plus courant. « Être capable de… » suivi d’un verbe d’action est la règle quasi unique utilisée en conception pédagogique. Ce modèle par objectif […]

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06, 2020

newsletter-235-les-vertus-de-limprovisation-en-formation-presentielle

Les amateurs de jazz connaissent bien l’attrait de l’improvisation : un même morceau peut prendre une multitude de couleurs différentes, chacune inspirée par le moment, par le lieu, le public. En […]

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05, 2020

newsletter-234-comment-basculer-vers-la-formation-a-distance

La formation à distance a souvent été mise en place pour répondre à des contraintes logistiques, économiques ou idéologiques. D’autres facteurs viennent plaider aujourd’hui en sa faveur : le respect de […]

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05, 2020

newsletter-233-lintelligence-artificielle-au-service-de-la-formation

IA par-ci, IA par-là, au-delà des applications actuelles plutôt amusantes, comme l’amélioration de la qualité des photos de nos smartphones ou plutôt effrayantes, comme la reconnaissance faciale, que faut-il attendre […]

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05, 2020

newsletter-232-pour-survivre-que-va-chercher-le-formateur-dans-la-cale

Il a été rappelé dernièrement que Robinson, au moment du naufrage, « va dans la cale chercher des choses très concrètes qui vont lui permettre de survivre, du fromage…, du jambon… […]

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05, 2020

newsletter-231-les-fakes-news-de-la-formation

Entre les neuromythes, les rapports fumeux et les rêves que le marketing cherche à nous vendre, la formation n’échappe pas aux fakes news. La liste est longue, voici notre top. […]

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04, 2020

newsletter-230-levaluation-a-distance-de-la-formation

Évaluer, c’est observer et la distance n’aide pas. Cependant, former et évaluer à distance va certainement s’affirmer dans nos habitudes d’apprentissage. Il va donc falloir adapter nos pratiques, nos outils, […]

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04, 2020

newsletter-229-demain-le-renouveau-de-la-formation

Cette sale période nous amène à réviser nos convictions au regard de nos contraintes. La formation en salle n’étant plus possible, elle doit s’adapter. La formation à distance quant à […]

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04, 2020

newsletter-228-la-formation-a-lheure-de-la-distance

La situation sanitaire actuelle nous oblige à nous isoler physiquement et nous avons rapidement trouvé des substituts pour continuer à collaborer. La formation doit également en trouver. Les solutions de […]

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04, 2020

newsletter-227-de-formez-vous-a-la-formation-au-service-de

Il paraît que demain ne sera pas comme hier. En matière de formation l’absence de sens donné aux actions a provoqué de nombreuses déconvenues. Quoi !? Les formés se rebellent ? Ils […]

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03, 2020

newsletter-226-de-la-salle-a-lecran-le-defi-impose-aux-organismes-de-formation

Le contexte actuel nous oblige à nous adapter au confinement. Pour bon nombre d’entreprises et de services “the show must go on”. De son côté l’école a mis en place […]

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03, 2020

newsletter-225-apprendre-de-ses-erreurs

Aujourd’hui, nous ne parlerons pas de formation (vous avez autre chose à faire), et certainement pas de … (ce n’est pas notre rôle). Les émotions agissent comme une loupe grossissante […]

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03, 2020

newsletter-224-la-formation-a-distance-bien-plus-quune-alternative

Bien avant de s’appeler Digital Learning, la formation a exploré des formes alternatives à la formation en salle. Le Général de Gaulle lui-même a été préparé aux concours militaires par […]

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03, 2020

newsletter-223-human-learning

Le Digital s’ancre fortement et durablement en formation, il aurait presque tendance à voler la vedette aux principaux concernés : les femmes et les hommes qui la conçoivent, l’animent, l’accompagnent et […]

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03, 2020

newsletter-222-la-formation-reenchantee

Les bonnes nouvelles et les annonces optimistes sont nombreuses depuis quelques mois dans le paysage de la formation : l’application CPF cartonne, les startups attirent les investisseurs, les rachats se multiplient, […]

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02, 2020

newsletter-221-la-formation-le-starter-du-coaching

Le moins que l’on puisse dire, c’est qu’actuellement la formation est chahutée, transformée, parfois même remise en cause. Et pourtant, elle n’a jamais été autant nécessaire pour ne pas décrocher […]

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02, 2020

newsletter-220-la-formation-peut-elle-etre-bio

Nos habitudes de consommation ont changé avec l’apparition de Yuka, le RGPD renforce notre souhait de protéger notre vie privée et les préoccupations RSE des entreprises nous sensibilisent à notre […]

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02, 2020

newsletter-219-la-formation-sur-place-ou-a-emporter

Le digital learning vante les mérites (justifiés) de la formation à distance, mais la formation fait du présentiel son plat de résistance. Faisons le point sur les atouts de l’un […]

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02, 2020

newsletter-218-les-lms-qui-sont-ils-et-ou-vont-ils

FirstClass ou Macromedia PathWare, ça vous dit quelque chose ? C’était les tout premiers LMS (Learning Management System) nés dans les années 90 avec l’apparition de l’AICC et du Web Based Training. […]

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01, 2020

newsletter-217-saurez-vous-resister-a-la-junk-formation

« Pour votre santé, évitez de manger trop gras, trop sucré, trop salé, et pratiquez une activité physique régulière. » Cette petite mention, on la connait bien. Elle est martelée par toutes […]

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01, 2020

newsletter-216-la-formation-peut-elle-devenir-un-bien-de-consommation

Après Uber X (VTC), Uber Pool (partage de trajet), Uber Eats (livraison de repas) et Uber Jump (trottinettes et vélos électriques), va-t-on voir débarquer Uber Learn ? Ce n’est pas à […]

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01, 2020

newsletter-215-que-peuvent-nous-apporter-les-neurosciences

Cette nouvelle décennie sera certainement marquée par l’utilisation fréquente des termes « intelligence artificielle » et « neurosciences ». Cela aura-t-il un réel impact sur notre mode de vie ? Seul l’avenir pourra nous le […]

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01, 2020

newsletter-214-les-bonnes-resolutions-de-la-formation-pour-2020

À peine remis des fêtes de fin 2019 qu’il faut repartir tête baissée dans 2020. Alors, parce que ce lundi plus que les prochains, le temps est compté, on va faire […]