ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

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07, 2022

Neurosciences en éducation — Pedago-scope

L’identification d’une particule élémentaire, le neurone est à l’origine des neurosciences, nouvelle science du cerveau, qui fait couler beaucoup d’encre et démolit quelques-une de nos idées reçues par rapport à […]

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07, 2022

Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia – Article 11 – L’agent pédagogique — Sydologie

Engagez l’apprenant, rengagez l’apprenant qu’ils disaient, vous verrez du pays qu’ils disaient. Ce n’est pas toujours évident, et pourtant, c’est un facteur primordial dans la réussite de l’apprentissage. Alors, comment engager […]

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07, 2022

Formation en ligne : films ennuyeux ou parcours stimulant ? — Thot Cursus

Contre l’endormissement et la passivité, appelez les ingénieurs pédagogiques ! Pendant les confinements imposés par l’épidémie de Covid entre 2020 et 2021, les organismes de formation ont dû mettre en […]

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07, 2022

Pourquoi Utiliser le Jeu en Pédagogie ? | Mes Réponses et Conseils — XOS

Le jeu est très utile en pédagogie, car il augmente la motivation. Une dimension plus ludique de l’apprentissage permettrait un développement harmonieux du cerveau. Si vous aussi vous recherchez des techniques d’enseignement simples, […]

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07, 2022

Central Q.E. – Quotient émotionnel — Thot Cursus

L´intelligence émotionnelle est la capacité à percevoir ses propres émotions et à identifier celles des autres. Elle est essentielle pour l´accomplissement de soi et intervient à tous les niveaux de […]