Lors du récent salon Learning Technologies de Londres, le monde semblait se diviser en deux catégories : ceux pour qui le modèle 70/20/10 est le remède à tous les maux [...]
1 Parce que nous naviguons dans un océan d’incertitude Lire : sérendipité posture nécessaire et Edgar Morin : Les Sept savoirs nécessaire à l’éducation du futur 2 Parce que, selon [...]
L’appropriation des savoirs est un processus de longue haleine tout au long duquel le rôle de l’enseignant en lui-même se voit parfois limité. Si, comme l’a dit Philippe MEIRIEU : [...]
Le 26 novembre 2015, un colloque organisé par Apprendre & Réussir, fonds de dotation créé par le Foyer de Cachan, a réuni des spécialistes (historiens, enseignants, philosophes, chercheurs….) sur le [...]
Play’n’Code a notamment reçu le 3e prix, parmi plus de 100 projets, lors de la 10ème édition des Epitech Innovative Projects, organisée par l’école de l’innovation de l’expertise informatique, Epitech, [...]
La facilitation pourrait se définir comme "L'action de rendre simple". Avec la démultiplication et le renouvellement de communauté d'#apprentissage de toutes les sortes (groupe de co-développement professionnel, groupe d'échanges de [...]
Le rythme des podcasteurs est bien particulier. Incisif, drôle, rapide, court et sur un thème bien précis. Cette formule semble inspirer quelques vulgarisateurs et il est vrai que cela fonctionne [...]
La digitalisation de la formation a des effets déterminants sur notre façon de penser la conception de #formation. Nous entrons dans l’ère d’une conception pédagogique à la fois industrialisée et [...]
Tendance Accessibles via smartphones et tablettes, les « #nuggets » de formation répondent aux contraintes de mobilité et d’agilité des collaborateurs. Certains parlent de « mobiquitié », terme fusionnant les [...]
La réalité virtuelle pour comprendre les systèmes complexes Une simulation permet au participant de "sentir" le concept d'acidification des océans, un aspect important, mais mal connu du réchauffement [...]
E-learning, form’action, blended learning, teambuilding avec les chevaux ou MOOCS, les nouvelles approches pédagogiques ne manquent pas. Les résistances à de telles nouveautés restent cependant fortes : l’enseignement magistral est [...]
Digital, management, ou encore le mentorat sont les dernières tendances en matière de formation. En effet, depuis quelques années, les thématiques se multiplient et pour pouvoir rester dans la course [...]
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À travers plusieurs programmes de e-learning, le docteur Aniruddha Malpani met à l’honneur les contributions des patients. Notamment dans le but d’améliorer la relation soignants/soignés. Dr Malpani : Traditionnellement la [...]
Apprendre ça prend du temps.... oui, cet exposé aurait pu être résumé en 3 slides #Powerpoint, mais auriez-vous vraiment tout compris ? et surtout tout retenu ? Repéré [...]
Il s’agit de l’ouvrage écrit par l’équipe Sydo, Donnez envie d’apprendre. Pourtant paru en 2015, je ne l’ai découvert que la semaine dernière et je dois avouer qu’il s’agit d’un [...]
A force d'entendre les intellectuels qui glosent dans les médias sur la crise, l'immigration, les problèmes en veux tu en voilà. ils en appellent à l'histoire à la culture, aux [...]
Simulant la vraie vie, le #jeu de rôle consiste à mettre les participants en situation, afin de faire mobiliser leurs compétences, tester des nouvelles manières de faire, expérimenter des idées, [...]
L’entreprise devient un terrain de jeu. Les tendances RH 2016, issues de l’analyse des différents audits réalisés auprès de 65 grandes entreprises françaises par le Top Employers Institut, montre que [...]
Le machine learning, première étape vers les systèmes pédagogiques adaptatifs Machine Learning ? Source Wikipedia : L’apprentissage automatique ou #apprentissage statistique (machine learning en anglais), champ d’étude de l’intelligence artificielle, [...]
Le tournage d'un film mobilise de nombreux professionnels qui ont chacun une culture "métier" différente. Les acteurs, les éclairagistes, ingénieurs du son, cadreurs doivent travailler ensemble... et le faire vite. [...]
Avec la prolifération des smartphones et des tablettes mais surtout de l’apparition de solutions d’apprentissage en situation de mobilité telles que des applications (Duolingo pour l’apprentissages des langues, Tactileo pour [...]
La start-up basée à Aix-en-Provence et à Paris a mis au point une plateforme digitale de formation à distance qui permet de développer les performances des managers de façon individuelle. [...]
Malgré les 135 milliards d'euros que la France consacre à son système d'enseignement chaque année, l'échec scolaire laisse un cinquième des élèves sans véritable #formation, ni diplôme, au sortir du [...]
Le 7 Mars prochain débutera la saison 3 du MOOC Pas à Pas. Ce cours gratuit en ligne ouvert et massif a été conçu pour vous permettre d’expérimenter un dispositif [...]
Comment faire un MOOC ? Ces ressources sous différents formats (vidéos, pdf, infographies) rassemblent des guides, des conseils utiles pour réfléchir à la mise en place de cours massifs en [...]
De prestigieuses universités filment leurs professeurs et donnent gratuitement accès à leurs leçons sur le Web. Des entreprises comme TED-Ed illustrent les propos de formateurs triés sur le volet au [...]
Vous avez clairement défini votre objectif d'apprentissage ? Mais vous hésitez sur la technique pédagogique la plus adaptée ? Fini le casse-tête ! Voici un outil facile à utiliser proposé [...]
Le philosophe et historien de l'Académie française #Michel Serres revient sur la relation entre innovation et numérique. Dans le cadre de la conférence "Pres héSam", il revient sur l'histoire des [...]
Fondamentalement, l’innovation pédagogique ne sert qu’à cela : améliorer le processus d’apprentissage. Mais elle apparaît trop souvent comme une obligation dont la justification tient à bien autre chose : attirer [...]
Sélectionné comme projet d’avenir par le Commissariat à l’investissement, ce consortium, associant Orange France, développe des applications de réalité virtuelle pour former des salariés. Un projet qui bouscule les habitudes [...]
Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement. Qu’en est-il du secteur [...]
Organisée par #Centre Inffo, la 14e édition de l’Université d’hiver de la formation professionnelle (UHFP) a rassemblé, fin janvier, 750 experts venus débattre sur leurs pratiques et les tendances émergentes. [...]
Rosetta Stone vous propose de découvrir une sélection d’avis d’expertise, infographies et autres matériels illustratifs autour de l’apprentissage multimodal des langues. Votre avis est aussi une priorité pour nous. N’hésitez [...]
Le connectivisme from Francois Guite Repéré depuis Le connectivisme
Je partage avec vous cette infographie créée par design4performance. C’est pas l’infographie du siècle, mais elle a su me faire sourire… Fallait oser ! C’est en Anglais, mais la traduction [...]
Gamification par-ci, #gamification par là… Apparemment, après les MOOC, le terme en vogue du moment, au delà de simple marché de la formation, c’est la gamification ! Blogs, conférences, débats, [...]
Randall L. Stephenson, le puissant dirigeant d’AT&T, fournisseur de services téléphoniques et le plus important en matière de téléphonie mobile aux États-Unis, possède une idée bien précise sur la formation [...]
Les gens sont géniaux. Dit comme ça, ça fait un peu démago, mais tous ceux qui ont eu la chance d’animer un MOOC le savent : dans ce type de [...]
Problèmes techniques, sous-utilisation, absence d’impact sur la réussite des élèves... Cinq ans après l’implantation des tableaux blancs interactifs, le bilan est pour le moins mitigé, conclut une vaste étude sur [...]
Quelle est la différence entre un MOOC et un SPOC ? Tout d’abord, y a-t-il une différence ? Moins d’opposition que de complémentarité entre MOOC et SPOC Dans cette infographie, [...]
Quand des acteurs de la formation, de la FOAD, des MOOC, expérimentent grandeur nature Il était une fois un Denis Cristol qui pour le Quebec s’envole… Cinq semaines plus tard, [...]
Pierre Billet aborde dans cette courte vidéo les aspects contextuels et financiers d'un dispositif de mise à distance de la formation : Mise en équilibre de trois variables : médiatisation, [...]
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L’#e-learning est l’#outil permettant au #formateur ou professeur de concevoir des modules ou formations en ligne. Cependant, l’outil ne fait pas tout ! Il faut prendre en compte certains paramètres [...]
Voici le récit d’une expérimentation qui a plusieurs fois échoué avant que je ne trouve la formule qui me convienne. Les leçons de ces échecs sont multiples et illustrent bien [...]
Co-résolution code-créative de situations-problèmes au cœur des compétences du 21e siècle. Savoir lire, écrire et compter sont des compétences nécessaires depuis deux siècles. Dans l’ère de l’Internet et de la [...]
Le storytelling, qu’est-ce que c’est ? Le #storytelling, c’est l’art de raconter une histoire. On pourrait vaguement traduire ce terme barbare par « narratologie », qui serait l’étude des structures [...]
Encore un film sur l'école ? Après "Etre et avoir", encore un regard ému sur les petites têtes blondes ? "C'est d'apprendre qui est sacré", un film réalisé par une [...]
La gamification ou l'idée d'intégrer des mécaniques de jeux vidéo dans la vraie vie continue d'intéresser les milieux professionnels ou éducatifs. Il semble alléchant aux yeux de certains de pouvoir [...]
Dernièrement Deloitte présentait une représentation synthétique de l’apprenant moderne, avec sept caractéristiques principales : un temps d’attention réduit : les apprenants ne veulent pas passer plus de 4 minutes devant une [...]
Le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc [...]
"Aujourd'hui plus que jamais on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effectuer des choix pertinents", écrit Philippe Meirieu en préface du livre de [...]
Comment engager un utilisateur à réaliser de son plein gré les actions que vous souhaitez ? Comment l’accompagner pour qu’il suive un parcours utilisateur défini sur votre site internet ? [...]
Comme toujours, il ne manque pas ces temps-ci de sujets qui font l’objet d’une multitude d’interventions dans l’espace public: pipelines, austérité, paradis fiscaux… Tout le monde et sa mère ont [...]
L'essor de #YouTube a permis à de nombreux vidéastes de se faire connaître. Certains d'entre eux ont déjà réussi à monétiser une partie de leur activité. En France, Cyprien, Norman [...]
les mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-tech, mis au service de l'expérimentation pédagogique. Zoom sur ces [...]
La curiosité, outil évolutif Les traces des cerveaux (sous la forme où nous les portons aujourd’hui) les plus anciens remontent à 65 millions d’années environ. Je vous parle de ça [...]
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Le Social Learning est une évolution des pratiques d’apprentissage. En effet, le savoir et le savoir-faire sont construits par l’échange et la collaboration entre les apprenants. L’utilisateur passe donc d’un [...]
Réseaux sociaux, moteurs de recherche, chaînes YouTube… la connaissance est au bout de notre smartphone. Mobilisable quand on veut où l’on veut. Alors faut-il encore apprendre ? D’aucuns en doute. [...]
Repéré depuis Grand Angle : Faire décoller les MOOC français - YouTube
Les effets positifs de la classe inversée sur la réussite et la motivation des étudiants seraient dus à l’apprentissage actif que ce modèle implique plutôt qu’au modèle lui-même : c’est [...]
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Après avoir testé à l’École des Ponts ParisTech et Neoma Business School le traitement des commentaires des élèves sur leurs cours, #Dialoog a créé sa solution d’évaluation de cours et [...]
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L'animation de communautés en formation devient fréquent, voilà quelques moyens de se former quand on devient Community Manager. Autoformation ou formation continue ? Il y a encore quelques années, rien [...]
Lors des 20 dernières années, l’intégration des technologies passait par un ordinateur en venant faciliter, bonifier, ajouter une plus-value à des activités pédagogies ou à des situations d’apprentissages dans différentes [...]
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