Quelles techniques pédagogiques choisir ? | Thot Cursus

Quelles techniques pédagogiques choisir ? | Thot Cursus

Vous avez clairement défini votre objectif d’apprentissage ? Mais vous hésitez sur la technique pédagogique la plus adaptée ? Fini le casse-tête !
Voici un outil facile à utiliser proposé par Olivier Legrand. Cette mindmap intitulée simplement “techniques pédagogiques pour la formation et l’enseignement” est un support très bien conçu qui permet de visualiser une vingtaine de techniques pédagogiques. Chacune d’elles mentionne l’intérêt qu’elle apporte pour l’apprenant, l’objectif visé et les conditions de mise en oeuvre.

20 techniques à s’approprier

Voici quelques techniques, certaines ayant été parfois mises de côté, et ce malgré leur intérêt pédagogique et d’autres à découvrir. N’oubliez pas que ces techniques peuvent être combinées : votre dispositif de n’en sera que plus riche.

  • L’exercice : l’apprenant, découvre, s’entraine, s’évalue … une technique qui ne vieillit pas !
  • L’exposé : l’enseignant transmet des connaissances à l’apprenant. L’apport de l’audiovisuel est y indispensable.
  • La démonstration : l’apprenant observe un processus présenté par l’enseignant. Les animations videos y trouvent naturellement leur place.
  • La manipulation d’objets : l’apprenant manipule et developpe des habilités.
  • L’expérimentation : l’apprenant effectue une activité, analyse les résultats obtenus afin d’en tirer une conclusion.
  • La discussion : l’apprenant échange avec le groupe favorisant les interactions et l’émergence de conclusions.
  • Le conseil mutuel : l’apprenant découvre le travail entre pairs.
  • L’étude de cas : l’apprenant recherche les problèmes liés à une situation complexe et réelle (ou quasi-réelle) et propose des actions à mettre en oeuvre.
  • Le projet : l’apprenant s’implique dans la réalisation d’une action et cherche à réaliser un objectif.
  • L’enquête : l’apprenant observe un phénomène à partir de recherches d’informations sur le terrain
2018-01-01T21:04:09+01:00avril 2nd, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

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