ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.

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12, 2018

les-nouvelles-facons-dapprendre-avec-le-digital-paperjam

Le monde de l’éducation est lui aussi impacté par les technologies numériques. Une véritable révolution qui remet en question les méthodes pédagogiques traditionnelles. Pour le pire ou pour le meilleur? […]

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12, 2018

formateur-plus-quun-metier-un-talent-cinaps

Un métier en mutation Salles trop petites, trop grandes, en strapontins, en travaux ou tout simplement non réservées, matériel défectueux, réseau wifi peu performant, événements institutionnels planifiés pendant la formation, […]

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12, 2018

apprendre-la-cooperation-avec-des-chamallows-cahiers-pedagogiques

UN DISPOSITIF SIMPLE ET PEU COÛTEUX « C’est la troisième rentrée où j’utilise ce dispositif, avec des élèves de 4e, de 3e et de 2de, témoigne Cyril Lascassies. L’investissement matériel est […]

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12, 2018

3-defis-de-la-conception-de-formation-a-lere-du-digital

APPRENDRE À MAÎTRISER LES BONS OUTILS DE CONCEPTION DE FORMATION Le premier défi est en lien avec l’émergence des nouveaux outils-auteurs de la conception de formation. Combien sont les acteurs […]

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12, 2018

et-si-on-renversait-la-classe-en-formation-a-distance-le-cnam

Pour aborder quelques grandes problématiques de management des organisations, une enseignante de formation à distance du Cnam a fait le choix de proposer une séance sous forme de classe renversée. […]

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12, 2018

le-e-learning-oui-mais-avec-plus-dimpact-myskillfactory

Le e-learning ou formation en ligne, désigne l’ensemble des solutions et moyens permettant l’apprentissage par des moyens électroniques. Les années 2000 ont vu fleurir les modules e-learning. Chaque professionnel se […]

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12, 2018

je-naime-pas-les-evaluations-de-fin-de-stage-le-blog-de-frederic-haeuw

… et le fait que j’ai eu dernièrement des retours négatifs n’y est évidemment pour rien ! Non bien sûr, je plaisante ; j’ai, toute cette année, plané sur un petit […]

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12, 2018

le-micro-learning-de-destination-est-ne-etourisme-info

La nouvelle région Bourgogne-Franche Comté et son CRT ont lancé hier avec la start-up Artips la première plateforme d’apprentissage en ligne d’un territoire. D’où ce Micro-learning qui s’adapte à nos vies […]

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12, 2018

tableau-blanc-virtuel-faciliter-la-collaboration-a-distance-vteductation

Le tableau blanc, un espace pour réaliser des activités de collaboration?  Voyons comment des activités de collaboration, de présentation d’informations, de gestion de projet peuvent être organisées autour du tableau […]

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12, 2018

pedagogie-et-video-learning-duo-gagnant-momindum

De plus en plus d’entreprises utilisent la vidéo afin de faire passer un message ou former leurs collaborateurs. Selon une étude de Forrester Research, 75% des collaborateurs préfèrent regarder une vidéo plutôt que […]

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12, 2018

la-reflexivite-en-fest-comment-concretement-la-mettre-en-oeuvre-blog-de-c-campus

La réflexivité de l’apprenant est au cœur de la formation en situation de travail comme l’indique le projet de décret sur l’organisation des AFEST. « Les phases réflexives ont pour objet […]

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11, 2018

filmer-les-cours-en-amphi-quel-interet-pour-les-etudiants-the-conversation

Au cours du second semestre de l’année scolaire 2017-2018, des étudiants de l’Université Paris Est Créteil inscrits en première année de licence de sciences ont pu suivre un enseignement de […]

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11, 2018

repenser-la-pedagogie-pour-le-xxie-siecle-rire

Pour mieux soutenir l’acquisition des aptitudes et des compétences qui sont requises au XXIe siècle, il devient essentiel de repenser et de transformer les méthodes pédagogiques. L’étude de Cynthia Luna Scott […]

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11, 2018

innovons-enfin-dans-lapprentissage-des-langues-parlons-rh

Pourquoi envoyer ses collaborateurs en formation en langue si à leur retour ils ne parviennent toujours pas à s’exprimer avec fluidité ? Les Français n’ont-ils d’autre échappatoire que d’être mauvais […]

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11, 2018

3-innovations-pedagogiques-par-la-gamification-a-decouvrir-a-educatec-educatice-educpros

Apprendre le mandarin, développer des capacités d’analyse et de méthode grâce à Minecraft, ou créer un double numérique de son campus… Des innovations présentées au salon Educatec-Educatice, du 21 au […]

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11, 2018

la-place-du-digital-dans-la-formation-sydologie

Les avantages du digital en formation Dans des formations présentielles, l’utilisation d’outils digitaux permet : D’animer la formation, avec des petits jeux, des activités qui vont recapter l’attention des apprenants, etc. […]

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11, 2018

comment-le-digital-a-t-il-fait-evoluer-la-maniere-de-se-former-blog-du-moderateur

La digitalisation impacte tous types d’entreprises et organisations. De la manière de vendre à celle d’échanger, des processus internes aux outils utilisés au quotidien, pas un service peut s’en affranchir. […]

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11, 2018

le-micro-learning-un-pilier-de-lorganisation-apprenante-le-blog-de-la-formation-professionnelle-et-continue

Faciliter l’apprentissage continu des salariés s’inscrit aujourd’hui parmi les objectifs incontournables des directions Learning & Development. Apprendre dans le flux du travail quotidien devient inéluctable Nous évoluons dans un environnement […]

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11, 2018

livre-a-lire-stanislas-dehaene-apprendre-c-campus

S’appuyant sur les recherches les plus récentes des sciences cognitives et notamment des neurosciences, Stanislas Dehaene, Professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de psychologie expérimentale, nous propose […]

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11, 2018

serious-games-et-softskills-un-duo-gagnant-rue-de-la-formation

Jouer pour comprendre, jouer pour apprendre : mythe ou réalité, dans un monde du travail 3.0 où créativité, communication et pensée critique seront les compétences les plus recherchées par les entreprises […]

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11, 2018

apollinaire-au-pantheon-de-la-pedagogie-cafe-pedagogique

Tandis qu’au sommet de l’Etat on annonçait l’entrée au Panthéon du romancier du terroir Maurice Genevoix, des centaines d’élèves ont orchestré une commémoration créative du poète de la modernité Guillaume […]

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11, 2018

la-transformation-du-systeme-educatif-a-lere-du-numerique-ludomag-com

FERNANDO GAMBOA-RODRIGUEZ EST DIRECTEUR DU DÉPARTEMENT DE TECHNOLOGIES ET D’INFORMATION DU LABORATOIRE CCADET DE L’UNAM À MEXICO. IL EST VENU SUR LE CAMPUS E-ÉDUCATION À POITIERS, C2E 2018, POUR PRÉSENTER […]

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11, 2018

education-egale-repetition-est-ce-vrai-aussi-en-formation-woonoz

Vous l’avez peut-être déjà entendu quand vous étiez enfant, cet adage qui fait encore sens aujourd’hui : « Éducation égale répétition. » Eh oui, pour retenir qu’il ne faut pas mettre ses coudes […]

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11, 2018

numerisation-de-la-formation-democratisation-ou-deshumanisation-itespresso

Le monde change et cette évolution s’est accélérée, les métiers se transforment, disparaissent parfois, en l’espace de moins d’une génération. Non seulement l’impératif de formation est désormais incontournable, mais il […]

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11, 2018

mooc-sfc-quentend-on-par-savoir-faire-comportementaux-sfc

Les SFC renvoient à la capacité réflexive de la personne par rapport aux caractéristiques des situations qu’elle rencontre. Cette capacité peut être d’ordre organisationnel lorsque la personne se situe par […]

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11, 2018

la-granularisation-rhetorique-du-digital-learning-noob-e-learning

La rhétorique, du terme latin ‘rhetorica‘ peut être définie comme étant l’art de l’éloquence, dont faisait, entre autres partie la dispositio, l’art d’exposer de manière ordonnée et efficace des arguments […]

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11, 2018

trouvez-linspiration-pour-proposer-un-nuage-de-mot-creatif-beekast

Durant vos réunions, formations, séminaires… Générer un nuage de mots collaboratif présente nombreux intérêts pour mettre à l’aise, faire émerger des idées ou clôturer une session de travail avec brio ! Le […]

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11, 2018

collaboration-blog-de-td

La collaboration est une des formes du travail collectif qui n’est réellement opérante qu’avec des groupes restreints. Contrairement à la coopération où les tâches sont divisées et réparties entre les […]

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11, 2018

les-competences-collaboratives-et-leur-developpement-en-formation-dadultes-these-thot-cursus

Cette thèse conséquente de 425 pages a été réalisée au CREAD par Elzbieta Sanojca sous la direction de Jérôme Eneau. Elle  croise deux questions essentielles celle du collectif et celle […]

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11, 2018

quel-environnement-favorable-a-lapprentissage-le-principe-du-tiers-lieu-lexemple-des-learning-center-le-cnam

Avez-vous observé comment les usages des bibliothèques se transforment ces dernières années ? Avant les apprenants venaient y chercher des livres ou des revues, s’installaient côte à côte à de grandes […]

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11, 2018

5e-pour-former-et-apprendre-5-embarquer-le-blog-de-la-formation-professionnelle-et-continue

Com-prendre, prendre avec soi, se laisser transformer pour continuer le voyage avec un nouveau regard, de nouvelles façons de faire… Tel est le but de tout apprentissage. Et pourtant, une […]

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11, 2018

comment-analyser-lefficacite-dune-formation-presentielle-sydologie

Organiser des formations, c’est bien joli. Noble, même. Mais à quoi sert une formation si elle n’est pas efficace ? Pour vérifier que la formation mise en place permet bien d’atteindre […]

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11, 2018

video-learning-zoom-sur-ses-apports-pedagogiques-cles-docendi

Acteurs de la formation, vous observez la montée en puissance de la vidéo, un média « récent » au service de l’apprenance. Outre les emblématiques MOOC et SPOC, elle prend diverses formes : […]