Vidéo : Comment notre cerveau nous pousse à faire des efforts… ou pas
Pourquoi faire un effort alors qu’on pourrait rester sans rien faire ? Ou procrastiner ? En fait, les circuits cérébraux impliqués dans la motivation nous permettent d’anticiper la valeur des différentes options disponibles, de sélectionner une situation que nous prenons pour but, et de mettre en place un plan d’action qui nous mène vers ce but. Ce procédé est nommé la #gamification ou, en français, #ludification. Il s’agit d’intégrer des mécanismes issus de jeux, vidéos ou autre, comme de la narration, la notion de compétition ou des récompenses pour transformer une tâche répétitive, ennuyeuse ou inintéressante en quelque [...]
Le nouveau monde de la formation. Par Serge Assayag – Focus RH
Dans un environnement économique de plus en plus contraint, les entreprises doivent être en capacité de se transformer voire de bouleverser leur modèle économique pour demeurer compétitives. 70.20.10 : les coordonnées du savoir Le besoin des collaborateurs en matière de #formationa fortement évolué ces dernières années. En effet, il a été montré qu’un salarié développe 70% de ses compétences en « faisant »; 20% à travers ses échanges avec son manager ou ses pairs dans et hors de l’entreprise et 10% à travers les formations traditionnelles. Les formations traditionnelles (présentielles), dont les processus associés sont longs et lourds, sont donc [...]
Jérôme Barré (Orange) : « En 2020, 50% de nos formations se feront par Mooc »
#Gamification, applis, #Mooc… le DRH d'Orange Jérôme Barré détaille sa #méthode pour faire gagner en agilité et en culture digitale les 100 000 salariés du groupe. Jérôme Barré. La vocation première d'Orange est de créer une expérience client incomparable, notamment en matière de #digital. Pour cela, les salariés doivent tous disposer d'une #formation de haut niveau en matière d'agilité, de créativité et de maîtrise du #numérique. Le service RH d'Orange doit donc faire en sorte que tous les collaborateurs disposent de compétences digitales, mais aussi d'un managementhumain pour fidéliser nos meilleurs éléments. Pour mettre en oeuvre ce programme de formation, vous [...]
Jouer pour apprendre | Formation et Nouvelles Technologies
La #gamification est l’utilisation des mécanismes du jeu dans d’autres domaines, en particulier des situations d’#apprentissage, des situations de travail, des sites web, ou sur les réseaux sociaux. GAMIFIER, UNE BONNE IDEE ? Mais concrètement, le phénomène n’a pas été le raz-de-marée annoncé et je pensais que c’était une « vieille histoire », lorsqu’en avril, je rencontre une responsable de #formation addict à Candy Crush. Quelque peu dubitative au départ, je reconnais aujourd’hui que la gamification était le bon choix pour son projet de formation. Ceci pour deux raisons : Comment faire pour motiver, mobiliser les apprenants sur un sujet [...]
5 pistes pour produire du digital learning à moindre coût – Le blog de C-Campus
Quand on pense #digital learning, on imagine immédiatement #E-Learning, motion #design, serious games, #gamification… Mais toutes ces modalités sont très onéreuses. Elles ne permettent pas de relever le défi de l’industrialisation de la production de ressources digitales. A contre courant, nous vous proposons d’investiguer 5 pistes pour produire ces ressources à moindre coût. Ceci est possible en combinant à la fois des exigences d’interactivité moins grandes et des processus de production plus agiles. Le « live » enregistré et redécoupé Le Face Cam’ de l’expert Le véritable rapid E-Learning Les tutoriels L’infographie Repéré depuis 5 pistes pour produire du digital [...]
5 astuces pour gamifier sans se ruiner – Sydologie
La #gamification est une bonne technique pour dynamiser vos formations et motiver vos apprenants. Mais il n’est pas toujours simple de gamifier à faibles coûts… Nous vous proposons ici 5 astuces pour gamifier vos formations sans vous ruiner ! 1 – Les solutions gratuites en ligne 2 – Les jeux-cadres de Thiagi 3 – Jenga 4 – Bingo ! 5 – Jeopardy ! Repéré depuis 5 astuces pour gamifier sans se ruiner - Sydologie
Comment rendre les Mooc (encore) plus attractifs ?
C'est un fait. Les #Mooc révolutionnent en profondeur #l'apprentissage et la #formation professionnelle. Mais ils pourraient encore davantage séduire les apprenants en misant encore plus sur la personnalisation et l'intelligence artificielle. La prise en compte de la motivation de l’apprenant Peu de participants à des Mooc suivent l’intégralité d’un cours. En réalité, ils sélectionnent souvent les parties qui leur sont utiles, ou bien suivent un cours dans le désordre alors que d’autres optent pour une posture plus consumériste en ne regardant que quelques vidéos. Des sessions très courtes Un #apprentissage efficace nécessite des unités brèves pouvant être utilisées indépendamment les [...]
Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ? – Eikos Concepts
Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au #design thinking et je le fais évoluer en mode agile« , La même phrase donnait avant : Hier j’ai animé un atelier de #formation avec des séquences de partage et d’échanges et des activités ludiques, j’envoie à l’avance des éléments (pdf, vidéo …) à regarder ou à lire avant [...]
Le digital pousse à restructurer les actions de formation | La Revue du Digital
L’irruption du #digital dans la #formation oblige à renouveler la transmission des savoirs. Place au jeu et au collaboratif, à la culture de la mesure et de la Data. Reste que le système en place privilégie encore le présentiel. Choisir le digital, “c’est choisir un #outil, une #méthode, un encadrement,” décrit Philippe Lacroix, directeur associé de IL&DI. Le tout, “en fonction d’un niveau de motivation et d’un mode de mémorisation [NDLR : d’un apprenant],” précise-t-il. IL&DI est une société de transformation digitale des actions de formation, organisateur des #Digital Learning Day, les 22 et 23 juin à Paris. Première étape [...]
L’application Beedeez Training fait peau neuve ! | Mobile learning World
En travaillant en collaboration avec nos clients, nous avons entièrement revu l’application pour offrir… – un nouveau #design et améliorer l’engagement et la motivation de vos apprenants – une navigation plus ergonomique pour faciliter leur montée en compétence et mettre en avant la gamification au sein de vos parcours pédagogiques. Swipe Card (ci-contre), Texte à trou,Jeu spécial Beedeez, « Rejouer la capsule”, Statistiques détaillées… Sachez que notre équipe s’investit à 200% pour vous offrir de nouvelles fonctionnalités dont vous ignorez jusqu’à l’existence et qui, pourtant, répondent parfaitement à vos besoins ! Repéré depuis L'application Beedeez Training fait peau neuve ! [...]
Digital Learning Excellence Awards 2017 : tendances et clés de succès | Le blog du Digital Learning
Le 13 juin 2017 s’est tenue la cérémonie des #Digital Learning Excellence Awards, qui récompense pour la 7ème année consécutive les meilleurs dispositifs de #formation 100% #digital ou blended dans trois catégories : Métier, Corporate et Éducation. Cette remise des prix, qui clôture le congrès Learning, Talent & Development, est l’occasion de suivre les tendances pédagogiques de la formation digitale et blended et de repérer les clés de succès de dispositifs qui ont prouvé leur efficacité. Les tendances pédagogiques de cette édition 2017 En résumé : La maîtrise pédagogique de formats blended riches, avec des modalités nombreuses, variées, [...]
[Newsletter #100] La centième !
Deux ans déjà, que l’on partage notre veille avec vous. On se voit encore écrire la première qu’on est déjà à la centième. Partis d’un petit cercle de contacts, de connaissances, de clients, d’amis, vous êtes maintenant plus de 25.000 à recevoir cette Newsletter. Merci à vous. On rembobine les Newsletters Avant la pause estivale d’août et les prochaines Newsletters de juillet, on vous fait la compil’ intégrale ! #01 Neurolearning #02 Gamification #03 Rapid Learning #04 Former les nouvelles générations #05 Social Learning #06 Le présentiel numérique #07 Apports et usages de la vidéo en formation #08 Serious [...]
